Angles: measure and types

On elev, this lesson comes with exercises checked instantly, a hint when your child gets stuck, and progress tracking.

Practise on elev

Automatic translation, not reviewed, of the Hebrew lesson your child follows at school.

לפני שמודדים זווית — צריך לדעת איך קוראים לה בשם. בלי שם אי אפשר לכתוב עליה כלום: לא בתרגיל, לא בהוכחה, ולא בשאלה למורה.

הכלל היחיד שצריך לזכור מכאן: האות האמצעית היא הקודקוד. ב-∠ABC\angle ABC הקודקוד הוא BB, ב-∠BAC\angle BAC הקודקוד הוא AA. כשרוצים לדעת על איזו זווית מדובר — מסתכלים על האות שבאמצע, ולא על הראשונה.

ולמה בכלל צריך שלוש אותיות, ולא פשוט «הזווית BB»? כי כשמאותו קודקוד יוצאות כמה זוויות — למשל אחרי שמעבירים חוצה זווית או אלכסון — «הזווית BB» כבר לא אומרת על איזו מהן מדובר. שלוש האותיות מסמנות בדיוק אחת.

זווית נוצרת משתי קרניים שיוצאות מאותה נקודה — הקודקוד. הגודל שלה מודד כמה הן נפתחו זו מזו, ולא כמה הן ארוכות.

זו הנקודה שהכי חשוב להפנים: אורך הקרניים אינו משפיע על הזווית בכלל. אפשר להאריך אותן פי מאה — הפתיחה נשארת בדיוק אותה פתיחה.

ארבעת הסוגים

<90°< 90°

חדה — פתיחה קטנה.

=90°= 90°

ישרה — מסמנים בריבוע קטן בקודקוד, ולא בקשת.

>90°> 90°

קהה — בין 90 ל-180.

=180°= 180°

שטוחה — שתי הקרניים יוצרות ישר אחד.

סימון

זווית מסמנים באות יוונית — α\alpha (אלפא), β\beta (בטא), γ\gamma (גמא) — או בשלוש אותיות, כאשר האות האמצעית היא הקודקוד: ∠ABC\angle ABC פירושה הזווית שקודקודה BB.

שלוש האותיות דרושות כשמאותו קודקוד יוצאות כמה זוויות, ואות אחת לא תספיק כדי לדעת על איזו מהן מדובר.

חיבור וחיסור של זוויות

זוויות שיוצאות מאותו קודקוד מתחברות ומתחסרות כמו מספרים רגילים — ובזה משתמשים בכל תרגיל.

הטעות הראשונה בזוויות.

קרניים ארוכות⇒זווית גדולה\text{קרניים ארוכות} \Rightarrow \text{זווית גדולה}
הזווית תלויה רק בפתיחה\text{הזווית תלויה רק בפתיחה}

האורך אינו נמדד. רק כמה הקרניים נפתחו זו מזו.

זווית של 90.5 מעלות — חדה, ישרה או קהה?

Show the answer and the solution

קהה. הגבול הוא בדיוק 90 — כל מה שמעליו קהה, גם בחצי מעלה.

מהי זווית נישאה?

Show the answer and the solution

זווית גדולה מ-180 ומתחת ל-360 — הצד «הגדול» של כל זווית רגילה.

Exercises

Exercise 1

120°
זווית של 120°

זווית של 120°120° היא:

  1. ישרה
  2. חדה
  3. שטוחה
  4. קהה
Show the answer and the solution

Answer: D קהה

Worked solution:

120>90120 > 90

גדולה מ-90 וקטנה מ-180

זו ההגדרה של קהה.

Check the answer on elev

Exercise 2

??80°

חוצה זווית מחלק זווית של 80°80°. מהי כל אחת מהזוויות שנוצרו (במעלות)?

Show the answer and the solution

Answer: 40

Worked solution:

80:2=4080 : 2 = 40

שני חלקים שווים

«חוצה» פירושו לשני חלקים שווים בדיוק.

Check the answer on elev

Exercise 3

האם הארכת הקרניים משנה את גודל הזווית?

  1. כן, היא קטנה
  2. תלוי בסוג הזווית
  3. לא
  4. כן, היא גדלה
Show the answer and the solution

Answer: C לא

Worked solution:

פתיחה≠אורך\text{פתיחה} \neq \text{אורך}

שני גדלים שונים

זווית מודדת סיבוב, לא מרחק. הזווית תלויה רק בפתיחה

Check the answer on elev

Exercise 4

בסימון ∠ABC\angle ABC, איזו אות היא הקודקוד?

  1. CC
  2. כל השלוש
  3. BB
  4. AA
Show the answer and the solution

Answer: C BB

Worked solution:

BB

האות האמצעית

זה כלל קבוע — האמצעית תמיד הקודקוד.

Check the answer on elev

Exercise 5

זווית שטוחה גדולה ב-90°90° מזווית ישרה. כמה מעלות בזווית השטוחה?

Show the answer and the solution

Answer: 180

Worked solution:

90+90=18090 + 90 = 180

שתי ישרות יחד

זווית שטוחה היא בדיוק קו ישר.

Check the answer on elev

Exercise 6

150°
150°

מה שם הזווית שבציור?

  1. ישרה
  2. חדה
  3. קהה
  4. שטוחה
Show the answer and the solution

Answer: C קהה

Worked solution:

90<150<18090 < 150 < 180

בין 90° ל-180° — זווית קהה. הסימן המהיר: היא פתוחה יותר מפינה של דף.

Check the answer on elev

Exercise 7

20°
20°

וזו?

  1. קהה
  2. נישאה
  3. חדה
  4. ישרה
Show the answer and the solution

Answer: C חדה

Worked solution:

20<9020 < 90

מתחת ל-90° — זווית חדה. «נישאה» אינה שם של זווית בכלל.

Check the answer on elev

Exercise 8

140°?

זווית נישאה משלימה זווית של 140 מעלות לסיבוב שלם. כמה מעלות בה?

Show the answer and the solution

Answer: 220

Worked solution:

360−140=220360 - 140 = 220

הנישאה היא הצד הגדול של אותה פתיחה.

Check the answer on elev

Exercise 9

כמה זוויות ישרות יש בסיבוב שלם?

Show the answer and the solution

Answer: 4

Worked solution:

360:90=4360 : 90 = 4

סיבוב שלם הוא 360°, וזווית ישרה 90°. ארבע פינות — בדיוק כמו במלבן.

Check the answer on elev

Exercise 10

זווית של 180 מעלות בדיוק:

  1. ישרה
  2. שטוחה
  3. נישאה
  4. קהה
Show the answer and the solution

Answer: B שטוחה

Worked solution:

180°180°

שתי הקרניים — קו אחד

Check the answer on elev

Exercise 11

התאימו כל מקרה למה שהוא אומר

  • <90°< 90°
  • =90°= 90°
  • >90°> 90°
  • =180°= 180°
  • חדה — פתיחה קטנה.
  • ישרה — מסמנים בריבוע קטן בקודקוד, ולא בקשת.
  • קהה — בין 90 ל-180.
  • שטוחה — שתי הקרניים יוצרות ישר אחד.
Show the answer and the solution

Answer: <90°< 90° — חדה — פתיחה קטנה. · =90°= 90° — ישרה — מסמנים בריבוע קטן בקודקוד, ולא בקשת. · >90°> 90° — קהה — בין 90 ל-180. · =180°= 180° — שטוחה — שתי הקרניים יוצרות ישר אחד.

Worked solution:

כל זוג כאן הופיע בשיעור — ההתאמה היא בדיוק מה שהטבלה הראתה.

Check the answer on elev

סימון

Exercise 12

ABCDM

הישר ACAC מאונך לישר BDBD, ושניהם נחתכים בנקודה MM. איזה מהשמות הבאים מתאר זווית ישרה בסרטוט?

  1. ∠ABM\angle ABM
  2. ∠AMB\angle AMB
  3. ∠AMC\angle AMC
  4. ∠MAB\angle MAB
Show the answer and the solution

Answer: B ∠AMB\angle AMB

Worked solution:

∠AMB=90°\angle AMB = 90°

MM היא הקודקוד, ושם הישרים נחתכים

∠AMC=180°\angle AMC = 180°

כי AA, MM ו-CC על אותו ישר

האות האמצעית היא הקודקוד, ולכן רק ∠AMB\angle AMB יושבת בנקודת החיתוך בין שני הישרים המאונכים. ∠AMC\angle AMC יושבת אף היא ב-MM — אבל AA, MM ו-CC על אותו ישר, ולכן היא זווית שטוחה.

Check the answer on elev

חיבור וחיסור של זוויות

Exercise 13

24°MGFD

הקרן MFMF חוצה את הזווית ∠DMG\angle DMG, ונתון ∠FMG=24°\angle FMG = 24°. מה גודל ∠DMG\angle DMG במעלות?

Show the answer and the solution

Answer: 48

Worked solution:

24⋅2=4824 \cdot 2 = 48

חוצה מחלק לשתי זוויות שוות

«חוצה זווית» פירושו שתי זוויות שוות — ולכן הזווית השלמה היא פעמיים החלק, לא הפוך.

Check the answer on elev

ארבעת הסוגים

Exercise 14

מיינו את הזוויות: חדה או קהה?

  • חדה
  • קהה
  • 0.5°0.5°
  • 120°120°
  • 179°179°
  • 35°35°
  • 89°89°
  • 91°91°
Show the answer and the solution

Answer: 35°35° — חדה · 89°89° — חדה · 91°91° — קהה · 179°179° — קהה · 0.5°0.5° — חדה · 120°120° — קהה

Worked solution:

0<α<900 < \alpha < 90

חדה

90<α<18090 < \alpha < 180

קהה

הגבול הוא 90°90° בדיוק: 89°89° עדיין חדה ו-91°91° כבר קהה, גם אם בשרטוט הן נראות כמעט אותו דבר. ו-179°179° עוד לא שטוחה — היא קהה.

Check the answer on elev

חיבור וחיסור של זוויות

Exercise 15

60°60°

סכום של שתי זוויות חדות הוא תמיד זווית חדה.

Show the answer and the solution

Answer: False

Worked solution:

60°+60°=120°60° + 60° = 120°

שתי זוויות חדות

120°>90°120° > 90°

והסכום קהה

כל זווית חדה קטנה מ-90°90°, אבל שתיים יחד יכולות להגיע עד כמעט 180°180°. דוגמה אחת נגדית מספיקה: 60°+60°=120°60° + 60° = 120°, וזו זווית קהה.

Check the answer on elev

Keep practising on elev

Videos, instant checking and a path that follows your child's pace, for every chapter of their grade.

Practise on elevDiscover elev for this grade