מסלולים: שבכה, מפה ועץ

Sur elev, cette leçon vient avec des exercices corrigés sur le moment, un indice quand votre enfant bloque et le suivi de ses progrès.

Pratiquer sur elev

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

בשכונה שהרחובות שלה יוצרים שבכה הולכים מ-AA ל-BB. בכל צעד זזים צומת אחד ימינה או למעלה.

מי שמנסה לצייר את כל המסלולים — שוכח אחד. יש דרך בטוחה: מספר ליד כל צומת.

מספר בכל צומת

לצמתים בשורה התחתונה ובעמודה השמאלית מגיעים בדרך אחת — הולכים ישר.

לכל צומת אחר מגיעים או משמאל או מלמטה. לכן המספר שלו הוא סכום שני המספרים.

ובשבכה של 22 צעדים ימינה ו-22 צעדים למעלה?

Voir la réponse et le corrigé

66. השורות מלמטה: 1,1,11, 1, 1; אחר כך 1,2,31, 2, 3; ולמעלה 1,3,61, 3, 6.

צומת חסום, צומת חובה

צומת חסום מקבל 00 — אליו אי אפשר להגיע. החשבון ממשיך ממנו כרגיל.

ואם המסלול חייב לעבור בצומת PP — כופלים: המסלולים מ-AA ל-PP, כפול המסלולים מ-PP ל-BB.

מפה של ערים

מירושלים לתל אביב 33 כבישים, ומתל אביב לחיפה 22. כל כביש ראשון מתאים לכל כביש שני: 3×2=63 \times 2 = 6.

אם יש גם 22 כבישים ישירים לחיפה — זו דרך אחרת, ומחברים: 6+2=86 + 2 = 8.

322ירושליםתל אביבחיפה
המספר על כל קו: כמה כבישים שונים מחברים את שתי הערים.
×\times

לאורך דרך אחת — בזה אחר זה: כופלים

++

בין דרכים שונות — זה או זה: מחברים

עץ אפשרויות

כשכל בחירה פותחת בחירות חדשות, מציירים עץ. כל מסלול מההתחלה עד הסוף הוא תוצאה אחת.

תמר מטילה מטבע 33 פעמים — ובעץ 88 מסלולים.

שלוש הטלות של מטבע
התחלהעץפליעץפליעץפליעץפליעץפליעץפליעץפלי
כל מסלול מלמעלה עד השורה התחתונה הוא תוצאה אחת: 2×2×2=82 \times 2 \times 2 = 8 תוצאות.

שלוש טעויות מסלולים.

3+2=53 + 2 = 5
3×2=63 \times 2 = 6

שלושה כבישים ואחריהם שניים: כל כביש ראשון עם כל כביש שני.

3×2×2=123 \times 2 \times 2 = 12
3×2+2=83 \times 2 + 2 = 8

הכבישים הישירים הם דרך אחרת, לא עוד שלב — מחברים אותם.

3×2=63 \times 2 = 6
1010

שלושה צעדים ימינה ושניים למעלה אינם 3×23 \times 2 מסלולים: רושמים מספר בכל צומת.

בשבכה — מספר בכל צומת. במפה — כפל לאורך הדרך, וחיבור בין דרכים שונות. בעץ — סופרים את הענפים בסוף.

Exercices

Exercice 1

AB

הרחובות בשכונה של עומר יוצרים שבכה כמו בציור. עומר הולך מ-AA לבית הספר ב-BB, ובכל צעד הוא זז צומת אחד ימינה או למעלה. בכמה מסלולים שונים הוא יכול ללכת?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 20

Corrigé :

1, 1, 1, 11,\ 1,\ 1,\ 1

השורה התחתונה

1, 2, 3, 41,\ 2,\ 3,\ 4

השורה השנייה

1, 3, 6, 101,\ 3,\ 6,\ 10

השורה השלישית

1, 4, 10, 201,\ 4,\ 10,\ 20

השורה העליונה — ב-BB: 2020

התשובה: 2020. מי שכופל 3×3=93 \times 3 = 9 סופר צעדים, לא מסלולים.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 2

2331כפר סבארעננההוד השרוןתל אביב
המספר על כל קו הוא מספר הכבישים בין שתי הערים.

בכמה דרכים אפשר לנסוע מכפר סבא לתל אביב, דרך רעננה או דרך הוד השרון (בלי לחזור אחורה)?

  1. 2020
  2. 66
  3. 1818
  4. 99
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D 99

Corrigé :

2×3=62 \times 3 = 6

דרך רעננה

3×1=33 \times 1 = 3

דרך הוד השרון

6+3=96 + 3 = 9

שתי דרכים שונות — מחברים

התשובה: 99. 1818 כופל גם בין שתי הדרכים; 20=(2+3)×(3+1)20 = (2 + 3) \times (3 + 1) מחבר כבישים שאינם מתחברים זה לזה; 66 שוכח את הדרך דרך הוד השרון.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 3

ABP

בשבכה שבציור הולכים מ-AA ל-BB, ובכל צעד זזים צומת אחד ימינה או למעלה. המסלול חייב לעבור בצומת PP. כמה מסלולים כאלה יש?

  1. 55
  2. 1010
  3. 44
  4. 66
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D 66

Corrigé :

22

מ-AA ל-PP: צעד ימינה וצעד למעלה, בשני סדרים

33

מ-PP ל-BB: שני צעדים ימינה ואחד למעלה — הצעד למעלה ראשון, שני או שלישי

2×3=62 \times 3 = 6

כל חלק ראשון עם כל חלק שני

התשובה: 66. 1010 הם כל המסלולים, בלי התנאי; 55 מחבר במקום לכפול; 44 הם דווקא המסלולים שעוקפים את PP.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 4

תמר מטילה מטבע 33 פעמים ורושמת את התוצאות לפי הסדר (למשל: עץ, פלי, עץ). בכמה מהסדרות יוצא ״עץ״ יותר פעמים מ״פלי״?

  1. 44
  2. 33
  3. 88
  4. 11
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A 44

Corrigé :

2×2×2=82 \times 2 \times 2 = 8

כל הסדרות

33

בדיוק שני ״עץ״: ה״פלי״ ראשון, שני או שלישי

11

שלושה ״עץ״

3+1=43 + 1 = 4

התשובה: 44. 33 שוכח את הסדרה עץ-עץ-עץ; 11 סופר רק אותה; 88 הן כל הסדרות. ובלי חשבון: לכל סדרה יש ״תמונת ראי״ שבה עץ ופלי מתחלפים — אז בדיוק חצי מהסדרות.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 5

AB

בשבכה שבציור הולכים מ-AA ל-BB: 44 צעדים ימינה ו-22 למעלה, ובכל צעד צומת אחד ימינה או למעלה. כמה מסלולים יש?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 15

Corrigé :

1, 1, 1, 1, 11,\ 1,\ 1,\ 1,\ 1

השורה התחתונה

1, 2, 3, 4, 51,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5

השורה האמצעית

1, 3, 6, 10, 151,\ 3,\ 6,\ 10,\ 15

השורה העליונה — ב-BB: 1515

התשובה: 1515. מי שכופל 4×2=84 \times 2 = 8 סופר צעדים, לא מסלולים; מי שמחבר 4+2=64 + 2 = 6 סופר את אורך המסלול.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 6

בכל שבכה הולכים מהפינה השמאלית התחתונה לימנית העליונה, ובכל צעד ימינה או למעלה. השלימו את מספר המסלולים.

השבכהמסלולים
11 ימינה, 11 למעלה____
22 ימינה, 11 למעלה____
22 ימינה, 22 למעלה____
33 ימינה, 33 למעלה____
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 11 ימינה, 11 למעלה: 2 · 22 ימינה, 11 למעלה: 3 · 22 ימינה, 22 למעלה: 6 · 33 ימינה, 33 למעלה: 20

Corrigé :

1+1=21 + 1 = 2

1×11 \times 1: ימינה-למעלה או למעלה-ימינה

1, 2, 31,\ 2,\ 3

2×12 \times 1

1, 3, 61,\ 3,\ 6

2×22 \times 2: השורה העליונה

1, 4, 10, 201,\ 4,\ 10,\ 20

3×33 \times 3: השורה העליונה

המספרים גדלים מהר: מ-2×22 \times 2 ל-3×33 \times 3 — פי יותר משלוש. ניחוש ״לפי השטח״ (99) רחוק מאוד מ-2020.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 7

מ-AA ל-BB יש 44 כבישים, ומ-BB ל-CC יש 33. יש גם 22 כבישים ישירים מ-AA ל-CC. רון חישב בכמה דרכים אפשר לנסוע מ-AA ל-CC. באיזו שורה הטעות?

4+3=74 + 3 = 7
7+2=97 + 2 = 9
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 4+3=74 + 3 = 7 → 4×3=124 \times 3 = 12

Corrigé :

4×3=124 \times 3 = 12

דרך BB: כל כביש ראשון עם כל כביש שני

12+2=1412 + 2 = 14

הכבישים הישירים — דרך אחרת, מחברים

התשובה: 1414. רון חיבר את שני הקטעים של הדרך דרך BB. אבל עוברים בשניהם, בזה אחר זה — כופלים. רק בין הדרכים השונות מחברים.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 8

מטילים מטבע 44 פעמים ורושמים את התוצאות לפי הסדר. טענה: יש בדיוק 1616 סדרות שונות של תוצאות.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Vrai

Corrigé :

2×2×2×2=162 \times 2 \times 2 \times 2 = 16

בכל הטלה העץ מתפצל לשניים

הטענה נכונה. בעץ: 22 ענפים, אחר כך 44, 88, ובסוף 1616. הפיתוי: 2×4=82 \times 4 = 8, או 4+4=84 + 4 = 8.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 9

נועם עולה 66 מדרגות, ובכל צעד הוא עולה מדרגה אחת או שתיים. המדרגה ה-33 שבורה, ואסור לדרוך עליה. בכמה דרכים הוא יכול להגיע למדרגה ה-66?

  1. 88
  2. 1313
  3. 55
  4. 44
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D 44

Corrigé :

1, 1, 21,\ 1,\ 2

הקרקע, מדרגה 11 ומדרגה 22

00

מדרגה 33 — שבורה, כמו צומת חסום

0+2=2 2+0=2\begin{aligned}0 + 2 &= 2 \\ \ 2 + 0 &= 2\end{aligned}

מדרגות 44 ו-55

2+2=42 + 2 = 4

מדרגה 66

התשובה: 44. 1313 הן כל הדרכים — כולל 3×3=93 \times 3 = 9 שדורכות על המדרגה השבורה, ו-13−9=413 - 9 = 4. 88 ו-55 הם מספרי הדרכים הרגילים למדרגות 55 ו-44. המדרגה השבורה מקבלת 00 — והחשבון ממשיך.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 10

סדרו לפי מספר האפשרויות, מהקטן לגדול.

  • מסלולים בשבכה של 11 ימינה ו-44 למעלה
  • מסלולים בשבכה של 22 ימינה ו-22 למעלה
  • מסלולים בשבכה של 22 ימינה ו-33 למעלה
  • נסיעות: 44 כבישים ואחריהם 33
  • סדרות של 33 הטלות מטבע
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : מסלולים בשבכה של 11 ימינה ו-44 למעלה · מסלולים בשבכה של 22 ימינה ו-22 למעלה · סדרות של 33 הטלות מטבע · מסלולים בשבכה של 22 ימינה ו-33 למעלה · נסיעות: 44 כבישים ואחריהם 33

Corrigé :

55

1×41 \times 4: הצעד ימינה — באחד מחמישה מקומות

66

2×22 \times 2

2×2×2=82 \times 2 \times 2 = 8

מטבע

1010

2×32 \times 3

4×3=124 \times 3 = 12

כבישים

5<6<8<10<125 < 6 < 8 < 10 < 12. הפיתוי: לכפול את מידות השבכה — 1×4=41 \times 4 = 4, 2×3=62 \times 3 = 6 — ולסדר לפי זה.

Vérifier la réponse sur elev

La suite se pratique sur elev

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Pratiquer sur elevDécouvrir elev pour cette classe