המורה מבקשת מכל תלמיד/ה להציג תחביב מול הכיתה. מה כדאי לספר בהצגה כזאת?
Voir la réponse et le corrigé
מה התחביב, מתי ואיך עושים אותו, ולמה הוא חשוב לך. עכשיו קוראים את ההצגה של ליאור, תלמידה בכיתה ז׳, ושמים לב איך היא בנויה.
Nouveaux mots
hobby — תחביב. creative — יצירתי. flour — קמח. challah — חלה. future — עתיד.
להצגה טובה יש שלושה חלקים: פתיחה (מי אני ועל מה אדבר), אמצע (פרטים ודוגמאות), סיום (תודה, ושאלות מהקהל). לכל חלק יש בטקסט פסקה משלו.
ליאור מחברת רעיונות במילים and, but, because ו־so. אותן לומדים ביחידה הבאה.
Good morning, everyone. My name is Lior, and today I want to talk about my hobby. My hobby is baking. I started to bake when I was nine, and I love it because it is fun and creative.
Every Friday morning, I bake challah with my grandmother. First, we mix flour, water, eggs, sugar and a little oil. Then we wait for an hour. After that, we make three long pieces and put them together. Baking is not always easy. Sometimes my bread is too hard, but I don't stop. I try again, so now my challah is really good.
I also like baking because I can give my bread and cakes to other people. Last month I baked cookies for my class, and everybody loved them! In the future, I want to open a small bread shop. Thank you for listening. Do you have any questions?
Exercices
Exercice 1
על מה ההצגה של ליאור?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B Her hobby, baking.
Corrigé :
בפתיחה היא אומרת: today I want to talk about my hobby. My hobby is baking.
Exercice 2
בת כמה הייתה ליאור כשהתחילה לאפות?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B Nine.
Corrigé :
I started to bake when I was nine.
Exercice 3
למה ליאור אוהבת לאפות? (לפי הפסקה הראשונה)
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D Because it is fun and creative.
Corrigé :
אחרי because בא הנימוק: I love it because it is fun and creative.
Votre enfant a-t-il compris ?
Sur elev, chaque exercice est corrigé dès qu'il répond, et un indice arrive au moment où il bloque.
Pratiquer sur elevExercice 4
עם מי ליאור אופה חלה, ומתי?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B With her grandmother, every Friday morning.
Corrigé :
Every Friday morning, I bake challah with my grandmother.
Exercice 5
מה הסדר של אפיית החלה, לפי הטקסט?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : They mix flour, water, eggs, sugar and oil. · They wait for an hour. · They make three long pieces. · They put the pieces together.
Corrigé :
מילות הסדר בפסקה השנייה: First, Then, After that.
Exercice 6
נכון או לא נכון לפי הטקסט? Baking is always easy for Lior.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Faux
Corrigé :
היא אומרת: Baking is not always easy. Sometimes my bread is too hard.
Exercice 7
נכון או לא נכון לפי הטקסט? Lior's class loved her cookies.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Vrai
Corrigé :
Last month I baked cookies for my class, and everybody loved them!
Exercice 8
מה ליאור רוצה לעשות בעתיד?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A To open a small bread shop.
Corrigé :
In the future, I want to open a small bread shop.
Exercice 9
מה ליאור עושה בפסקה האחרונה, בסוף ההצגה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A היא מודה לקהל ושואלת אם יש שאלות.
Corrigé :
בסיום: Thank you for listening. Do you have any questions? כך מסיימים הצגה.
Exercice 10
Association : chaque mot du texte et sa signification
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : hobby — תחביב · creative — יצירתי · flour — קמח · sometimes — לפעמים · future — עתיד
Corrigé :
hobby — תחביב, creative — יצירתי, flour — קמח, sometimes — לפעמים, future — עתיד.
Exercice 11
Quel mot manque-t-il ? La phrase vient du texte.
Sometimes my bread is too hard, but I don't ____.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Sometimes my bread is too hard, but I don't stop.
Corrigé :
but I don't stop. I try again — היא לא מוותרת, ומנסה שוב.
Exercice 12
מיון: המשפט מהפתיחה של ההצגה או מהסיום שלה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Good morning, everyone. — פתיחה · My name is Lior. — פתיחה · Today I want to talk about my hobby. — פתיחה · Thank you for listening. — סיום · Do you have any questions? — סיום
Corrigé :
בפתיחה אומרים מי מדבר ועל מה. בסיום מודים לקהל ומזמינים שאלות.