בהרבה בתים בישראל מדברים שפה אחת בבית ועברית בחוץ. ממה הורים חוששים כשילד גדל עם שתי שפות?
Voir la réponse et le corrigé
למשל, שהילד יתבלבל, שיערבב בין השפות, או שהעברית שלו תיפגע. עכשיו שומעים חוקרת שמדברת בערב הורים בבית ספר על החששות האלה.
Nouveaux mots
raise children — לגדל ילדים. confuse — לבלבל, ומכאן confusion — בלבול. worry — דאגה, חשש. patient — סבלני. bilingual — דו־לשוני.
הדוברת עוברת חשש אחרי חשש: The first worry, The second worry, Third. אחרי כל חשש כדאי לשאול: האם המחקר תומך בו, או לא? כדאי לשים לב גם למשפט which is perhaps the most important.
Activité interactive
Faire l'activité sur elevExercices
Exercice 1
מי הקהל של ההרצאה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C Parents who are raising children with more than one language.
Corrigé :
Many of you are raising children with two or even three languages at home — היא מדברת אל הורים.
Exercice 2
מה המטרה של הדוברת? What is the speaker's main purpose?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D To answer common worries about raising bilingual children.
Corrigé :
tonight I want to look at a few common worries — והיא עוברת עליהן אחת אחת. היא אפילו מבקשת לא להפסיק לדבר את שפת הבית.
Exercice 3
נכון או לא נכון לפי ההקלטה? According to the research, two languages confuse young children.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Faux
Corrigé :
The research does not support this. ותינוקות can hear the difference between some languages, long before they can speak.
Votre enfant a-t-il compris ?
Sur elev, chaque exercice est corrigé dès qu'il répond, et un indice arrive au moment où il bloque.
Pratiquer sur elevExercice 4
לפי הדוברת, מה מראה ילד שמתחיל משפט בעברית ומסיים בצרפתית?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A Usually skill, not confusion.
Corrigé :
it is completely normal, ומבוגרים עושים זאת כל הזמן: it usually shows skill, not confusion.
Exercice 5
נכון או לא נכון לפי ההקלטה? A bilingual child may know fewer words in each language than a child who speaks only one.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Vrai
Corrigé :
היא אומרת That is often true — אבל מוסיפה שכשסופרים את שתי השפות ביחד, the total is usually about the same.
Exercice 6
איזו מילה חסרה? (כמו בהקלטה)
When you count the words in both languages together, the ____ is usually about the same.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : When you count the words in both languages together, the total is usually about the same.
Corrigé :
the total — הסך הכול: מספר המילים בשתי השפות ביחד.
Exercice 7
מה הדוברת חושבת על הכלל one parent, one language?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B It can work, but other things matter more.
Corrigé :
It can work well, but it is not magic. מה שחשוב יותר: how much a child hears each language, and how rich that language is.
Exercice 8
למה הדוברת נותנת את הדוגמה Put on your shoes?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C To show a kind of language that is too poor to be enough on its own.
Corrigé :
היא מבקשת שפה עשירה: stories, songs, real conversations, not only instructions like "Put on your shoes." ההוראה היא דוגמה לשפה דלה, שלא מספיקה לבד.
Exercice 9
לפי הדוברת, איזו שפה נמצאת בסכנה להיעלם אצל ילד בישראל?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C The home language
Corrigé :
Children in Israel hear Hebrew everywhere — ולכן העברית לא בסכנה. The home language is the one that can easily be lost.
Exercice 10
נכון או לא נכון לפי ההקלטה? The speaker says that losing the home language means losing only words.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Faux
Corrigé :
Losing it means losing more than words. — גם את היכולת לדבר בחופשיות עם סבתא, או להבין בדיחה משפחתית.
Exercice 11
מה הסדר של הנושאים בהרצאה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Two languages and confusion · Mixing languages in one sentence · Fewer words in each language · What actually helps · Keeping the home language
Corrigé :
The first worry (בלבול), The second worry (ערבוב), Third (מספר המילים), So what actually helps?, ובסוף my last point — שפת הבית.
Exercice 12
איך אפשר לתאר את הטון של הדוברת?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B calm and encouraging
Corrigé :
היא מרגיעה (it is completely normal) ומעודדת: So be patient, keep talking, and enjoy it.