עשר שאלות בפורמט המבחן. הפעילו שעון: שתים עשרה דקות, בלי מחשבון. בכל שאלה כתבו קודם את החישוב במילים של ההגדרה — המספר הראשון הוא זה שמשמאל לסימן.
תרגיל 1 מתוך 10
הפעולה ⋆ בין שני מספרים מוגדרת כך: מחברים את שני המספרים, ומכפילים את הסכום ב-2. כמה זה 4⋆3?
תרגיל 2 מתוך 10
הפעולה △ מוגדרת כך: כופלים את המספר הראשון ב-3, ומחסירים את המספר השני. כמה זה 5△4?
תרגיל 3 מתוך 10
הפעולה ∘ מוגדרת כך: מחברים את שני המספרים, ומחלקים את הסכום ב-2. כמה זה 6∘10?
תרגיל 4 מתוך 10
הפעולה ⋄ מוגדרת כך: כופלים את שני המספרים, ומחסירים את המספר הראשון. כמה זה 6⋄3?
תרגיל 5 מתוך 10
הפעולה ⋆ מוגדרת כך: לוקחים את המספר הראשון, ומוסיפים לו פעמיים את המספר השני. כמה זה (1⋆2)⋆3?
תרגיל 6 מתוך 10
באותה פעולה — הראשון, ועוד פעמיים השני — כמה זה 1⋆(2⋆3)?
תרגיל 7 מתוך 10
הפעולה △ מוגדרת כך: כופלים את המספר הראשון בעצמו, ומוסיפים את המספר השני. כמה זה 4△5?
תרגיל 8 מתוך 10
שתי פעולות: a⋆b פירושו לחבר את שני המספרים, ו-a∘b פירושו לכפול אותם. כמה זה (2⋆3)∘4?
תרגיל 9 מתוך 10
הפעולה ⋄ מוגדרת כך: כופלים את המספר הראשון ב-2, ומוסיפים את המספר השני. מה נכון לגבי (3⋄1)⋄2 ו-3⋄(1⋄2)?
תרגיל 10 מתוך 10
הפעולה ⋆ מוגדרת כך: כופלים את שני המספרים, ומוסיפים את המספר השני. כמה זה (2⋆3)⋆1?
עוד אין תרגיל פתור בשלב הזה.
- נקודות
- 0
- תשובות נכונות
- 0
- לחזרה היומית
- 0