שלב 5 מתוך 19
כל משפט הופך למשוואה אחת. כותבים קודם מה הילד רואה (עם ה-−1-1−1 במקום הנכון), ורק אחר כך את היחס שבמשפט: ״פי 222״, ״אחד יותר״, ״שווה״.