עשר שאלות ברמה של מבחן הכניסה. הפעילו שעון: חמש עשרה דקות, בלי מחשבון. בכל שאלה — קראו פעמיים: ממה לוקחים את השבר? ומה בדיוק שואלים?
Exercices
Exercice 1
ממספר מסוים הם . מהו המספר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
רבע אחד
ארבעה רבעים
המספר הוא 36. הוא רבע אחד בלבד; מתקבל כשכופלים את ב- ושוכחים שהוא שלושה רבעים.
Exercice 2
יואב אכל מהדובדבנים שבקערה. נשארו דובדבנים. כמה דובדבנים היו בקערה בהתחלה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
נשארו שלוש חמישיות
חמישית אחת
היו 30. הם מה שנשאר — שלוש חמישיות. מי שמחשב חשב ש- הם מה שנאכל.
Exercice 3
דני אכל שליש מהסוכריות, ואחר כך אכל רבע ממה שנשאר. בסוף נשארו לו סוכריות. כמה סוכריות היו לו בהתחלה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
לפני הרבע: 12 הם שלושה רבעים
לפני השליש: 16 הם שני שלישים
בדיקה
היו 24. הולכים אחורה, צעד אחרי צעד. הוא רק צעד הביניים — כמה היו לפני הרבע.
Exercice 4
בכיתה תלמידים. מהם הולכים לחוג שחייה, ו- מהשאר הולכים לחוג ציור. אף תלמיד לא הולך לשני החוגים. כמה תלמידים לא הולכים לאף חוג?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
שחייה
השאר
ציור
9 תלמידים. לוקחים מ-, לא מ- — מי שלוקח מ- מקבל . ו- הם תלמידי הציור, לא מי שלא הולך לחוג.
Exercice 5
איזה מהשברים הבאים הוא הגדול ביותר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
חסרה שמינית
חסר רבע
. לכל שבר חסר חלק אחד עד השלם. לשבר חסרה רק שמינית — החלק הקטן ביותר. לא צריך לחשב.
Exercice 6
איזה מספר שווה ל-?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D
Corrigé :
3 שלמים, שארית 2
. המנה היא השלמים, השארית היא המונה. מחליף ביניהם, ו- מחליף את המכנה.
Exercice 7
לנועה פיצות, וכל פיצה חתוכה ל- משולשים שווים. הילדים אכלו פיצות. כמה משולשים נשארו?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
כל המשולשים
אכלו
נשארו 5 משולשים. הם המשולשים שנאכלו — התשובה לשאלה ההפוכה.
Exercice 8
לרון היו ש״ח. הוא קנה ספר ב- מהכסף, ומשחק ב- מהכסף שהיה לו בהתחלה. כמה כסף נשאר לרון?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B ש״ח
Corrigé :
הספר
המשחק — גם הוא מ-120
נשארו 50 ש״ח. כאן שני השברים הם מאותו שלם, 120. מי שלוקח רבע ממה שנשאר () מקבל — זו שאלה אחרת.
Exercice 9
המלבן שבציור חולק ל- משבצות שוות, ו- מהן צבועות. כמה משבצות עוד צריך לצבוע, כדי ש- מהמלבן יהיו צבועים?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
רבע
שלושה רבעים
חלק כבר צבוע
צריך לצבוע עוד 3. הן כל המשבצות של שלושת הרבעים — אבל מהן כבר צבועות.
Exercice 10
איזה מהשברים הבאים אינו שווה ל-?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
הרחבה פי 2
הרחבה פי 5
צמצום ב-4
שווה ל-, לא ל-. . המכנה לבדו לא אומר כלום — בודקים שגם המונה גדל פי אותו מספר.