Examen de fin du 1er trimestre

Sur elev, cette leçon vient avec des exercices corrigés sur le moment, un indice quand votre enfant bloque et le suivi de ses progrès.

Pratiquer sur elev

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

מבחן סוף שליש א׳ — כיתה ח׳. המבחן בנוי כמו מבחן בית ספרי אמיתי: 7 שאלות, ולכל שאלה כמה סעיפים שנשענים זה על זה. משך המבחן 90 דקות, ומותר להשתמש במחשבון.

1818

נקודות — משוואות, כולל משוואה עם משבצת (שאלה 1)

1616

נקודות — פונקציה קווית (שאלה 2)

1414

נקודות — בעיה מילולית, ושתי הוכחות של חפיפת משולשים (שאלות 3, 6, 7)

1212

נקודות — אי-שוויונות, וזוויות במשולש (שאלות 4–5)

100100

נקודות בסך הכול

סעיף ב׳ משתמש בדרך כלל בתשובה של סעיף א׳. אם נתקעתם — קראו את כל הסעיפים: לפעמים סעיף מאוחר נותן לכם את מה שחסר.

Exercices

שאלה 1 (18 נקודות) — משוואות

Exercice 1

א. פתרו את המשוואה: 3(x−2)−2(x+1)=5−x3(x - 2) - 2(x + 1) = 5 - x

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 6.5

Corrigé :

3x−6−2x−2=5−x3x - 6 - 2x - 2 = 5 - x

פותחים סוגריים — שימו לב למינוס לפני הסוגריים השניים

x−8=5−xx - 8 = 5 - x

מכנסים איברים דומים

2x=132x = 13

מעבירים אגפים

x=6.5x = 6.5

הטעות הנפוצה: −2(x+1)=−2x+2-2(x + 1) = -2x + 2. המינוס נכפל בשני האיברים: −2x−2-2x - 2.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 2

ב. פתרו את המשוואה: x+13−x−24=2\frac{x + 1}{3} - \frac{x - 2}{4} = 2

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 14

Corrigé :

4(x+1)−3(x−2)=244(x + 1) - 3(x - 2) = 24

כופלים את שני האגפים במכנה המשותף 12

4x+4−3x+6=244x + 4 - 3x + 6 = 24

מינוס כפול מינוס — פלוס

x+10=24x + 10 = 24
x=14x = 14

בדיקה: 153−124=5−3=2\frac{15}{3} - \frac{12}{4} = 5 - 3 = 2.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 3

ג. נתונה המשוואה 6x−3=2\frac{6}{x - 3} = 2. מהו תחום ההצבה, ומהו הפתרון?

  1. x≠3x \neq 3, והפתרון x=3x = 3
  2. x≠−3x \neq -3, והפתרון x=0x = 0
  3. x≠3x \neq 3, והפתרון x=6x = 6
  4. x≠0x \neq 0, והפתרון x=6x = 6
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C x≠3x \neq 3, והפתרון x=6x = 6

Corrigé :

x−3≠0 ⇒ x≠3x - 3 \neq 0 \ \Rightarrow \ x \neq 3

אסור לחלק באפס

6=2(x−3)6 = 2(x - 3)

On multiplie par le dénominateur (מכנה)

x=6x = 6

והפתרון בתוך תחום ההצבה

קודם תחום ההצבה, אחר כך הפתרון — ובסוף בודקים שהפתרון מותר.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 4

נתונה המשוואה 3(x−2)+4=2x+□3(x - 2) + 4 = 2x + \square. ד. איזה מספר צריך לכתוב במשבצת כדי שהפתרון של המשוואה יהיה x=5x = 5?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 3

Corrigé :

3(5−2)+4=133(5 - 2) + 4 = 13

מציבים x=5x = 5 באגף שמאל

2⋅5+□=132 \cdot 5 + \square = 13

ובאגף ימין

□=3\square = 3

מציבים את הפתרון הרצוי — והמשבצת היא הנעלם היחיד שנשאר.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 5

נתונה המשוואה 3(x−2)+4=2x+□3(x - 2) + 4 = 2x + \square. ה. איזה ביטוי במשבצת יגרום לכך שלמשוואה לא יהיה פתרון?

  1. x+5x + 5
  2. x−2x - 2
  3. −x-x
  4. 55
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A x+5x + 5

Corrigé :

3x−2=2x+□3x - 2 = 2x + \square

מפשטים את אגף שמאל

3x−2=3x+53x - 2 = 3x + 5

עם x+5x + 5 במשבצת

−2=5-2 = 5

ה-xx מצטמצם, ונשאר שוויון שקרי

כדי שה-xx יצטמצם, צריך xx אחד במשבצת. אם גם המספרים שווים — אינסוף פתרונות; אם לא — אין פתרון.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 6

נתונה המשוואה 3(x−2)+4=2x+□3(x - 2) + 4 = 2x + \square. ו. ואיזה ביטוי במשבצת ייתן אינסוף פתרונות?

  1. x−2x - 2
  2. −2-2
  3. 3x−23x - 2
  4. x+2x + 2
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A x−2x - 2

Corrigé :

3x−2=2x+x−23x - 2 = 2x + x - 2

עם x−2x - 2 במשבצת

3x−2=3x−23x - 2 = 3x - 2

שני האגפים זהים

שוויון שמתקיים לכל xx — כל מספר הוא פתרון.

Vérifier la réponse sur elev

שאלה 2 (16 נקודות) — פונקציה קווית

Exercice 7

בשרטוט הגרפים של הפונקציות f(x)=2x−4f(x) = 2x - 4 ו-g(x)=−x+5g(x) = -x + 5. הגרפים נחתכים בנקודה AA. א. מהו שיעור ה-xx של AA?

f(x)=2x−4g(x)=−x+5\begin{aligned} f(x) &= 2x - 4 \\ g(x) &= -x + 5 \end{aligned}
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 3

Corrigé :

2x−4=−x+52x - 4 = -x + 5

בנקודת החיתוך ערכי ה-yy שווים

3x=93x = 9
x=3x = 3
Vérifier la réponse sur elev

Exercice 8

בשרטוט הגרפים של הפונקציות f(x)=2x−4f(x) = 2x - 4 ו-g(x)=−x+5g(x) = -x + 5. ב. ומהו שיעור ה-yy של AA?

f(x)=2x−4g(x)=−x+5\begin{aligned} f(x) &= 2x - 4 \\ g(x) &= -x + 5 \end{aligned}
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 2

Corrigé :

f(3)=2⋅3−4=2\begin{aligned}f(3) &= 2 \cdot 3 - 4 \\ &= 2\end{aligned}

מציבים באחת הפונקציות

g(3)=−3+5=2\begin{aligned}g(3) &= -3 + 5 \\ &= 2\end{aligned}

ובודקים בשנייה

A(3, 2)A(3,\, 2).

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 9

בשרטוט הגרפים של הפונקציות f(x)=2x−4f(x) = 2x - 4 ו-g(x)=−x+5g(x) = -x + 5. BB ו-CC הן נקודות החיתוך של הגרפים עם ציר ה-xx. ג. חשבו את שטח המשולש ABCABC.

f(x)=2x−4g(x)=−x+5\begin{aligned} f(x) &= 2x - 4 \\ g(x) &= -x + 5 \end{aligned}
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 3

Corrigé :

2x−4=0 ⇒ B(2, 0)2x - 4 = 0 \ \Rightarrow \ B(2,\, 0)

האפס של ff

−x+5=0 ⇒ C(5, 0)-x + 5 = 0 \ \Rightarrow \ C(5,\, 0)

האפס של gg

BC=5−2=3\begin{aligned}BC &= 5 - 2 \\ &= 3\end{aligned}

הבסיס מונח על ציר ה-xx

S=3⋅22=3\begin{aligned}S &= \frac{3 \cdot 2}{2} \\ &= 3\end{aligned}

הגובה הוא שיעור ה-yy של AA

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 10

בשרטוט הגרפים של הפונקציות f(x)=2x−4f(x) = 2x - 4 ו-g(x)=−x+5g(x) = -x + 5. ד. לאילו ערכי xx מתקיים f(x)>g(x)f(x) > g(x)?

f(x)=2x−4g(x)=−x+5\begin{aligned} f(x) &= 2x - 4 \\ g(x) &= -x + 5 \end{aligned}
  1. x>3x > 3
  2. x>2x > 2
  3. 2<x<52 < x < 5
  4. x<3x < 3
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A x>3x > 3

Corrigé :

2x−4>−x+52x - 4 > -x + 5
3x>93x > 9
x>3x > 3

מימין לנקודת החיתוך הגרף של ff נמצא מעל הגרף של gg.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 11

בשרטוט הגרפים של הפונקציות f(x)=2x−4f(x) = 2x - 4 ו-g(x)=−x+5g(x) = -x + 5. ה. מהי משוואת הישר המקביל לגרף של ff ועובר דרך הנקודה (1, 7)(1,\, 7)?

f(x)=2x−4g(x)=−x+5\begin{aligned} f(x) &= 2x - 4 \\ g(x) &= -x + 5 \end{aligned}
  1. y=−x+8y = -x + 8
  2. y=7x+2y = 7x + 2
  3. y=2x+7y = 2x + 7
  4. y=2x+5y = 2x + 5
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D y=2x+5y = 2x + 5

Corrigé :

m=2m = 2

ישרים מקבילים — אותו שיפוע

7=2⋅1+b ⇒ b=5\begin{aligned}7 &= 2 \cdot 1 + b \ \Rightarrow \ b \\ &= 5\end{aligned}

מציבים את הנקודה

Vérifier la réponse sur elev

שאלה 3 (14 נקודות) — בעיה מילולית ואחוזים

Exercice 12

מחיר מעיל גבוה פי 3 ממחיר חולצה. במבצע הוזל המעיל ב-20%, והחולצה התייקרה ב-10%. אחרי השינוי, המעיל יקר מהחולצה ב-195 ₪. א. מה היה המחיר המקורי של החולצה?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 150

Corrigé :

חולצה=xמעיל=3x\begin{aligned}\text{חולצה} &= x \\ \quad \text{מעיל} &= 3x\end{aligned}

בוחרים את הנעלם

0.8⋅3x=2.4x0.8 \cdot 3x = 2.4x

המעיל אחרי הוזלה של 20%

1.1x1.1x

החולצה אחרי התייקרות של 10%

2.4x−1.1x=1952.4x - 1.1x = 195
1.3x=195 ⇒ x=150\begin{aligned}1.3x &= 195 \ \Rightarrow \ x \\ &= 150\end{aligned}
Vérifier la réponse sur elev

Exercice 13

מחיר מעיל גבוה פי 3 ממחיר חולצה. במבצע הוזל המעיל ב-20%, והחולצה התייקרה ב-10%. אחרי השינוי, המעיל יקר מהחולצה ב-195 ₪. ב. מה מחיר המעיל אחרי ההוזלה?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 360

Corrigé :

3⋅150=4503 \cdot 150 = 450

המחיר המקורי

0.8⋅450=3600.8 \cdot 450 = 360

בדיקה: החולצה עולה עכשיו 165165, ו-360−165=195360 - 165 = 195.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 14

מחיר מעיל גבוה פי 3 ממחיר חולצה. במבצע הוזל המעיל ב-20%, והחולצה התייקרה ב-10%. אחרי השינוי, המעיל יקר מהחולצה ב-195 ₪. ג. דנה קנתה מעיל וחולצה אחרי השינוי. בכמה אחוזים שילמה פחות מאשר לפני השינוי?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 12.5

Corrigé :

150+450=600150 + 450 = 600

לפני השינוי

165+360=525165 + 360 = 525

אחרי השינוי

75600⋅100=12.5%\frac{75}{600} \cdot 100 = 12.5\%

החיסכון חלקי המחיר המקורי

אחוז השינוי מחושב תמיד ביחס לערך שלפני השינוי.

Vérifier la réponse sur elev

שאלה 4 (12 נקודות) — אי-שוויונות

Exercice 15

א. פתרו את אי-השוויון: 5−2x≥115 - 2x \geq 11

  1. x≥−3x \geq -3
  2. x≤3x \leq 3
  3. x≤−3x \leq -3
  4. x≥8x \geq 8
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C x≤−3x \leq -3

Corrigé :

−2x≥6-2x \geq 6

מעבירים את 5

x≤−3x \leq -3

מחלקים ב-−2-2 — הופכים את הסימן

חילוק במספר שלילי הופך את כיוון אי-השוויון.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 16

ב. מהו המספר השלם הקטן ביותר שמקיים x2+3<2x−6\frac{x}{2} + 3 < 2x - 6?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 7

Corrigé :

x+6<4x−12x + 6 < 4x - 12

כופלים ב-2

18<3x18 < 3x
x>6x > 6

66 עצמו אינו מקיים (אי-שוויון חזק), ולכן השלם הקטן ביותר הוא 77.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 17

ג. מהו תחום החיוביות של הפונקציה f(x)=−3x+12f(x) = -3x + 12?

  1. x<4x < 4
  2. x<−4x < -4
  3. x>4x > 4
  4. x>12x > 12
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A x<4x < 4

Corrigé :

−3x+12>0-3x + 12 > 0

חיובית — מעל ציר ה-xx

−3x>−12 ⇒ x<4-3x > -12 \ \Rightarrow \ x < 4

מחלקים ב-−3-3 והופכים את הסימן

השיפוע שלילי: הפונקציה יורדת, ולכן היא חיובית משמאל לנקודת האפס.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 18

ד. לדני יש 120 ₪ בקופה, והוא מוסיף 35 ₪ בכל שבוע. אחרי כמה שבועות לפחות יהיו בקופה יותר מ-400 ₪?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 9

Corrigé :

120+35w>400120 + 35w > 400

מתרגמים לאי-שוויון

35w>280 ⇒ w>835w > 280 \ \Rightarrow \ w > 8

אחרי 8 שבועות יש בדיוק 400 ₪ — לא יותר. לכן 9 שבועות.

Vérifier la réponse sur elev

שאלה 5 (12 נקודות) — זוויות וקווים מיוחדים במשולש

Exercice 19

ABCDE
ADAD חוצה את ∠BAC\angle BAC, ו-AEAE גובה לצלע BCBC.

במשולש ABCABC נתון: ∠B=70∘\angle B = 70^\circ, ∠C=50∘\angle C = 50^\circ. ADAD הוא חוצה הזווית AA, ו-AEAE הוא הגובה לצלע BCBC. א. מהו גודל הזווית ∠BAE\angle BAE (במעלות)?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 20

Corrigé :

∠AEB=90∘\angle AEB = 90^\circ

AEAE גובה

∠BAE=180∘−90∘−70∘=20∘\begin{aligned}\angle BAE &= 180^\circ - 90^\circ - 70^\circ \\ &= 20^\circ\end{aligned}

סכום הזוויות במשולש ABEABE

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 20

ABCDE
ADAD חוצה את ∠BAC\angle BAC, ו-AEAE גובה לצלע BCBC.

במשולש ABCABC נתון: ∠B=70∘\angle B = 70^\circ, ∠C=50∘\angle C = 50^\circ. ADAD הוא חוצה הזווית AA, ו-AEAE הוא הגובה לצלע BCBC. ב. מהו גודל הזווית ∠BAD\angle BAD (במעלות)?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 30

Corrigé :

∠BAC=180∘−70∘−50∘=60∘\begin{aligned}\angle BAC &= 180^\circ - 70^\circ - 50^\circ \\ &= 60^\circ\end{aligned}

Somme (סכום) des angles (זוויות) dans un triangle (משולש)

∠BAD=60∘:2=30∘\begin{aligned}\angle BAD &= 60^\circ : 2 \\ &= 30^\circ\end{aligned}

ADAD חוצה זווית

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 21

ABCDE
ADAD חוצה את ∠BAC\angle BAC, ו-AEAE גובה לצלע BCBC.

במשולש ABCABC נתון: ∠B=70∘\angle B = 70^\circ, ∠C=50∘\angle C = 50^\circ. ADAD הוא חוצה הזווית AA, ו-AEAE הוא הגובה לצלע BCBC. ג. מהו גודל הזווית ∠DAE\angle DAE, בין חוצה הזווית לגובה (במעלות)?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 10

Corrigé :

∠DAE=∠BAD−∠BAE\angle DAE = \angle BAD - \angle BAE

הגובה נמצא בין ABAB לחוצה הזווית

=30∘−20∘=10∘= 30^\circ - 20^\circ = 10^\circ

גובה, תיכון וחוצה זווית הם שלושה קווים שונים — הם מתלכדים רק במשולש שווה שוקיים, מהקודקוד שמול הבסיס.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 22

ABCDE
ADAD חוצה את ∠BAC\angle BAC, ו-AEAE גובה לצלע BCBC.

במשולש ABCABC נתון: ∠B=70∘\angle B = 70^\circ, ∠C=50∘\angle C = 50^\circ. ADAD הוא חוצה הזווית AA, ו-AEAE הוא הגובה לצלע BCBC. ד. מהו גודל הזווית ∠ADC\angle ADC (במעלות)?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 100

Corrigé :

∠ADC=∠B+∠BAD\angle ADC = \angle B + \angle BAD

זווית חיצונית למשולש ABDABD

=70∘+30∘=100∘= 70^\circ + 30^\circ = 100^\circ

זווית חיצונית שווה לסכום שתי הזוויות הפנימיות שאינן צמודות לה.

Vérifier la réponse sur elev

שאלה 6 (14 נקודות) — חפיפת משולשים והוכחה

Exercice 23

ABMCD
MM היא אמצע הקטע ADAD וגם אמצע הקטע BCBC.

הקטעים ADAD ו-BCBC נחתכים בנקודה MM, ו-MM היא אמצע של שניהם. א. הוכיחו: △ABM≅△DCM\triangle ABM \cong \triangle DCM.

  • AM=MDAM = MD
  • BM=MCBM = MC

△ABM≅△DCM\triangle ABM \cong \triangle DCM

Voir la réponse et le corrigé
  1. AM=DMAM = DM — MM אמצע הקטע ADAD (נתון)
  2. BM=CMBM = CM — MM אמצע הקטע BCBC (נתון)
  3. ∠AMB=∠DMC\angle AMB = \angle DMC — זוויות קודקודיות שוות זו לזו
  4. △ABM≅△DCM\triangle ABM \cong \triangle DCM — חפיפה לפי צ.ז.צ
Vérifier la réponse sur elev

Exercice 24

ABMCD
MM היא אמצע הקטע ADAD וגם אמצע הקטע BCBC.

הקטעים ADAD ו-BCBC נחתכים בנקודה MM, ו-MM היא אמצע של שניהם. נתון גם: AB=7AB = 7 ס״מ ו-∠ABM=35∘\angle ABM = 35^\circ. ב. מה אורך הקטע DCDC, בס״מ?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 7

Corrigé :

DC=AB=7\begin{aligned}DC &= AB \\ &= 7\end{aligned}

צלעות מתאימות במשולשים חופפים

הצלע DCDC נמצאת מול הזווית MM במשולש DCMDCM, כמו ABAB במשולש ABMABM.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 25

ABMCD
MM היא אמצע הקטע ADAD וגם אמצע הקטע BCBC.

הקטעים ADAD ו-BCBC נחתכים בנקודה MM, ו-MM היא אמצע של שניהם. נתון גם: AB=7AB = 7 ס״מ ו-∠ABM=35∘\angle ABM = 35^\circ. ג. מהו גודל הזווית ∠DCM\angle DCM (במעלות)?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 35

Corrigé :

∠DCM=∠ABM=35∘\begin{aligned}\angle DCM &= \angle ABM \\ &= 35^\circ\end{aligned}

זוויות מתאימות במשולשים חופפים

סדר האותיות בשם החפיפה אומר מי מתאים למי: BB מול CC.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 26

ABMCD
MM היא אמצע הקטע ADAD וגם אמצע הקטע BCBC.

הקטעים ADAD ו-BCBC נחתכים בנקודה MM, ו-MM היא אמצע של שניהם. ד. מה אפשר להסיק על הקטעים ABAB ו-CDCD?

  1. AB⊥CDAB \perp CD, כי הזוויות הקודקודיות שוות
  2. אי אפשר להסיק דבר
  3. AB=2⋅CDAB = 2 \cdot CD
  4. AB∥CDAB \parallel CD, כי הזוויות המתחלפות ∠ABM\angle ABM ו-∠DCM\angle DCM שוות
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D AB∥CDAB \parallel CD, כי הזוויות המתחלפות ∠ABM\angle ABM ו-∠DCM\angle DCM שוות

Corrigé :

∠ABM=∠DCM\angle ABM = \angle DCM

מהחפיפה

AB∥CDAB \parallel CD

זוויות מתחלפות שוות ⇐ הישרים מקבילים

החפיפה נותנת זוגות שווים, ומהם מסיקים טענות חדשות — זה כל הרעיון של הוכחה בשני שלבים.

Vérifier la réponse sur elev

שאלה 7 (14 נקודות) — הוכחת חפיפה נוספת

Exercice 27

ABCD
האלכסון ACAC חוצה את הזווית AA וגם את הזווית CC של המרובע ABCDABCD.

במרובע ABCDABCD האלכסון ACAC חוצה את ∠BAD\angle BAD וגם את ∠BCD\angle BCD. א. הוכיחו: △ABC≅△ADC\triangle ABC \cong \triangle ADC.

  • ∠BAC=∠DAC\angle BAC = \angle DAC
  • ∠BCA=∠DCA\angle BCA = \angle DCA

△ABC≅△ADC\triangle ABC \cong \triangle ADC

Voir la réponse et le corrigé
  1. ∠BAC=∠DAC\angle BAC = \angle DAC — ACAC חוצה את ∠BAD\angle BAD (נתון)
  2. ∠BCA=∠DCA\angle BCA = \angle DCA — ACAC חוצה את ∠BCD\angle BCD (נתון)
  3. AC=ACAC = AC — צלע משותפת
  4. △ABC≅△ADC\triangle ABC \cong \triangle ADC — חפיפה לפי ז.צ.ז
Vérifier la réponse sur elev

Exercice 28

ABCD
האלכסון ACAC חוצה את הזווית AA וגם את הזווית CC של המרובע ABCDABCD.

במרובע ABCDABCD האלכסון ACAC חוצה את ∠BAD\angle BAD וגם את ∠BCD\angle BCD. נתון גם: AB=5AB = 5 ס״מ ו-BC=8BC = 8 ס״מ. ב. מהו היקף המרובע ABCDABCD, בס״מ?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 26

Corrigé :

AD=AB=5DC=BC=8\begin{aligned}AD &= AB \\ &= 5 \\ \quad DC &= BC \\ &= 8\end{aligned}

צלעות מתאימות במשולשים חופפים

P=5+8+8+5=26\begin{aligned}P &= 5 + 8 + 8 + 5 \\ &= 26\end{aligned}
Vérifier la réponse sur elev

Exercice 29

ABCD
האלכסון ACAC חוצה את הזווית AA וגם את הזווית CC של המרובע ABCDABCD.

במרובע ABCDABCD האלכסון ACAC חוצה את ∠BAD\angle BAD וגם את ∠BCD\angle BCD. ג. מה סוג המשולש ABDABD?

  1. Impossible de savoir
  2. ישר זווית
  3. שווה שוקיים
  4. שווה צלעות
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C שווה שוקיים

Corrigé :

AB=ADAB = AD

מהחפיפה

שתי צלעות שוות במשולש ABDABD — הוא שווה שוקיים, והאלכסון ACAC יושב על חוצה זווית הראש שלו.

Vérifier la réponse sur elev

La suite se pratique sur elev

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Pratiquer sur elevDécouvrir elev pour cette classe