סדרה 5 — מבחן קצר מעורב

Sur elev, cette leçon vient avec des exercices corrigés sur le moment, un indice quand votre enfant bloque et le suivi de ses progrès.

Pratiquer sur elev

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

עשר שאלות בפורמט המבחן. הפעילו שעון: שתים עשרה דקות, בלי מחשבון. תשובה שגויה אינה מורידה ניקוד — אם אינכם בטוחים, סמנו את מה שנראה לכם הגיוני והמשיכו. אחריהן, ארבע שאלות תרגול בצורות אחרות, בלי שעון.

Exercices

Exercice 1

02462605706804903100ציוןמספר תלמידים
עשרים ציוני הכיתה במבחן.

כמה תלמידים קיבלו ציון 9090?

  1. 77
  2. 9090
  3. 44
  4. 33
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C 44

Corrigé :

44

גובה העמודה מעל 90

התשובה היא 44.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 2

02462605706804903100ציוןמספר תלמידים
עשרים ציוני הכיתה במבחן.

איזה חלק מהתלמידים קיבלו ציון 7070 או 8080?

  1. 620\frac{6}{20}
  2. 12\frac{1}{2}
  3. 520\frac{5}{20}
  4. 1120\frac{11}{20}
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D 1120\frac{11}{20}

Corrigé :

5+6=115 + 6 = 11
1120\frac{11}{20}

ואי אפשר לצמצם

התשובה היא 1120\frac{11}{20}. קצת יותר מחצי הכיתה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 3

ב-33 מבחנים הממוצע היה 9090, וב-77 מבחנים הממוצע היה 8080. מהו הממוצע בכל 1010?

  1. 8484
  2. 8787
  3. 8383
  4. 8585
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C 8383

Corrigé :

3×90+7×80=8303 \times 90 + 7 \times 80 = 830
83010=83\frac{830}{10} = 83

התשובה היא 8383. 8585 הוא ממוצע הממוצעים, והקבוצה הגדולה יותר היא דווקא החלשה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 4

הממוצע של 88 מספרים הוא 1515. אם מוסיפים מספר תשיעי ששווה ל-1515, מה קורה לממוצע?

  1. הוא קטן
  2. לא ניתן לדעת
  3. הוא נשאר 1515
  4. הוא גדל
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C הוא נשאר 1515

Corrigé :

8×15=1208 \times 15 = 120
120+159=15\frac{120 + 15}{9} = 15

התשובה היא שהוא נשאר. מספר ששווה לממוצע אינו מזיז אותו — ומכאן גם הקיצור: רק המרחק מהממוצע קובע.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 5

נגדיר מדד כמנה של גודל א׳ חלקי גודל ב׳. אם א׳ הוא 120120 וב׳ הוא 4040, מהו המדד?

  1. 13\frac{1}{3}
  2. 48004800
  3. 33
  4. 8080
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C 33

Corrigé :

12040=3\frac{120}{40} = 3

התשובה היא 33.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 6

בגרף עמודות, מה מייצג גובה העמודה?

  1. את הממוצע
  2. את מספר הקטגוריות
  3. את הכמות שנמדדה עבור אותה קטגוריה
  4. תמיד אחוזים
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C את הכמות שנמדדה עבור אותה קטגוריה

Corrigé :

h→valueh \to \text{value}

התשובה היא הכמות. נשמע מובן מאליו, ובכל זאת ״השכיח״ מבלבל בין גובה העמודה לערך שמתחתיה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 7

הממוצע של חמישה מספרים הוא 2020. אחד מהם הוא 4040. מהו הממוצע של ארבעת הנותרים?

  1. 1515
  2. 2525
  3. 2020
  4. 1616
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A 1515

Corrigé :

5×20=1005 \times 20 = 100

הסכום

100−40=60100 - 40 = 60
604=15\frac{60}{4} = 15

התשובה היא 1515. הסרת מספר גדול מהממוצע מורידה אותו — וכמה, זה מה שהחישוב אומר.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 8

שתי קבוצות באותו גודל, עם ממוצעים 4040 ו-6060. מהו הממוצע המשותף?

  1. לא ניתן לדעת
  2. 5555
  3. 5050
  4. 4545
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C 5050

Corrigé :

n=nn = n

קבוצות שוות

40+602=50\frac{40 + 60}{2} = 50

התשובה היא 5050. כאן, ורק כאן, ממוצע הממוצעים נכון.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 9

שתי קבוצות בגדלים לא ידועים, עם ממוצעים 4040 ו-6060. מהו הממוצע המשותף?

  1. גדול מ-6060
  2. בדיוק 5050
  3. לא ניתן לדעת דבר
  4. לא ניתן לדעת, אך הוא בין 4040 ל-6060
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D לא ניתן לדעת, אך הוא בין 4040 ל-6060

Corrigé :

40<xˉ<6040 < \bar{x} < 60

הממוצע המשותף כלוא בין השניים

התשובה היא שהוא בין 4040 ל-6060, בלי לדעת היכן. שימו לב שהאפשרות ״לא ניתן לדעת דבר״ שגויה — יודעים לא מעט.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 10

לפי נתוני הירקות של סדרה 4, מהו הממוצע היומי של שני הירקות יחד?

  1. 104104 ק״ג
  2. 100100 ק״ג
  3. 520520 ק״ג
  4. 5252 ק״ג
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A 104104 ק״ג

Corrigé :

250+270=520250 + 270 = 520

כל השבוע

520:5=104520 : 5 = 104

חמישה ימים

התשובה היא 104104 ק״ג. 5252 הוא הממוצע לירק ליום, כלומר חלוקה בעשרה במקום בחמישה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 11

הממוצע של 44 מספרים הוא 2525. מוסיפים להם את המספר 4545. מהו הממוצע של חמשת המספרים?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 29

Corrigé :

4×25=1004 \times 25 = 100

הסכום לפני

100+45=145100 + 45 = 145
145:5=29145 : 5 = 29

חמישה מספרים עכשיו

התשובה היא 2929. 3535 הוא ממוצע של 2525 ו-4545 — כאילו היו רק שני מספרים.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 12

שתי קבוצות בגדלים לא ידועים, עם ממוצעים 5050 ו-8080. ייתכן שהממוצע המשותף הוא 8585.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Faux

Corrigé :

50<xˉ<8050 < \bar{x} < 80

הממוצע המשותף כלוא בין שני הממוצעים

לא נכון: הממוצע המשותף תמיד בין שני הממוצעים. 8585 גדול משניהם — זה בלתי אפשרי, בלי שום חישוב.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 13

הממוצע של שלושה מבחנים הוא 8080. הציון במבחן הראשון 9090, ושני האחרים שווים זה לזה. מהו הציון בכל אחד מהם?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 75

Corrigé :

3×80=2403 \times 80 = 240

סכום שלושת המבחנים

240−90=150240 - 90 = 150

שני האחרים יחד

150:2=75150 : 2 = 75

התשובה היא 7575. ממוצע הוא סכום מוסתר: מתחילים מ-240240, לא מ-8080.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 14

התאימו כל נתון לסכום שמסתתר מאחוריו.

  • ממוצע 1515 של 66 מספרים
  • ממוצע 2020 של 55 מספרים
  • ממוצע 5.55.5 של 2020 מספרים
  • ממוצע 3030 של 44 מספרים
  • 100100
  • 110110
  • 120120
  • 9090
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : ממוצע 1515 של 66 מספרים — 9090 · ממוצע 2020 של 55 מספרים — 100100 · ממוצע 5.55.5 של 2020 מספרים — 110110 · ממוצע 3030 של 44 מספרים — 120120

Corrigé :

15×6=9015 \times 6 = 90
20×5=10020 \times 5 = 100
5.5×20=1105.5 \times 20 = 110
30×4=12030 \times 4 = 120

ממוצע כפול מספר הנתונים = סכום. הממוצע הקטן ביותר (5.55.5) נותן כאן דווקא סכום גדול: מספר הנתונים קובע לא פחות.

Vérifier la réponse sur elev

La suite se pratique sur elev

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Pratiquer sur elevDécouvrir elev pour cette classe