סדרה 6 — ברמת המבחן

תרגיל 1

בתרגיל חסרות שתי ספרות: $\square 7 \times 6 = 28\triangle$. איזו ספרה צריך לכתוב במקום ה-$\square$?

1. א$4$
2. ב$5$
3. ג$2$
4. ד$3$

תרגיל 2

הפעולה $\star$ בין שני מספרים מוגדרת כך: כופלים את המספר הראשון ב-$2$, ומוסיפים את המספר השני. למשל: $3 \star 4 = 6 + 4 = 10$. כמה זה $5 \star (2 \star 3)$?

1. א$27$
2. ב$19$
3. ג$17$
4. ד$7$

תרגיל 3

מאיה חילקה $48$ גולות שווה בשווה בין כמה ילדים, ולא נשארה אף גולה. איזה מהמספרים הבאים לא יכול להיות מספר הילדים?

1. א$6$
2. ב$9$
3. ג$12$
4. ד$16$

תרגיל 4

חושבים על מספר כלשהו. כופלים אותו ב-$2$, ואחר כך מוסיפים $7$. מה נכון בוודאות על התוצאה?

1. אהיא מספר זוגי
2. בספרת היחידות שלה היא $7$
3. גהיא מספר אי-זוגי
4. דלא ניתן לדעת בוודאות

תרגיל 5

איפה צריך לשים סוגריים כדי שהתוצאה תהיה $48$? $6 + 4 \times 5 - 2$

1. א$6 + 4 \times (5 - 2)$
2. ב$(6 + 4) \times (5 - 2)$
3. ג$6 + (4 \times 5 - 2)$
4. ד$(6 + 4) \times 5 - 2$

תרגיל 6

בלי מחשבון: כמה זה $25 \times 36$?

1. א$630$
2. ב$9{,}000$
3. ג$750$
4. ד$900$

תרגיל 7

$100$ ילדים נוסעים לטיול 🚌. בכל אוטובוס יש $45$ מקומות. כמה אוטובוסים לפחות צריך להזמין?

1. א$2$
2. ב$55$
3. ג$10$
4. ד$3$

תרגיל 8

היום יום שני. איזה יום בשבוע יהיה בעוד $100$ ימים?

1. איום שלישי
2. ביום רביעי
3. גיום שני
4. דיום חמישי

תרגיל 9

איזה מספר צריך לכתוב במקום ה-$\square$? $\square : 4 + 6 = 15$

1. א$9$
2. ב$36$
3. ג$84$
4. ד$54$

תרגיל 10

בכיתה של מאיה יש יותר מ-$20$ ילדים ופחות מ-$40$. כשהמורה מסדרת אותם בזוגות, נשאר ילד אחד בלי זוג. כשהיא מסדרת אותם בקבוצות של $5$, לא נשאר אף ילד. כמה ילדים יכולים להיות בכיתה?

1. א$20$
2. ב$30$
3. ג$24$
4. ד$25$