Examen de fin d’année

Sur elev, cette leçon vient avec des exercices corrigés sur le moment, un indice quand votre enfant bloque et le suivi de ses progrès.

Pratiquer sur elev

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

מבחן סוף שנה — כיתה ח׳. המבחן מכסה את כל חומר השנה, כמו מבחני סוף השנה ומבחני ההקבצות לקראת כיתה ט׳: אלגברה, פונקציה קווית עם צורה, בעיה מילולית, סטטיסטיקה, פיתגורס, דמיון, חפיפה והסתברות. 8 שאלות, 90 דקות, ומותר להשתמש במחשבון.

1414

נקודות — פונקציה קווית וצורה, פיתגורס, נכון או לא נכון (שאלות 2, 5, 8)

1212

נקודות — אלגברה, סטטיסטיקה, דמיון והוכחת חפיפה (שאלות 1, 4, 6, 7)

1010

נקודות — בעיית תנועה (שאלה 3)

100100

נקודות בסך הכול

בשאלות גאומטריה סמנו בשרטוט כל נתון לפני שמתחילים: זווית ישרה, צלעות שוות, ישרים מקבילים. הסימון מראה באיזה משפט להשתמש.

Exercices

שאלה 1 (12 נקודות) — אלגברה

Exercice 1

א. פתרו את המשוואה: 2x−13−x+22=x−106\frac{2x - 1}{3} - \frac{x + 2}{2} = \frac{x - 10}{6}

  1. אין פתרון
  2. כל xx הוא פתרון
  3. x=0x = 0
  4. x=2x = 2
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A אין פתרון

Corrigé :

2(2x−1)−3(x+2)=x−102(2x - 1) - 3(x + 2) = x - 10

כופלים במכנה המשותף 6

4x−2−3x−6=x−104x - 2 - 3x - 6 = x - 10
x−8=x−10x - 8 = x - 10
−8=−10-8 = -10

ה-xx נעלם, ונשאר שוויון שקרי

כשהנעלם מצטמצם: שוויון שקרי — אין פתרון; שוויון אמיתי — כל מספר הוא פתרון.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 2

ב. פתרו את המשוואה: (x+4)2−(x−2)2=36(x + 4)^2 - (x - 2)^2 = 36

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 2

Corrigé :

(x2+8x+16)−(x2−4x+4)=36(x^2 + 8x + 16) - (x^2 - 4x + 4) = 36

נוסחאות הכפל המקוצר

12x+12=3612x + 12 = 36

ה-x2x^2 מצטמצם

x=2x = 2

שימו לב: (x−2)2≠x2−4(x - 2)^2 \neq x^2 - 4. חסר האיבר האמצעי −4x-4x.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 3

ג. פתרו את המשוואה 5x2=20x5x^2 = 20x. מהו הפתרון החיובי?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 4

Corrigé :

5x2−20x=05x^2 - 20x = 0
5x(x−4)=05x(x - 4) = 0

מוציאים גורם משותף

x=0 או x=4\begin{aligned}x &= 0 \ \text{או} \ x \\ &= 4\end{aligned}
Vérifier la réponse sur elev

שאלה 2 (14 נקודות) — פונקציה קווית וצורה

Exercice 4

הישר ℓ1\ell_1 חותך את ציר ה-yy בנקודה A(0, 4)A(0,\, 4) ואת ציר ה-xx בנקודה B(8, 0)B(8,\, 0). הישר ℓ2\ell_2: y=x+1y = x + 1 חותך את ℓ1\ell_1 בנקודה CC ואת ציר ה-xx בנקודה DD. א. מהו השיפוע של ℓ1\ell_1?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : -0.5

Corrigé :

m=0−48−0=−12\begin{aligned}m &= \frac{0 - 4}{8 - 0} \\ &= -\frac{1}{2}\end{aligned}

הפרש ה-yy חלקי הפרש ה-xx

הישר יורד — השיפוע שלילי. משוואתו y=−12x+4y = -\frac{1}{2}x + 4.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 5

הישר ℓ1\ell_1 חותך את ציר ה-yy בנקודה A(0, 4)A(0,\, 4) ואת ציר ה-xx בנקודה B(8, 0)B(8,\, 0). הישר ℓ2\ell_2: y=x+1y = x + 1 חותך את ℓ1\ell_1 בנקודה CC ואת ציר ה-xx בנקודה DD. ב. מהו שיעור ה-xx של הנקודה CC?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 2

Corrigé :

−12x+4=x+1-\frac{1}{2}x + 4 = x + 1

משווים את שתי המשוואות

3=1.5x ⇒ x=2\begin{aligned}3 &= 1.5x \ \Rightarrow \ x \\ &= 2\end{aligned}
Vérifier la réponse sur elev

Exercice 6

הישר ℓ1\ell_1 חותך את ציר ה-yy בנקודה A(0, 4)A(0,\, 4) ואת ציר ה-xx בנקודה B(8, 0)B(8,\, 0). הישר ℓ2\ell_2: y=x+1y = x + 1 חותך את ℓ1\ell_1 בנקודה CC ואת ציר ה-xx בנקודה DD. ג. ומהו שיעור ה-yy של CC?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 3

Corrigé :

y=2+1=3\begin{aligned}y &= 2 + 1 \\ &= 3\end{aligned}

מציבים ב-ℓ2\ell_2

C(2, 3)C(2,\, 3).

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 7

הישר ℓ1\ell_1 חותך את ציר ה-yy בנקודה A(0, 4)A(0,\, 4) ואת ציר ה-xx בנקודה B(8, 0)B(8,\, 0). הישר ℓ2\ell_2: y=x+1y = x + 1 חותך את ℓ1\ell_1 בנקודה CC ואת ציר ה-xx בנקודה DD. ד. חשבו את שטח המשולש DCBDCB.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 13.5

Corrigé :

x+1=0 ⇒ D(−1, 0)x + 1 = 0 \ \Rightarrow \ D(-1,\, 0)

האפס של ℓ2\ell_2

DB=8−(−1)=9\begin{aligned}DB &= 8 - (-1) \\ &= 9\end{aligned}

הבסיס על ציר ה-xx

S=9⋅32=13.5\begin{aligned}S &= \frac{9 \cdot 3}{2} \\ &= 13.5\end{aligned}

הגובה — שיעור ה-yy של CC

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 8

הישר ℓ1\ell_1 חותך את ציר ה-yy בנקודה A(0, 4)A(0,\, 4) ואת ציר ה-xx בנקודה B(8, 0)B(8,\, 0). הישר ℓ2\ell_2: y=x+1y = x + 1 חותך את ℓ1\ell_1 בנקודה CC ואת ציר ה-xx בנקודה DD. ה. לאילו ערכי xx הישר ℓ1\ell_1 נמצא מעל הישר ℓ2\ell_2?

  1. −1<x<8-1 < x < 8
  2. x>2x > 2
  3. x<2x < 2
  4. x<3x < 3
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C x<2x < 2

Corrigé :

−12x+4>x+1-\frac{1}{2}x + 4 > x + 1
3>1.5x ⇒ x<23 > 1.5x \ \Rightarrow \ x < 2

משמאל לנקודת החיתוך CC הישר היורד נמצא מעל הישר העולה.

Vérifier la réponse sur elev

שאלה 3 (10 נקודות) — בעיית תנועה

Exercice 9

רוכב אופניים יצא מעיר במהירות 18 קמ״ש. שעה אחריו יצאה מכונית מאותה עיר, באותה דרך, במהירות 63 קמ״ש. א. כעבור כמה דקות מיציאתה השיגה המכונית את הרוכב?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 24

Corrigé :

18(t+1)=63t18(t + 1) = 63t

tt — שעות הנסיעה של המכונית; שניהם עברו אותו מרחק

18=45t ⇒ t=0.4\begin{aligned}18 &= 45t \ \Rightarrow \ t \\ &= 0.4\end{aligned}

שעות

0.4⋅60=240.4 \cdot 60 = 24

דקות

הרוכב נסע שעה אחת יותר — לכן t+1t + 1.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 10

רוכב אופניים יצא מעיר במהירות 18 קמ״ש. שעה אחריו יצאה מכונית מאותה עיר, באותה דרך, במהירות 63 קמ״ש. ב. באיזה מרחק מהעיר, בק״מ, התרחשה ההשגה?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 25.2

Corrigé :

63⋅0.4=25.263 \cdot 0.4 = 25.2

המכונית

18⋅1.4=25.218 \cdot 1.4 = 25.2

בדיקה: הרוכב

Vérifier la réponse sur elev

שאלה 4 (12 נקודות) — סטטיסטיקה

Exercice 11

051015401011228364מספר האחיםמספר תלמידים
מספר האחים של תלמידי שכבה ח׳ בבית ספר אחד

בדיאגרמה — מספר האחים והאחיות של כל תלמיד בקבוצה של תלמידי כיתה ח׳. א. כמה תלמידים יש בקבוצה?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 40

Corrigé :

4+10+12+8+6=404 + 10 + 12 + 8 + 6 = 40

מחברים את גובהי כל העמודות

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 12

051015401011228364מספר האחיםמספר תלמידים
מספר האחים של תלמידי שכבה ח׳ בבית ספר אחד

בדיאגרמה — מספר האחים והאחיות של כל תלמיד בקבוצה של תלמידי כיתה ח׳. ב. מהו הממוצע של מספר האחים?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 2.05

Corrigé :

0⋅4+1⋅10+2⋅12+3⋅8+4⋅6=820 \cdot 4 + 1 \cdot 10 + 2 \cdot 12 + 3 \cdot 8 + 4 \cdot 6 = 82

כל ערך כפול השכיחות שלו

82:40=2.0582 : 40 = 2.05

חלקי מספר התלמידים

הטעות הנפוצה: לחלק ב-5 (מספר העמודות) במקום ב-40 (מספר התלמידים).

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 13

051015401011228364מספר האחיםמספר תלמידים
מספר האחים של תלמידי שכבה ח׳ בבית ספר אחד

בדיאגרמה — מספר האחים והאחיות של כל תלמיד בקבוצה של תלמידי כיתה ח׳. ג. מהו החציון?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 2

Corrigé :

402=20\frac{40}{2} = 20

החציון — בין התלמיד ה-20 ל-21 בסידור עולה

4+10=14<20≤26=4+10+12\begin{aligned}4 + 10 &= 14 < 20 \leq 26 \\ &= 4 + 10 + 12\end{aligned}

התלמידים 15 עד 26 — עם 2 אחים

שני הערכים האמצעיים שווים ל-22, ולכן החציון 22.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 14

051015401011228364מספר האחיםמספר תלמידים
מספר האחים של תלמידי שכבה ח׳ בבית ספר אחד

בדיאגרמה — מספר האחים והאחיות של כל תלמיד בקבוצה של תלמידי כיתה ח׳. ד. לכמה אחוזים מהתלמידים יש לפחות 3 אחים?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 35

Corrigé :

8+6=148 + 6 = 14

3 אחים או 4 אחים

1440⋅100=35%\frac{14}{40} \cdot 100 = 35\%

«לפחות 3» כולל גם את 3.

Vérifier la réponse sur elev

שאלה 5 (14 נקודות) — משפט פיתגורס ומשולש ישר זווית

Exercice 15

ABCDM
במלבן ABCDABCD: AB=12AB = 12, BC=5BC = 5. MM אמצע האלכסון ACAC.

במלבן ABCDABCD נתון AB=12AB = 12 ס״מ ו-BC=5BC = 5 ס״מ. א. מה אורך האלכסון ACAC, בס״מ?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 13

Corrigé :

AC2=AB2+BC2AC^2 = AB^2 + BC^2

פיתגורס במשולש ABCABC, הזווית BB ישרה

AC2=144+25=169\begin{aligned}AC^2 &= 144 + 25 \\ &= 169\end{aligned}
AC=13AC = 13
Vérifier la réponse sur elev

Exercice 16

ABCDM
במלבן ABCDABCD: AB=12AB = 12, BC=5BC = 5. MM אמצע האלכסון ACAC.

במלבן ABCDABCD נתון AB=12AB = 12 ס״מ ו-BC=5BC = 5 ס״מ. MM היא אמצע האלכסון ACAC. ב. מה אורך הקטע BMBM, בס״מ?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 6.5

Corrigé :

BM=AC2BM = \frac{AC}{2}

במשולש ישר זווית התיכון ליתר שווה למחצית היתר

BM=13:2=6.5\begin{aligned}BM &= 13 : 2 \\ &= 6.5\end{aligned}
Vérifier la réponse sur elev

Exercice 17

ג. במעוין אורכי האלכסונים הם 10 ס״מ ו-24 ס״מ. מהו היקף המעוין, בס״מ?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 52

Corrigé :

5, 125, \ 12

אלכסוני המעוין חוצים זה את זה ומאונכים — חצאי האלכסונים

a2=52+122=169 ⇒ a=13\begin{aligned}a^2 &= 5^2 + 12^2 \\ &= 169 \ \Rightarrow \ a \\ &= 13\end{aligned}

פיתגורס

P=4⋅13=52\begin{aligned}P &= 4 \cdot 13 \\ &= 52\end{aligned}

ארבעת המשולשים שהאלכסונים יוצרים במעוין הם ישרי זווית — לכן פיתגורס.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 18

ד. סולם באורך 2.5 מ׳ נשען על קיר. רגל הסולם נמצאת 0.7 מ׳ מהקיר. לאיזה גובה על הקיר מגיע הסולם, במטרים?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 2.4

Corrigé :

h2+0.72=2.52h^2 + 0.7^2 = 2.5^2

הסולם הוא היתר

h2=6.25−0.49=5.76\begin{aligned}h^2 &= 6.25 - 0.49 \\ &= 5.76\end{aligned}
h=2.4h = 2.4

היתר הוא תמיד הצלע הארוכה — כאן הסולם עצמו.

Vérifier la réponse sur elev

שאלה 6 (12 נקודות) — דמיון משולשים

Exercice 19

ABCDE
DE∥BCDE \parallel BC, הנקודה DD על ABAB והנקודה EE על ACAC.

במשולש ABCABC הקטע DEDE מקביל לצלע BCBC (DD על ABAB, EE על ACAC). א. הוכיחו: △ADE∼△ABC\triangle ADE \sim \triangle ABC.

  • DE∥BCDE \parallel BC

△ADE∼△ABC\triangle ADE \sim \triangle ABC

Voir la réponse et le corrigé
  1. ∠A=∠A\angle A = \angle A — angle (זווית) commun aux deux triangles
  2. DE∥BCDE \parallel BC — נתון
  3. ∠ADE=∠ABC\angle ADE = \angle ABC — זוויות מתאימות בין ישרים מקבילים שוות
  4. △ADE∼△ABC\triangle ADE \sim \triangle ABC — דמיון לפי ז.ז
Vérifier la réponse sur elev

Exercice 20

ABCDE
DE∥BCDE \parallel BC, הנקודה DD על ABAB והנקודה EE על ACAC.

במשולש ABCABC הקטע DEDE מקביל לצלע BCBC (DD על ABAB, EE על ACAC). נתון: AD=4AD = 4 ס״מ, DB=6DB = 6 ס״מ, DE=5DE = 5 ס״מ. ב. מה אורך BCBC, בס״מ?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 12.5

Corrigé :

AB=4+6=10\begin{aligned}AB &= 4 + 6 \\ &= 10\end{aligned}
DEBC=ADAB=410\begin{aligned}\frac{DE}{BC} &= \frac{AD}{AB} \\ &= \frac{4}{10}\end{aligned}

יחס הדמיון

BC=5⋅104=12.5\begin{aligned}BC &= 5 \cdot \frac{10}{4} \\ &= 12.5\end{aligned}

הטעות הנפוצה: יחס 4:64 : 6. יחס הדמיון הוא בין צלעות מתאימות — ADAD מול ABAB כולה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 21

ABCDE
DE∥BCDE \parallel BC, הנקודה DD על ABAB והנקודה EE על ACAC.

במשולש ABCABC הקטע DEDE מקביל לצלע BCBC (DD על ABAB, EE על ACAC). נתון: AD=4AD = 4 ס״מ, DB=6DB = 6 ס״מ, ושטח המשולש ABCABC הוא 50 סמ״ר. ג. מה שטח המשולש ADEADE, בסמ״ר?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 8

Corrigé :

k=410=0.4\begin{aligned}k &= \frac{4}{10} \\ &= 0.4\end{aligned}

יחס הדמיון

SADESABC=k2=0.16\begin{aligned}\frac{S_{ADE}}{S_{ABC}} &= k^2 \\ &= 0.16\end{aligned}

יחס השטחים — ריבוע יחס הדמיון

SADE=0.16⋅50=8\begin{aligned}S_{ADE} &= 0.16 \cdot 50 \\ &= 8\end{aligned}
Vérifier la réponse sur elev

Exercice 22

ABCDE
DE∥BCDE \parallel BC, הנקודה DD על ABAB והנקודה EE על ACAC.

במשולש ABCABC הקטע DEDE מקביל לצלע BCBC (DD על ABAB, EE על ACAC). באותם נתונים, ד. מה שטח הטרפז DECBDECB, בסמ״ר?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 42

Corrigé :

50−8=4250 - 8 = 42

המשולש הגדול פחות המשולש הקטן

Vérifier la réponse sur elev

שאלה 7 (12 נקודות) — הוכחת חפיפה בדלתון

Exercice 23

ABCD
במרובע ABCDABCD: AB=ADAB = AD ו-CB=CDCB = CD.

במרובע ABCDABCD נתון: AB=ADAB = AD ו-CB=CDCB = CD. א. הוכיחו: △ABC≅△ADC\triangle ABC \cong \triangle ADC.

  • AB=ADAB = AD
  • CB=CDCB = CD

△ABC≅△ADC\triangle ABC \cong \triangle ADC

Voir la réponse et le corrigé
  1. AB=ADAB = AD — נתון
  2. CB=CDCB = CD — נתון
  3. AC=ACAC = AC — צלע משותפת
  4. △ABC≅△ADC\triangle ABC \cong \triangle ADC — חפיפה לפי צ.צ.צ
Vérifier la réponse sur elev

Exercice 24

ABCD
במרובע ABCDABCD: AB=ADAB = AD ו-CB=CDCB = CD.

במרובע ABCDABCD נתון: AB=ADAB = AD ו-CB=CDCB = CD. נתון גם: ∠BAD=70∘\angle BAD = 70^\circ. ב. מהו גודל הזווית ∠BAC\angle BAC (במעלות)?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 35

Corrigé :

∠BAC=∠DAC\angle BAC = \angle DAC

זוויות מתאימות במשולשים חופפים

∠BAC=70∘:2=35∘\begin{aligned}\angle BAC &= 70^\circ : 2 \\ &= 35^\circ\end{aligned}

האלכסון ACAC חוצה את הזווית AA — וזו תכונה של כל דלתון.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 25

ABCD
במרובע ABCDABCD: AB=ADAB = AD ו-CB=CDCB = CD.

במרובע ABCDABCD נתון: AB=ADAB = AD ו-CB=CDCB = CD. נתון גם: ∠ABC=110∘\angle ABC = 110^\circ. ג. מהו גודל הזווית ∠ADC\angle ADC (במעלות)?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 110

Corrigé :

∠ADC=∠ABC=110∘\begin{aligned}\angle ADC &= \angle ABC \\ &= 110^\circ\end{aligned}

זוויות מתאימות במשולשים חופפים

הזווית DD מול הצלע ACAC במשולש ADCADC, כמו הזווית BB במשולש ABCABC.

Vérifier la réponse sur elev

שאלה 8 (14 נקודות) — נכון או לא נכון, והסתברות

Exercice 26

א. נכון או לא נכון: 50\sqrt{50} הוא מספר בין 7 ל-8.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Vrai

Corrigé :

72=49<50<64=82\begin{aligned}7^2 &= 49 < 50 < 64 \\ &= 8^2\end{aligned}

נכון: 50≈7.07\sqrt{50} \approx 7.07.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 27

ב. נכון או לא נכון: 2\sqrt{2} הוא מספר רציונלי.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Faux

Corrigé :

2=1.41421356…\sqrt{2} = 1.41421356\ldots

שבר עשרוני אינסופי שאינו מחזורי

לא נכון: 2\sqrt{2} אי-רציונלי — אי אפשר לכתוב אותו כשבר של שני שלמים.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 28

ג. נכון או לא נכון: מחיר שעלה ב-20% ואחר כך ירד ב-20% חזר למחירו המקורי.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Faux

Corrigé :

1.2⋅0.8=0.961.2 \cdot 0.8 = 0.96

לא נכון: המחיר ירד ב-4% בסך הכול. הירידה מחושבת מהמחיר הגבוה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 29

ד. נכון או לא נכון: משולש שאורכי צלעותיו 6, 8 ו-10 ס״מ הוא משולש ישר זווית.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Vrai

Corrigé :

62+82=36+64=100=102\begin{aligned}6^2 + 8^2 &= 36 + 64 \\ &= 100 \\ &= 10^2\end{aligned}

המשפט ההפוך של פיתגורס

נכון: הזווית הישרה נמצאת מול הצלע הארוכה, 10.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 30

ה. נכון או לא נכון: בהטלת קובייה רגילה, ההסתברות לקבל מספר זוגי היא 13\frac{1}{3}.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Faux

Corrigé :

{2,4,6}\{2, 4, 6\}

שלוש תוצאות זוגיות מתוך שש

36=12\frac{3}{6} = \frac{1}{2}

לא נכון: ההסתברות היא 12\frac{1}{2}.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 31

ו. בשקית 12 כדורים: 5 אדומים, 4 כחולים והשאר ירוקים. מוציאים כדור אחד באקראי. מה ההסתברות שהוא ירוק? (כתבו כשבר עשרוני)

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 0.25

Corrigé :

12−5−4=312 - 5 - 4 = 3

כדורים ירוקים

312=14=0.25\begin{aligned}\frac{3}{12} &= \frac{1}{4} \\ &= 0.25\end{aligned}

הסתברות = מספר התוצאות המתאימות חלקי מספר כל התוצאות.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 32

ז. במפה בקנה מידה 1:50,0001 : 50{,}000 המרחק בין שתי ערים הוא 4 ס״מ. מה המרחק במציאות, בק״מ?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 2

Corrigé :

4⋅50000=2000004 \cdot 50000 = 200000

סנטימטרים במציאות

200000 ס״מ=2 ק״מ200000 \text{ ס״מ} = 2 \text{ ק״מ}

בקילומטר יש 100,000100{,}000 ס״מ.

Vérifier la réponse sur elev

La suite se pratique sur elev

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Pratiquer sur elevDécouvrir elev pour cette classe