Le résumé d'un texte

Sur elev, cette leçon vient avec :

  • Chaque exercice corrigé dès la réponse
  • Un indice au moment où il le faut
  • Le suivi des progrès, chapitre après chapitre
Pratiquer sur elev

Cette leçon fait partie de l’abonnement. Un chapitre entier gratuit : La fonction exponentielle

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

קראת כתבה ארוכה, וחבר שואל על מה היא. מה מספרים לו בשלושה משפטים — ומה משאירים בחוץ?

Voir la réponse et le corrigé

את הרעיונות המרכזיים, בלי הדוגמאות, המספרים והפרטים הקטנים. זה בדיוק סיכום: משימה נפוצה בבגרות של 5 יחידות.

איך כותבים סיכום

1. קוראים את כל הטקסט ומבינים מה המטרה שלו. 2. בכל פסקה מסמנים את הרעיון המרכזי (לרוב במשפט הראשון). 3. משמיטים דוגמאות, מספרים, שמות וציטוטים, אלא אם הם חיוניים. 4. כותבים במילים שלך (paraphrase), לא מעתיקים משפטים. 5. פותחים במשפט שאומר על מה הטקסט, ומחברים את הרעיונות במילות קישור. 6. בלי דעה אישית, ובערך שליש מאורך המקור.

ביטויים לסיכום: The text describes / explains…, According to the writer, …, The writer also points out that…. הסיכום מספר מה הכותב אומר, לא מה את/ה חושב/ת.

טעויות נפוצות בסיכום.

✗ I think this is a great idea.

✓ The writer believes that saving water is essential.

בסיכום אין דעה אישית: מוסרים את הדעה של הכותב.

✗ In the 1960s, an Israeli engineer, Simcha Blass, developed…

✓ Farmers use drip irrigation, which saves water.

לא מעתיקים פרטים ושמות: כותבים את הרעיון במילים שלך.

Nouveaux mots

drip irrigation — השקיה בטפטוף. roots — שורשים. recycle — למחזר. wastewater — מי שפכים (מים משומשים מהבתים). desalination — התפלה, הוצאת המלח ממי הים. taps — ברזים. minerals — מינרלים. cubic metres — מטרים מעוקבים. essential — חיוני.

הטקסט לסיכום

Israel is a small country, and more than half of it is desert. For most of its history, water was one of its biggest problems. The country depended on rain, which falls only in winter, and on a few natural sources, such as the Sea of Galilee. At the same time, the population was growing fast, and so was the demand for water. In dry years, there was simply not enough water for farms, factories and homes.

Over the years, Israel developed several solutions. The first was in the fields. In the 1960s, an Israeli engineer, Simcha Blass, developed a modern system of drip irrigation, which brings water directly to the roots of each plant, drop by drop. Because very little water is lost, farmers can grow more food with much less water. Today, drip irrigation is used by farmers all over the world.

The second solution was to use the same water twice. Water from homes, after it is cleaned in special plants, is sent to farms to water the fields. Israel recycles nearly ninety percent of its wastewater in this way, far more than any other country. Farmers who once competed with cities for fresh water now have a steady supply of their own.

The third and most dramatic solution came from the sea. Since the early 2000s, Israel has built several large desalination plants along the Mediterranean coast, which remove the salt from sea water. Today, most of the water that comes out of Israeli taps was once in the sea. As a result, a dry winter is no longer the danger that it once was.

However, desalination is not a perfect answer. The plants use a great deal of energy, much of which still comes from burning gas, and they return very salty water to the sea, which can harm plants and animals near the coast. Desalinated water also lacks some minerals, such as magnesium, that are important for health.

Experts therefore say that the most important source of water is still the water we do not use. Fixing old pipes, using water-saving devices at home and choosing garden plants that need little water can save millions of cubic metres every year. In a dry region, technology helps, but careful use remains essential.

Exercices

Exercice 1

מיון: רעיון מרכזי, שנכנס לסיכום, או פרט שנשאר בחוץ?

  • רעיון מרכזי
  • פרט
  • Desalinated water lacks magnesium.
  • Desalination also has serious costs.
  • Drip irrigation lets farmers grow more food with less water.
  • For most of its history, water was one of Israel's biggest problems.
  • Rain in Israel falls only in winter.
  • Simcha Blass developed drip irrigation in the 1960s.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : For most of its history, water was one of Israel's biggest problems. — רעיון מרכזי · Drip irrigation lets farmers grow more food with less water. — רעיון מרכזי · Desalination also has serious costs. — רעיון מרכזי · Rain in Israel falls only in winter. — פרט · Simcha Blass developed drip irrigation in the 1960s. — פרט · Desalinated water lacks magnesium. — פרט

Corrigé :

רעיון מרכזי אומר משהו על כל הפסקה. שם, שנה או דוגמה אחת (מגנזיום, החורף) הם פרטים שתומכים ברעיון.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 1

Exercice 2

מה הסדר של הרעיונות המרכזיים בטקסט?

  • Cleaned wastewater is used again on farms.
  • Desalination has disadvantages.
  • Desalination now supplies most tap water.
  • Drip irrigation saves water on farms.
  • For a long time, water was a big problem in Israel.
  • Saving water is still the most important solution.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : For a long time, water was a big problem in Israel. · Drip irrigation saves water on farms. · Cleaned wastewater is used again on farms. · Desalination now supplies most tap water. · Desalination has disadvantages. · Saving water is still the most important solution.

Corrigé :

רעיון אחד לכל פסקה, בסדר של הטקסט: הבעיה, שלושה פתרונות, החסרונות של הפתרון השלישי, והמסקנה.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 2

Exercice 3

איזה משפט הכי מתאים לפתיחה של הסיכום?

  1. AWater is important.
  2. BI think Israel is very clever.
  3. CThe text describes how Israel has dealt with its lack of water, and what the limits of its solutions are.
  4. DSimcha Blass was an Israeli engineer.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C The text describes how Israel has dealt with its lack of water, and what the limits of its solutions are.

Corrigé :

משפט הפתיחה של סיכום אומר על מה כל הטקסט: הבעיה, הפתרונות והמגבלות. המשפט הראשון הוא פרט, השלישי הוא דעה, והרביעי כללי מדי.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 3

Votre enfant a-t-il compris ?

Sur elev, chaque exercice est corrigé dès qu'il répond, et un indice arrive au moment où il bloque.

Pratiquer sur elev

Exercice 4

איזה משפט לא שייך לסיכום?

  1. AIn my opinion, every country should build desalination plants.
  2. BIsrael uses most of its wastewater again on farms.
  3. CSaving water is still essential.
  4. DDesalination plants use a lot of energy.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A In my opinion, every country should build desalination plants.

Corrigé :

בסיכום אין דעה אישית (In my opinion). מוסרים רק את מה שהכותב אומר.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 4

Exercice 5

התאמה: הביטוי מהטקסט והניסוח שלו במילים אחרות (paraphrase)

  • drop by drop
  • use the same water twice
  • remove the salt from sea water
  • can harm plants and animals
  • remains essential
  • can damage nature
  • in very small amounts
  • is still very important
  • recycle water
  • turn sea water into fresh water
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : drop by drop — in very small amounts · use the same water twice — recycle water · remove the salt from sea water — turn sea water into fresh water · can harm plants and animals — can damage nature · remains essential — is still very important

Corrigé :

ניסוח מחדש שומר על המשמעות ומחליף את המילים. כך הסיכום נכתב במילים שלך, ולא מועתק מהטקסט.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 5

Exercice 6

איזו מילה חסרה בניסוח החדש? המקור: Because very little water is lost, farmers can grow more food with much less water.

With drip irrigation, farmers grow more food but ____ much less water.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : With drip irrigation, farmers grow more food but use much less water.

Corrigé :

הרעיון נשמר, והמבנה השתנה: החקלאים מגדלים יותר מזון ומשתמשים (use) בהרבה פחות מים.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 6

Exercice 7

כמה מילים בערך צריך להיות סיכום של הטקסט הזה (בערך 400 מילים)?

  1. Aבערך 300 מילים
  2. Bבערך 30 מילים
  3. Cבערך 120–150 מילים
  4. Dבערך 400 מילים
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C בערך 120–150 מילים

Corrigé :

סיכום הוא בערך שליש מאורך המקור. 30 מילים לא מספיקות לכל הרעיונות, ו־300 כבר כמעט מעתיקות את הטקסט.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 7

Exercice 8

מה עושים עם השמות והמספרים בטקסט (Simcha Blass, ninety percent) כשכותבים סיכום?

  1. Aמוסיפים עוד מספרים מהידע שלך.
  2. Bמחליפים אותם במספרים עגולים.
  3. Cמשאירים רק מה שחיוני להבנת הרעיון, ובדרך כלל משמיטים.
  4. Dמעתיקים את כולם, כדי להיות מדויקים.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C משאירים רק מה שחיוני להבנת הרעיון, ובדרך כלל משמיטים.

Corrigé :

שמות ומספרים הם פרטים. הסיכום אומר את הרעיון: water from homes is cleaned and used again, בלי האחוז המדויק.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 8

Exercice 9

באיזה משפט מהסיכום יש בעיה?

The text explains how Israel deals with a lack of water.

Farmers use drip irrigation, and cleaned wastewater is used again in the fields.

I was really surprised to read about the desalination plants!

However, desalination uses a lot of energy and can harm the sea.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : I was really surprised to read about the desalination plants! → Desalination plants now supply most of the water in Israeli homes.

Corrigé :

תגובה אישית (I was really surprised) לא שייכת לסיכום. במקומה כותבים את הרעיון של הפסקה: Desalination plants now supply most of the water in Israeli homes.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 9

Exercice 10

איזו מילת קישור חסרה? (ניגוד)

Desalination provides most of Israel's tap water. ____, it uses a great deal of energy.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Desalination provides most of Israel's tap water. however, it uses a great deal of energy.

Corrigé :

שני הרעיונות מנוגדים: יתרון גדול, ואז חיסרון. However — עם זאת.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 10

Exercice 11

מה הרעיון המרכזי של הפסקה האחרונה?

  1. AOld pipes are expensive to fix.
  2. BSaving water is still the most important solution.
  3. CGarden plants need little water.
  4. DTechnology can solve every problem.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : B Saving water is still the most important solution.

Corrigé :

המשפט הראשון של הפסקה אומר אותו: the most important source of water is still the water we do not use. הצינורות והצמחים הם דוגמאות.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 11

Exercice 12

משימת כתיבה, באנגלית: Write a summary of the text "Making Water in the Desert" in 120–150 words. Use your own words, include only the main ideas, and do not give your opinion.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : {{en|The text describes how Israel, a dry country that once depended on rain, has dealt with its lack of water, and what the limits of its solutions are. Israel has used three main methods. On farms, drip irrigation brings water straight to the plants, so farmers grow more food with less water. In addition, water from homes is cleaned and used again in the fields. Most importantly, large plants on the coast now turn sea water into drinking water, and they supply most of the water in Israeli homes. However, desalination has costs. It uses a lot of energy, the salty water it returns can damage sea life, and the water lacks some important minerals. Therefore, according to experts, saving water at home and in the fields is still the most important solution.}}

Corrigé :

בודקים מול הדוגמה: משפט פתיחה שאומר על מה הטקסט, רעיון אחד מכל פסקה במילים שלך, מילות קישור (In addition, However, Therefore), בלי שמות ומספרים מיותרים ובלי דעה אישית.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 12

La suite se pratique sur elev

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Cette leçon fait partie de l’abonnement. Un chapitre entier gratuit : La fonction exponentielle