On résout ensemble

Sur elev, cette leçon vient avec des exercices corrigés sur le moment, un indice quand votre enfant bloque et le suivi de ses progrès.

Pratiquer sur elev

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

ארבע שאלות בסגנון הבגרות, וכל אחת נפתרת יחד, שלב אחרי שלב: משוואה עם תחום, שני תהליכים מעריכיים, פונקציה לוגריתמית, ואי-שוויון בבסיס קטן מ-11. שאלה תאומה מחכה למטה, לפתור לבד.

בכל שאלה עם לוגריתם, השורה הראשונה במחברת היא התחום. בלעדיה אי אפשר לדעת איזה פתרון לפסול.

1 — משוואה עם סכום של לוגריתמים

האם x=−3x=-3 פותר את המשוואה log⁡2((x+2)(x−1))=2\log_2\big((x+2)(x-1)\big)=2?

Voir la réponse et le corrigé

כן: שם (x+2)(x−1)=(−1)(−4)=4(x+2)(x-1)=(-1)(-4)=4. אבל המשוואה המקורית שונה: היא דורשת x+2>0x+2>0 ו-x−1>0x-1>0 בנפרד. חוק המכפלה הרחיב את התחום, ולכן בודקים מול המקורית.

השאלה התאומה: שאלה 1 ברשימה למטה.

2 — שני תהליכים: מתי הם שווים

מה היה משתנה בסעיף ב, אם התהליך הראשון היה f(t)=500⋅1.5tf(t)=500 \cdot 1.5^t והשני g(t)=2000⋅3tg(t)=2000 \cdot 3^t?

Voir la réponse et le corrigé

אז (1.53)t=4\left(\frac{1.5}{3}\right)^t=4, כלומר 0.5t=40.5^t=4 ו-t=−2t=-2. אין רגע חיובי שבו הכמויות שוות: gg גדולה יותר מההתחלה וגדלה מהר יותר.

השאלה התאומה: שאלה 2 ברשימה למטה.

3 — פונקציה לוגריתמית

מי שהציב x=0x=0 ב-ff במחשבון, מה קיבל?

Voir la réponse et le corrigé

שגיאה: log⁡3(−1)\log_3(-1) לא מוגדר. זו לא תקלה במחשבון. זו התשובה: הגרף לא מגיע לציר ה-yy.

השאלה התאומה: שאלה 3 ברשימה למטה.

4 — אי-שוויון בבסיס קטן מ-1

ומה הפתרון של log⁡3(x+5)≥log⁡3(2x+1)\log_3(x+5)\ge \log_3(2x+1), באותו תחום?

Voir la réponse et le corrigé

בבסיס 33 הסימן נשאר: x+5≥2x+1x+5\ge 2x+1, כלומר x≤4x\le 4. עם התחום: −12<x≤4-\frac12<x\le 4. אותו תחום, צד הפוך.

השאלה התאומה: שאלה 4 ברשימה למטה. ושאלה 5 משלבת הצבה.

Exercices

Exercice 1

נתונה המשוואה log⁡3(x+4)+log⁡3(x−4)=2\log_3(x+4)+\log_3(x-4)=2. השלימו.

תחום ההגדרה: x>x> ____ ; הפתרון: x=x= ____

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : תחום ההגדרה: x>x> 4 ; הפתרון: x=x= 5

Corrigé :

x+4>0, x−4>0⇒x>4x+4>0 ,\ x-4>0 \Rightarrow x>4

Domaine de définition

(x+4)(x−4)=9⇒x2=25\begin{aligned}(x+4)(x-4) &= 9 \Rightarrow x^2 \\ &= 25\end{aligned}

חוק המכפלה והגדרה

x=±5⇒x=5\begin{aligned}x &= \pm 5 \Rightarrow x \\ &= 5\end{aligned}

x=−5x=-5 מחוץ לתחום

x=−5x=-5 פותר את x2=25x^2=25, אבל נותן log⁡3(−1)\log_3(-1). מי שכתב x2−16=6x^2-16=6 חישב 3⋅23 \cdot 2 במקום 323^2.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 2

כמות אחת גדלה לפי f(t)=1000⋅1.2tf(t)=1000 \cdot 1.2^t, וכמות שנייה לפי g(t)=3000⋅1.05tg(t)=3000 \cdot 1.05^t (tt בשנים). כעבור כמה שנים הכמויות שוות? עגלו לשתי ספרות.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 8.23

Corrigé :

(1.21.05)t=3\left(\frac{1.2}{1.05}\right)^t=3

מחלקים ב-1000⋅1.05t1000 \cdot 1.05^t

t=log⁡3log⁡1.21.05t=\frac{\log 3}{\log \frac{1.2}{1.05}}

לוגריתם

≈8.23\approx 8.23

מחשבון

מי שחילק log⁡3log⁡1.2−1.05\frac{\log 3}{\log 1.2-1.05} שכח סוגריים: צריך log⁡1.2−log⁡1.05\log 1.2-\log 1.05.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 3

נתונה הפונקציה f(x)=log⁡2(x+3)−1f(x)=\log_2(x+3)-1. השלימו. (עגלו לשתי ספרות.)

האסימפטוטה: x=x= ____ ; חיתוך עם ציר ה-xx: x=x= ____ ; חיתוך עם ציר ה-yy: y=y= ____ ; הפתרון של f(x)<2f(x)<2: −3<x<-3<x< ____

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : האסימפטוטה: x=x= -3 ; חיתוך עם ציר ה-xx: x=x= -1 ; חיתוך עם ציר ה-yy: y=y= 0.58 ; הפתרון של f(x)<2f(x)<2: −3<x<-3<x< 5

Corrigé :

x+3=0⇒x=−3\begin{aligned}x+3 &= 0 \Rightarrow x \\ &= -3\end{aligned}

אסימפטוטה

log⁡2(x+3)=1⇒x=−1\begin{aligned}\log_2(x+3) &= 1 \Rightarrow x \\ &= -1\end{aligned}

f=0f=0

f(0)=log⁡23−1≈0.58f(0)=\log_2 3-1\approx 0.58

x=0x=0 בתוך התחום

log⁡2(x+3)<3⇒x+3<8⇒x<5\log_2(x+3)<3 \Rightarrow x+3<8 \Rightarrow x<5

f<2f<2

כאן x=0x=0 בתוך התחום x>−3x>-3, ולכן יש חיתוך עם ציר ה-yy. בשאלה 3 של הדף לא היה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 4

פתרו את אי-השוויון log⁡0.5(x+2)<log⁡0.5(3x−4)\log_{0.5}(x+2)<\log_{0.5}(3x-4). השלימו. (אפשר לכתוב שבר.)

____ <x<<x< ____

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 1.3333333333333333 <x<<x< 3

Corrigé :

x+2>0, 3x−4>0⇒x>43x+2>0 ,\ 3x-4>0 \Rightarrow x>\tfrac{4}{3}

Domaine de définition

x+2>3x−4⇒x<3x+2>3x-4 \Rightarrow x<3

בסיס 0.50.5: הסימן מתהפך

43<x<3\tfrac{4}{3}<x<3

Intersection

מי שכתב x>3x>3 לא הפך את הסימן. והגבול התחתון בא מ-3x−4>03x-4>0, לא מ-x+2>0x+2>0.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 5

פתרו את המשוואה (log⁡2x)2−log⁡2x3+2=0(\log_2 x)^2-\log_2 x^3+2=0. כתבו את מכפלת הפתרונות.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 8

Corrigé :

log⁡2x3=3log⁡2x\log_2 x^3=3\log_2 x

חוק החזקה

t=log⁡2x: t2−3t+2=0⇒t=1 t=2\begin{aligned}t &= \log_2 x: \ t^2-3t+2 \\ &= 0 \Rightarrow t \\ &= 1 \\ \ t &= 2\end{aligned}

הצבה

x=2 x=4⇒2⋅4=8\begin{aligned}x &= 2 \\ \ x &= 4 \Rightarrow 2 \cdot 4 \\ &= 8\end{aligned}

חוזרים ל-xx

log⁡2x3\log_2 x^3 הוא 3log⁡2x3\log_2 x, לא (log⁡2x)3(\log_2 x)^3. בלי חוק החזקה אי אפשר להציב tt.

Vérifier la réponse sur elev

La suite se pratique sur elev

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Pratiquer sur elevDécouvrir elev pour cette classe