Start-of-year test

On elev, this lesson comes with exercises checked instantly, a hint when your child gets stuck, and progress tracking.

Practise on elev

Automatic translation, not reviewed, of the Hebrew lesson your child follows at school.

המבחן הראשון בודק את מה שצריך לדעת בתחילת כיתה ד׳: לקרוא ולכתוב מספרים עד מיליון, להשוות ביניהם ולהשלים סדרות.

בהשוואת מספרים — סופרים קודם כמה ספרות יש בכל מספר. אם המספר אחד ארוך יותר, הוא הגדול. רק כשיש אותו מספר ספרות משווים ספרה-ספרה משמאל.

Exercises

Exercise 1

כתבו בספרות: שש מאות אלף שלושים וחמש

Show the answer and the solution

Answer: 600035

Worked solution:

600,000+35600{,}000 + 35

שש מאות אלף, ועוד שלושים וחמש

שימו לב לאפסים באמצע — הם שומרים על המקום של המאות והעשרות.

Check the answer on elev

Exercise 2

כתבו בספרות: מאה אלף מאתיים וארבע

Show the answer and the solution

Answer: 100204

Worked solution:

100,000+204100{,}000 + 204

מאה אלף, ועוד מאתיים וארבע

שלושה אפסים חייבים להופיע כאן, אחרת מקבלים מספר אחר לגמרי.

Check the answer on elev

Exercise 3

סמנו את הנכון: 400,800 __ 408,000

  1. הם שווים
  2. 400,800 גדול מ-408,000
  3. אי אפשר להשוות
  4. 400,800 קטן מ-408,000
Show the answer and the solution

Answer: D 400,800 קטן מ-408,000

Worked solution:

400,800<408,000400{,}800 < 408{,}000

משווים ספרה-ספרה משמאל

בשניהם שש ספרות. הראשונה שווה, ובשנייה: 0 קטן מ-8.

Check the answer on elev

Exercise 4

המשיכו את הסדרה: 26,398 · 27,398 · ?

Show the answer and the solution

Answer: 28398

Worked solution:

27,398−26,398=100027{,}398 - 26{,}398 = 1000

קודם מוצאים את הקפיצה

27,398+1000=28,39827{,}398 + 1000 = 28{,}398

ומוסיפים אותה

תמיד מחשבים את ההפרש בין שני האיברים הראשונים.

Check the answer on elev

Exercise 5

המשיכו את הסדרה: 6,360 · 6,290 · ?

Show the answer and the solution

Answer: 6220

Worked solution:

6360−6290=706360 - 6290 = 70

הסדרה יורדת ב-70

6290−70=62206290 - 70 = 6220

ממשיכים לרדת

סדרה יכולה גם לרדת — בודקים את הכיוון לפני הכול.

Check the answer on elev

Exercise 6

מהי ספרת האלפים במספר 569,676?

Show the answer and the solution

Answer: 9

Worked solution:

569,676569{,}676

סופרים מימין: יחידות, עשרות, מאות, אלפים

ספרת האלפים היא הרביעית מימין.

Check the answer on elev

Exercise 7

מהי ספרת מאות האלפים במספר 125,776?

Show the answer and the solution

Answer: 1

Worked solution:

125,776125{,}776

הספרה השישית מימין

במספר בן שש ספרות, זו הספרה השמאלית ביותר.

Check the answer on elev

Exercise 8

מהי ספרת עשרות האלפים במספר 102,310?

  1. 1
  2. 0
  3. 2
  4. 3
Show the answer and the solution

Answer: B 0

Worked solution:

102,310102{,}310

הספרה החמישית מימין

גם אפס הוא ספרה, וזו בדיוק הסיבה שהוא שם.

Check the answer on elev

Exercise 9

בית חרושת ייצר 452,000 בלונים. 125,000 מהם לבנים, 26,098 כחולים והשאר אדומים. כמה בלונים אדומים ייצר בית החרושת?

Show the answer and the solution

Answer: 300902

Worked solution:

125,000+26,098=151,098125{,}000 + 26{,}098 = 151{,}098

קודם הלבנים והכחולים יחד

452,000−151,098=300,902452{,}000 - 151{,}098 = 300{,}902

והשאר — אדומים

אפשר גם לחסר פעמיים ברצף. שתי הדרכים נכונות.

Check the answer on elev

Exercise 10

באצטדיון כדורגל 58,000 מושבים. הגיעו 18,698 אוהדי ישראל ו-24,586 אוהדי הולנד. כמה מושבים נשארו פנויים?

Show the answer and the solution

Answer: 14716

Worked solution:

18,698+24,586=43,28418{,}698 + 24{,}586 = 43{,}284

כל האוהדים יחד

58,000−43,284=14,71658{,}000 - 43{,}284 = 14{,}716

והפנויים

שאלה דו-שלבית: קודם מחברים, ורק אז מחסרים.

Check the answer on elev

Exercise 11

מלבן שאורכו 8 ס״מ ורוחבו 5 ס״מ. מהו היקפו בסנטימטרים?

Show the answer and the solution

Answer: 26

Worked solution:

(8+5)×2=26(8 + 5) \times 2 = 26

הגדר מסביב

היקף — ביחידות אורך.

Check the answer on elev

Exercise 12

ואותו מלבן — מהו שטחו בסמ״ר?

Show the answer and the solution

Answer: 40

Worked solution:

8×5=408 \times 5 = 40

אורך כפול רוחב

שטח — ביחידות רבועות. שני מספרים שונים לאותה צורה.

Check the answer on elev

Exercise 13

כמה קווי סימטריה יש לריבוע?

Show the answer and the solution

Answer: 4

Worked solution:

2+2=42 + 2 = 4

שניים דרך אמצעי הצלעות ושניים באלכסונים

למלבן שאינו ריבוע — שניים בלבד.

Check the answer on elev

Exercise 14

חשבו במאונך:

      347+    286\begin{aligned}&\;\;\;347\\+&\;\;286\end{aligned}
Show the answer and the solution

Answer: 633

Worked solution:

347+286=633347 + 286 = 633

המרה באחדות ובעשרות

7 ועוד 6 הם 13 — כותבים 3 וממירים עשרת. 4 ועוד 8 ועוד 1 הם 13 — כותבים 3 וממירים מאה. 3 ועוד 2 ועוד 1 — 6.

Check the answer on elev

Exercise 15

חשבו במאונך:

      512−    178\begin{aligned}&\;\;\;512\\-&\;\;178\end{aligned}
Show the answer and the solution

Answer: 334

Worked solution:

512−178=334512 - 178 = 334

פורטים עשרת — ואז מאה

אי אפשר 2 פחות 8 — פורטים עשרת: 12 פחות 8 הם 4. אי אפשר 0 פחות 7 — פורטים מאה: 10 פחות 7 הם 3. ולבסוף 4 פחות 1 — 3.

Check the answer on elev

Exercise 16

האתגר של הפריטה הכפולה — חשבו במאונך:

      906−    359\begin{aligned}&\;\;\;906\\-&\;\;359\end{aligned}
Show the answer and the solution

Answer: 547

Worked solution:

906−359=547906 - 359 = 547

פורטים דרך האפס

רוצים לפרוט עשרת — אבל בעשרות יש 0. פורטים קודם מאה לעשר עשרות, ואז עשרת לאחדות: 16 פחות 9 הם 7, 9 פחות 5 הם 4, 8 פחות 3 הם 5.

Check the answer on elev

Exercise 17

בלי מאונך! חישוב בראש:

700 פחות 400 = ____ , 260 ועוד 40 = ____ , 830 פחות 50 = ____

Show the answer and the solution

Answer: 700 פחות 400 = 300 , 260 ועוד 40 = 300 , 830 פחות 50 = 780

Worked solution:

7−4=37 - 4 = 3

מאות שלמות — כמו אחדות

כשהמספרים עגולים חושבים על המאות כמו על אחדות: 7 מאות פחות 4 מאות. וב-830 פחות 50 — יורדים 30 ואז עוד 20.

Check the answer on elev

Exercise 18

איך הכי מהיר לחשב בראש את 199 ועוד 56?

  1. לחשב 200 ועוד 56, ולהוריד 1
  2. לעגל את שני המספרים ל-200 ו-60
  3. רק במאונך, אין דרך אחרת
  4. לחבר ספרה-ספרה משמאל לימין
Show the answer and the solution

Answer: A לחשב 200 ועוד 56, ולהוריד 1

Worked solution:

199+56=200+56−1=255\begin{aligned}199 + 56 &= 200 + 56 - 1 \\ &= 255\end{aligned}

העיגול החכם

199 קרוב מאוד ל-200 — מוסיפים דרך המספר העגול ומתקנים בסוף. עיגול של שני המספרים ייתן רק אומדן, לא תשובה מדויקת. יוצא 255

Check the answer on elev

Exercise 19

בקופה היו 1,000 שקלים והוצאנו 463. כמה נשארו?

Show the answer and the solution

Answer: 537

Worked solution:

1000−463=5371000 - 463 = 537

ההשלמה ל-1,000

דרך יפה בלי מאונך: מ-463 עד 500 חסרים 37, ומ-500 עד 1,000 עוד 500 — ביחד 537.

Check the answer on elev

Exercise 20

סדרו את שלבי החיבור במאונך בסדר הנכון:

  • מחברים את האחדות, ואם יצא יותר מ-9 ממירים עשרת
  • מחברים את המאות וכותבים את התוצאה
  • מחברים את העשרות ואת העשרת שהומרה
  • מיישרים את המספרים — אחדות מתחת לאחדות
Show the answer and the solution

Answer: מיישרים את המספרים — אחדות מתחת לאחדות · מחברים את האחדות, ואם יצא יותר מ-9 ממירים עשרת · מחברים את העשרות ואת העשרת שהומרה · מחברים את המאות וכותבים את התוצאה

Worked solution:

←\leftarrow

תמיד מהאחדות אל המאות

החיבור במאונך מתחיל תמיד מימין — מהאחדות — כדי שההמרות יטפסו למעלה.

Check the answer on elev

Exercise 21

בלי לחשב בדיוק: הסכום 412 ועוד 387 קרוב ל-800.

Show the answer and the solution

Answer: True

Worked solution:

400+400=800400 + 400 = 800

אומדן לפני חישוב

האומדן הוא חגורת הביטחון של המאונך: אם קיבלתם במאונך 1,299 — משהו השתבש.

Check the answer on elev

Exercise 22

מישהו חיסר הפוך — שורה אחת שגויה:

62−3862 - 38
8−2=68 - 2 = 6
60−30−10=2060 - 30 - 10 = 20
20+4=2420 + 4 = 24
Show the answer and the solution

Answer: 8−2=68 - 2 = 6 → 12−8=412 - 8 = 4

Worked solution:

12−8=412 - 8 = 4

פורטים, לא הופכים

הטעות הקלאסית: כש-2 קטן מ-8, אסור לחשב 8 פחות 2! פורטים עשרת מ-60 — ואז 12 פחות 8 הם 4, ונשארו רק 5 עשרות.

Check the answer on elev

Keep practising on elev

Videos, instant checking and a path that follows your child's pace, for every chapter of their grade.

Practise on elevDiscover elev for this grade