מבחן סימולציה 4. שאלות, דקות, בלי מחשבון. פרק א׳ ( שאלות) בודק ידע מתמטי, ופרק ב׳ ( שאלות) בודק חשיבה מתמטית-לוגית. לכל שאלה ארבע תשובות, ורק אחת נכונה. תשובה שגויה אינה מורידה ניקוד — אם אינכם בטוחים, סמנו את התשובה שנראית לכם הגיונית ביותר והמשיכו הלאה.
אל תבזבזו זמן על חישוב שאפשר לדלג עליו. לפעמים מספיק לבדוק כל תשובה מול הנתונים — זה מהיר יותר מלפתור מההתחלה.
Exercices
פרק א׳ — ידע מתמטי
Exercice 1
איזה סימן צריך לכתוב במקום הריבוע כדי שהתרגיל יהיה נכון?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
מתחילים משמאל, כי חילוק וכפל באותה דרגה
התשובה היא . עם מקבלים , ועם מקבלים . מי שחושב ש- ״גדול מדי״ ומחפש חיבור — מפספס.
Exercice 2
מהו המספר הקטן ביותר שגדול מ- ומתחלק גם ב-, גם ב- וגם ב-?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D
Corrigé :
מספר שמתחלק בשלושתם מתחלק ב-
הראשון שגדול מ-
התשובה היא . אינו זוגי, ו- אינו מתחלק ב-. מתחלק בשלושתם — אבל אינו הקטן ביותר.
Exercice 3
הסכום של כל המספרים מ- עד הוא . מה הסכום של כל המספרים מ- עד ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
כל מספר גדול ב- מהמספר המקביל
יש מספרים
התשובה היא . גם ברשימה החדשה יש מספרים, וכל אחד מהם גדול ב-. מי שמכפיל את פי מקבל .
Exercice 4
בספר עמודים. ביום הראשון קראה רותם מהספר, ביום השני מהעמודים שנשארו, וביום השלישי חצי ממה שנשאר אחרי כן. כמה עמודים נשארו לה לקרוא?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
אחרי היום הראשון
אחרי היום השני
אחרי היום השלישי
התשובה היא . כל שבר נלקח ממה שנשאר באותו רגע. מי שלוקח את כל השברים מ- () מגיע ליותר מכל הספר — סימן שהדרך לא נכונה.
Exercice 5
חצי ממספר מסוים שווה לשליש של . מהו המספר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
שליש של
הוא חצי מהמספר
התשובה היא . הוא חצי מהמספר, לא המספר עצמו. מתקבל כשלוקחים חצי מ- במקום להכפיל.
Exercice 6
משתמשים בכל אחת מהספרות פעם אחת בדיוק. מהו המספר הקטן ביותר בן חמש ספרות שאפשר לבנות?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
מספר לא מתחיל ב-, ולכן בהתחלה ה-
מיד אחריו ה-
ושאר הספרות מהקטנה לגדולה
התשובה היא . הספרה לא יכולה לעמוד ראשונה — אבל היא יכולה, וצריכה, לעמוד שנייה.
Exercice 7
לאיזה מהתרגילים הבאים התוצאה הגדולה ביותר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
התשובה היא . שלוש תוצאות קרובות מאוד ל- — כאן הערכה לא מספיקה, וצריך לחשב בדיוק.
Exercice 8
בגרף: כמה ספרים קראה כל קבוצה בחודש. פי כמה קראו בקבוצת התמרים יותר ספרים מאשר בקבוצת הברושים?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B פי
Corrigé :
התשובה היא פי . שואלים ״פי כמה״ — ולכן מחלקים, לא מחסרים.
Exercice 9
בגרף: כמה ספרים קראה כל קבוצה בחודש. בקבוצת הדקלים ילדים, באלונים , בברושים ובתמרים . ״מדד הקריאה״ של קבוצה הוא מספר הספרים שקראה, חלקי מספר הילדים בקבוצה. לאיזו קבוצה מדד הקריאה הגבוה ביותר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B הברושים
Corrigé :
הדקלים
האלונים
הברושים
התמרים
התשובה היא הברושים. העמודה שלהם הנמוכה ביותר — אבל הם גם הקבוצה הקטנה ביותר. המדד משווה ספרים לכל ילד, לא ספרים בסך הכול.
Exercice 10
בגרף: כמה ספרים קראה כל קבוצה בחודש. בקבוצת הדקלים ילדים, באלונים , בברושים ובתמרים . ״מדד הקריאה״ של קבוצה הוא מספר הספרים שקראה, חלקי מספר הילדים בקבוצה. לכמה קבוצות מדד הקריאה הוא בדיוק ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
שלוש קבוצות
התשובה היא — הדקלים, האלונים והתמרים. העמודות שלהן שונות זו מזו, ובכל זאת המדד שווה.
Exercice 11
ליעל יש פי מדבקות ממה שיש לשחר. אם יעל תיתן לשחר מדבקות, יהיה לשניהם אותו מספר של מדבקות. כמה מדבקות יש ליעל?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
ההפרש ביניהם הוא — כי אחרי ש- עוברים, הם שווים
ליעל פי , כלומר ההפרש הוא פעמיים מה שיש לשחר
לשחר
ליעל
התשובה היא . הן המדבקות של שחר. מי שחושב שההפרש הוא שוכח ש- מדבקות עוברות מצד לצד — והפער קטן בכפליים.
Exercice 12
מכונה ממלאת בקבוקים ב- דקות. כמה בקבוקים ימלאו מכונות כאלה ב- דקות?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
מכונה אחת בדקה
מכונה אחת ב- דקות
שתי מכונות
התשובה היא . בקבוקים ממלאת מכונה אחת.
Exercice 13
בשעה יצא אוטובוס מירושלים לחיפה, ובאותה שעה יצא אוטובוס מחיפה לירושלים, באותה דרך. המרחק בין הערים ק״מ. האוטובוס מירושלים נוסע ק״מ בשעה, והאוטובוס מחיפה ק״מ בשעה. באיזה מרחק מירושלים ייפגשו?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C ק״מ
Corrigé :
בכל שעה הם מתקרבים ב- ק״מ
נפגשים אחרי שעה וחצי
הדרך של האוטובוס מירושלים
התשובה היא ק״מ. הוא אמצע הדרך — אבל האוטובוס מירושלים מהיר יותר, ולכן עובר יותר מחצי.
Exercice 14
גינה מלבנית שמידותיה מטר על מטר. מסביב לגינה, מבחוץ, סללו שביל ברוחב מטר. מה השטח של השביל?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C מ״ר
Corrigé :
הגינה עם השביל: מוסיפים מטר מכל צד
הגינה
התשובה היא מ״ר. מי שכופל את היקף הגינה ( מטר) ברוחב השביל שוכח את ארבע הפינות — ריבוע של מ״ר בכל פינה.
Exercice 15
למשולש שכל צלעותיו שוות ולריבוע יש אותו היקף. אורך צלע המשולש ס״מ. מה השטח של הריבוע?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B סמ״ר
Corrigé :
היקף המשולש
צלע הריבוע
התשובה היא סמ״ר. מתקבל אם חושבים שלריבוע צלע של ס״מ — אבל רק ההיקף שווה, לא הצלע.
פרק ב׳ — חשיבה מתמטית-לוגית
Exercice 16
מהו המספר הבא בסדרה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
ההפרשים מוכפלים ב-
התשובה היא . אפשר לראות את זה גם כך: כל מספר הוא פעמיים הקודם פחות . מתקבל אם מוסיפים שוב .
Exercice 17
מהו המספר הבא בסדרה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
כל מספר הוא סכום שני המספרים שלפניו
התשובה היא . ההפרשים () לא גדלים בקצב קבוע — הרמז הוא שכל מספר בנוי משני הקודמים.
Exercice 18
כדור מוסתר באחת משלוש קופסאות: אדומה, כחולה וירוקה. על האדומה כתוב: ״הכדור כאן.״ על הכחולה כתוב: ״הכדור לא כאן.״ על הירוקה כתוב: ״הכדור לא בקופסה האדומה.״ ידוע שרק אחד משלושת המשפטים נכון. איפה הכדור?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B בקופסה הכחולה
Corrigé :
המשפט על האדומה והמשפט על הירוקה סותרים — אחד מהם נכון
לכן המשפט על הכחולה שקרי: הכדור כן בכחולה
בדיקה: על האדומה — שקר, על הכחולה — שקר, על הירוקה — אמת
התשובה היא בקופסה הכחולה. מי שמאמין לכתוב על הקופסה האדומה מקבל שני משפטים נכונים — האדומה והכחולה.
Exercice 19
בבניין קומות, ובכל קומה גר ילד אחד: אסף, בועז, גלית, דפנה ועינב. דפנה גרה קומה אחת בדיוק מתחת לעינב. אסף גר גבוה יותר מגלית, אבל לא בקומה העליונה. בועז גר בקומה שמספרה אי-זוגי, אבל לא בקומה . גלית לא גרה בקומה . מי גר בקומה ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A עינב
Corrigé :
מי יכול לגור בקומה ? לא גלית, לא בועז, לא אסף (הוא מעל גלית), ולא עינב (דפנה מתחתיה)
לכן דפנה בקומה , ועינב מעליה — בקומה
נשארו : אסף לא ב- ומעל גלית — גלית ב-, אסף ב-, בועז ב-
התשובה היא עינב. הדרך הקצרה: לשאול מי יכול לגור בקומה . כמעט כל הכללים פוסלים מישהו ממנה — ונשארת רק דפנה.
Exercice 20
הפעולה בין שני מספרים מוגדרת כך: כופלים את המספר הראשון בעצמו, ומחסירים את המספר השני. למשל: . כמה זה ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D
Corrigé :
קודם הסוגריים
התשובה היא . היא רק התוצאה של הסוגריים. יוצא למי ששכח לחסר את , ו- למי שחיבר אותו.
Exercice 21
ילדים עומדים בשורה. דני הוא החמישי מתחילת השורה והשמיני מסוף השורה. כמה ילדים עומדים בשורה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
כך דני נספר פעמיים
התשובה היא . לפני דני ילדים, אחריו , ועוד דני עצמו: . מי שמחבר סופר את דני פעמיים.
Exercice 22
חותכים עוגה עגולה ב- חיתוכים ישרים, וכל חיתוך עובר מקצה לקצה של העוגה. מהו המספר הגדול ביותר של חתיכות שאפשר לקבל?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D
Corrigé :
חיתוך אחד
חיתוך שני שחוצה את הראשון
חיתוך שלישי שחוצה את שני הקודמים, לא בנקודת המפגש שלהם — עובר דרך חתיכות ומפצל כל אחת
התשובה היא . אם שלושת החיתוכים עוברים דרך המרכז מקבלים רק חתיכות. כדי לקבל יותר, החיתוך השלישי צריך לחצות את שני האחרים בשתי נקודות שונות.
Exercice 23
במספר דו-ספרתי, המכפלה של הספרות היא , והסכום שלהן הוא . מהו המספר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A לא ניתן לדעת בוודאות
Corrigé :
זוגות ספרות שמכפלתם
רק ו- מתאימים לסכום
שני מספרים אפשריים
התשובה היא לא ניתן לדעת בוודאות. מתאים — אבל גם . ב- המכפלה והסכום ; ב- הסכום והמכפלה .
Exercice 24
כלב רודף אחרי חתול. כשהמרדף מתחיל, החתול נמצא מטר לפני הכלב. בכל שנייה הכלב רץ מטר והחתול רץ מטר. כמה מטרים ירוץ הכלב עד שישיג את החתול?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C מטר
Corrigé :
בכל שנייה הפער קטן ב- מטר
הכלב משיג אחרי שניות
התשובה היא מטר. הוא מספר השניות, ו- מטר הם מה שהחתול רץ באותו זמן.