מבחן לדוגמא 1 — תחילת השנה. 3 שאלות עם סעיפים, 14 סעיפים בסך הכול, 60 דקות. החומר: חזרה על כיתה י — מודל קווי ואחוזים — ותחילת כיתה י״א: גדילה ודעיכה מעריכיות. מחשבון מותר.
בכל שינוי באחוזים כתבו קודם את המכפיל: עלייה של היא , ירידה של היא . בשאלה «אחרי כמה שנים לראשונה» בודקים שנה אחרי שנה, ועוצרים בשנה הראשונה שעוברת את הגבול.
Exercices
שאלה 1 — מודל קווי: שני מסלולים
Exercice 1
- ישר I
- ישר II
בריכה עירונית מציעה שני מסלולים לחוג שחייה. מסלול א: דמי הרשמה של ש״ח, ועוד ש״ח לכל שיעור. מסלול ב: ש״ח לכל שיעור, בלי דמי הרשמה. הוא מספר השיעורים, ו- הוא המחיר הכולל בש״ח. בשרטוט שני הישרים. א. כמה ישלם במסלול א מי שמשתתף ב- שיעורים?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 390
Corrigé :
המחיר במסלול א: קבוע ועוד מחיר לשיעור
מציבים
ש״ח. המלכודת: לשכוח את דמי ההרשמה ולענות .
Exercice 2
- ישר I
- ישר II
בריכה עירונית מציעה שני מסלולים לחוג שחייה. מסלול א: דמי הרשמה של ש״ח, ועוד ש״ח לכל שיעור. מסלול ב: ש״ח לכל שיעור, בלי דמי הרשמה. הוא מספר השיעורים, ו- הוא המחיר הכולל בש״ח. בשרטוט שני הישרים. מסלול ב: . ב. איזה ישר בשרטוט מתאר את מסלול ב?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A ישר I — הוא יוצא מראשית הצירים
Corrigé :
במסלול ב אין דמי הרשמה: אפס שיעורים עולים אפס
ישר I יוצא מראשית הצירים; ישר II חותך את ציר ב-
ישר I. המלכודת: לבחור את הישר «התלול פחות» — כאן דווקא מסלול ב, לשיעור, תלול יותר מ- לשיעור.
Exercice 3
- ישר I
- ישר II
בריכה עירונית מציעה שני מסלולים לחוג שחייה. מסלול א: דמי הרשמה של ש״ח, ועוד ש״ח לכל שיעור. מסלול ב: ש״ח לכל שיעור, בלי דמי הרשמה. הוא מספר השיעורים, ו- הוא המחיר הכולל בש״ח. בשרטוט שני הישרים. מסלול א: , מסלול ב: . ג. לאיזה מספר שיעורים המחיר בשני המסלולים שווה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 10
Corrigé :
משווים את שני הביטויים
מעבירים אגפים ומחלקים
בדיקה: אותו מחיר, ש״ח ✓
שיעורים. בנקודה הזאת שני הישרים נחתכים. המלכודת: לענות — זה המחיר, לא מספר השיעורים.
Exercice 4
- ישר I
- ישר II
בריכה עירונית מציעה שני מסלולים לחוג שחייה. מסלול א: דמי הרשמה של ש״ח, ועוד ש״ח לכל שיעור. מסלול ב: ש״ח לכל שיעור, בלי דמי הרשמה. הוא מספר השיעורים, ו- הוא המחיר הכולל בש״ח. בשרטוט שני הישרים. מסלול א: . ד. לתמר יש ש״ח. בכמה שיעורים לכל היותר היא יכולה להשתתף במסלול א?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 15
Corrigé :
המחיר הכולל שווה לתקציב
מורידים את דמי ההרשמה ומחלקים
שיעורים. המלכודת: לחלק בלי להוריד קודם את השקלים של ההרשמה.
Exercice 5
- ישר I
- ישר II
בריכה עירונית מציעה שני מסלולים לחוג שחייה. מסלול א: דמי הרשמה של ש״ח, ועוד ש״ח לכל שיעור. מסלול ב: ש״ח לכל שיעור, בלי דמי הרשמה. הוא מספר השיעורים, ו- הוא המחיר הכולל בש״ח. בשרטוט שני הישרים. מסלול א: , מסלול ב: , והמחירים שווים ב- שיעורים. ה. קבעו אם הטענה נכונה: «למי שמשתתף ב- שיעורים, מסלול ב זול יותר».
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Faux
Corrigé :
מחיר מסלול א
מחיר מסלול ב
מסלול א זול יותר
לא נכון: אחרי נקודת החיתוך, , מסלול א זול יותר. המלכודת: לזכור ש«ב בלי הרשמה» ולהסיק שהוא תמיד משתלם — הוא משתלם רק עד שיעורים.
שאלה 2 — אחוזים ודעיכה
Exercice 6
קורקינט חשמלי עולה בחנות ש״ח. א. בחודש מבצעים המחיר ירד ב-. מה המחיר במבצע, בש״ח?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 2040
Corrigé :
ירידה של : מכפיל
ש״ח. המלכודת: לכפול ב- — זה גובה ההנחה, ש״ח, ולא המחיר החדש.
Exercice 7
קורקינט חשמלי עולה בחנות ש״ח. מחיר המבצע היה ש״ח. ב. אחרי המבצע המחיר עלה ב-. מה המחיר אחרי העלייה, בש״ח?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 2346
Corrigé :
עלייה של ממחיר המבצע: מכפיל
בדיקה: יחד המחיר ירד ב-
ש״ח. המלכודת: לחשוב שעלייה של «מבטלת» ירידה של . העלייה מחושבת מהמחיר הנמוך, ולכן לא חוזרים ל-.
Exercice 8
קורקינט חשמלי עולה בחנות ש״ח. ג. יואב קנה קורקינט ב- ש״ח. ערך הקורקינט יורד ב- בכל שנה. מה יהיה ערכו אחרי שנים, בש״ח?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 1228.8
Corrigé :
המכפיל בירידה של
נוסחת הדעיכה
מציבים
ש״ח. המלכודת: להוריד ולקבל — הירידה בכל שנה מחושבת מהערך של אותה שנה.
Exercice 9
קורקינט חשמלי עולה בחנות ש״ח. ערך הקורקינט יורד ב- בכל שנה, ואחרי שנים הוא ש״ח. ד. אחרי כמה שנים שלמות, לראשונה, יהיה ערך הקורקינט של יואב נמוך מ- ש״ח?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 4
Corrigé :
מסעיף ג
עדיין מעל הגבול
לראשונה מתחת לגבול
אחרי שנים. המלכודת: לחשב כאילו הירידה קבועה בשקלים — בדעיכה הירידה קטנה משנה לשנה.
שאלה 3 — גדילה ודעיכה: שני אגמים
Exercice 10
- גרף I
- גרף II
בשני אגמים מודדים את כמות האצות, בק״ג. באגם א היו בתחילת המדידה ק״ג, והכמות גדלה ב- בכל שבוע. באגם ב היו בתחילת המדידה ק״ג, והכמות קטנה בכל שבוע באחוז קבוע. אחרי שבועות נשארו באגם ב ק״ג. א. איזה גרף בשרטוט מתאר את אגם ב?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D גרף II — הוא יורד ומתחיל ב-
Corrigé :
באגם ב הכמות קטנה: הגרף יורד
והוא מתחיל בערך הגבוה
גרף II. המלכודת: לבחור לפי מי «מעל» בסוף השרטוט — שואלים מי יורד ומאיפה הוא מתחיל.
Exercice 11
- גרף I
- גרף II
בשני אגמים מודדים את כמות האצות, בק״ג. באגם א היו בתחילת המדידה ק״ג, והכמות גדלה ב- בכל שבוע. באגם ב היו בתחילת המדידה ק״ג, והכמות קטנה בכל שבוע באחוז קבוע. אחרי שבועות נשארו באגם ב ק״ג. ב. כמה ק״ג אצות יהיו באגם א אחרי שבועות?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 532.4
Corrigé :
עלייה של בכל שבוע
נוסחת הגדילה
ק״ג. המלכודת: להוסיף ק״ג ולקבל — בכל שבוע מוסיפים מהכמות החדשה.
Exercice 12
- גרף I
- גרף II
בשני אגמים מודדים את כמות האצות, בק״ג. באגם א היו בתחילת המדידה ק״ג, והכמות גדלה ב- בכל שבוע. באגם ב היו בתחילת המדידה ק״ג, והכמות קטנה בכל שבוע באחוז קבוע. אחרי שבועות נשארו באגם ב ק״ג. ג. בכמה אחוזים קטנה כמות האצות באגם ב בכל שבוע?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 20
Corrigé :
נוסחת הדעיכה אחרי שבועות
מחלקים
שורש שלישי במחשבון
המכפיל הוא ירידה של
ירידה של בשבוע. המלכודת: לחלק את הירידה הכוללת, , ב- — אחוזים בגדילה מעריכית לא מתחלקים.
Exercice 13
- גרף I
- גרף II
בשני אגמים מודדים את כמות האצות, בק״ג. באגם א היו בתחילת המדידה ק״ג, והכמות גדלה ב- בכל שבוע. באגם ב היו בתחילת המדידה ק״ג, והכמות קטנה בכל שבוע באחוז קבוע. אחרי שבועות נשארו באגם ב ק״ג. הכמות באגם ב קטנה ב- בכל שבוע. ד. כמה ק״ג אצות יהיו באגם ב אחרי שבועות?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 819.2
Corrigé :
מסעיף ג
מציבים
ק״ג. אפשר גם להמשיך מ-: . המלכודת: להציב במקום — זה החלק שנעלם, לא החלק שנשאר.
Exercice 14
- גרף I
- גרף II
בשני אגמים מודדים את כמות האצות, בק״ג. באגם א היו בתחילת המדידה ק״ג, והכמות גדלה ב- בכל שבוע. באגם ב היו בתחילת המדידה ק״ג, והכמות קטנה בכל שבוע באחוז קבוע. אחרי שבועות נשארו באגם ב ק״ג. באגם א: ק״ג, באגם ב: ק״ג. ה. אחרי כמה שבועות שלמים, לראשונה, תהיה באגם א כמות אצות גדולה מזו שבאגם ב?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 6
Corrigé :
משווים את שני המודלים שבוע אחרי שבוע
באגם ב עדיין יותר
לראשונה באגם א יותר
אחרי שבועות. המלכודת: לעצור ב- כי «הגרפים כמעט נפגשים» — צריך לבדוק במספרים, ולכתוב את שני הערכים.