✓
J'ai transformé chaque moyenne en somme avant de manipuler quoi que ce soit.
✓
J'ai divisé par le bon effectif — celui d'après, si j'ai ajouté une valeur.
✓
Ma réponse tient dans l'encadrement min≤m≤max.
✓
Si deux groupes se mélangent, j'ai pondéré par les effectifs — ou lu le levier.
✓
Pour une vitesse ou un prix moyen : total sur total, jamais moyenne de moyennes.
✓
J'ai lu par quoi on divise, et le mot qui borne : « positifs », « au maximum ».
Ces neuf gestes couvrent toutes les formes relevées dans les annales.
L'unité suivante en reprend six : un widget avec les nombres de la question, puis la question. Viennent ensuite un jeu, et cinq séries au format de l'examen.