מבחן סימולציה 6

ב-elev השיעור הזה מגיע עם תרגילים שנבדקים מיד, רמז ברגע שנתקעים, ומעקב אחרי ההתקדמות.

לתרגל ב-elev

מבחן סימולציה 6. 24 שאלות אמריקאיות, 60 דקות, בלי מחשבון. פרק א׳ — 16 שאלות של ידע מתמטי; פרק ב׳ — 8 שאלות של חשיבה מתמטית-לוגית. בכל פרק השאלות מסודרות מהקלה אל הקשה. תשובה שגויה אינה מורידה נקודות: אם אינכם בטוחים, סמנו את התשובה הסבירה ביותר והמשיכו הלאה.

בשאלות ״נכון בוודאות״ — חפשו דוגמה אחת שמפילה משפט. ובשאלות ״יכול להיות״ — מספיקה דוגמה אחת שמתאימה.

תרגילים

פרק א׳ — ידע מתמטי

תרגיל 1

לוקחים מספר דו-ספרתי שספרותיו שונות, והופכים את סדר הספרות (למשל 52→2552 \to 25). מחסרים את הקטן מבין השניים מהגדול. בכל מספר שנבחר, התוצאה מתחלקת תמיד ב:

  1. 1010
  2. 99
  3. 1111
  4. 22
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב 99

הפתרון:

ab‾=10a+b\overline{ab} = 10a + b
(10a+b)−(10b+a)=9a−9b=9×(a−b)\begin{aligned}(10a + b) - (10b + a) &= 9a - 9b \\ &= 9 \times (a - b)\end{aligned}

התשובה היא 99. למשל 52−25=2752 - 25 = 27 ו-21−12=921 - 12 = 9. 1111 מתאים לסכום של מספר והיפוכו, לא להפרש. 22 לא תמיד: 99 אי-זוגי.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 2

בחצר בית הספר יש ספסלים. אם יושבים 44 ילדים על כל ספסל, 33 ילדים נשארים בלי מקום. אם יושבים 55 ילדים על כל ספסל, 22 ספסלים נשארים ריקים לגמרי. כמה ילדים יש?

  1. 6060
  2. 5555
  3. 6565
  4. 1313
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב 5555

הפתרון:

4×b+34 \times b + 3

מספר הילדים, כש-b הוא מספר הספסלים

5×(b−2)5 \times (b - 2)

אותם ילדים על b−2 ספסלים

4b+3=5b−10⇒b=13\begin{aligned}4b + 3 &= 5b - 10 \Rightarrow b \\ &= 13\end{aligned}
4×13+3=554 \times 13 + 3 = 55

התשובה היא 5555. 1313 הוא מספר הספסלים, לא הילדים. 6565 יוצא למי ששכח שני ספסלים ריקים (5×135 \times 13).

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 3

כמה פעמים שלמות נכנס 25\frac{2}{5} ב-3123\frac{1}{2}?

  1. 88
  2. 77
  3. 99
  4. 1.41.4
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א 88

הפתרון:

312:25=72×52=354\begin{aligned}3\tfrac{1}{2} : \tfrac{2}{5} &= \tfrac{7}{2} \times \tfrac{5}{2} \\ &= \tfrac{35}{4}\end{aligned}
354=834\tfrac{35}{4} = 8\tfrac{3}{4}

שמונה פעמים שלמות ועוד חלק

התשובה היא 88. 8348\frac{3}{4} אינו מספר שלם, ולא מעגלים למעלה: 9×25=3.69 \times \frac{2}{5} = 3.6, יותר מ-3.53.5. 1.41.4 יוצא למי שכפל במקום לחלק.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 4

במאפייה אפו 180180 לחמניות. 49\frac{4}{9} מהן מקמח מלא, והשאר לבנות. עד הצהריים נמכרו 15\frac{1}{5} מלחמניות הקמח המלא ו-14\frac{1}{4} מהלחמניות הלבנות. כמה לחמניות לא נמכרו עד הצהריים?

  1. 4141
  2. 139139
  3. 9999
  4. 135135
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב 139139

הפתרון:

180×49=80180 \times \tfrac{4}{9} = 80

קמח מלא

180−80=100180 - 80 = 100

לבנות

80:5=16  100:4=25\begin{aligned}80 : 5 &= 16 \\ \; 100 : 4 &= 25\end{aligned}

נמכרו

180−16−25=139180 - 16 - 25 = 139

התשובה היא 139139. כל שבר הוא מתוך הסוג שלו, לא מתוך כל 180180. מי שחיבר 15+14\frac{1}{5} + \frac{1}{4} מכל הלחמניות קיבל 9999. 4141 הוא מה שנמכר.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 5

מחיר של תיק עלה ב-20%20\%. אחר כך המחיר החדש ירד ב-20%20\%, ועכשיו התיק עולה 192192 ₪. מה היה המחיר בהתחלה?

  1. 192192 ₪
  2. 160160 ₪
  3. 200200 ₪
  4. 240240 ₪
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג 200200 ₪

הפתרון:

x×1.2×0.8=0.96×xx \times 1.2 \times 0.8 = 0.96 \times x

העלייה והירידה אינן מבטלות זו את זו

0.96×x=192⇒x=200\begin{aligned}0.96 \times x &= 192 \Rightarrow x \\ &= 200\end{aligned}
200→240→192200 \to 240 \to 192

בדיקה

התשובה היא 200200 ₪. 20%20\% מ-240240 גדולים מ-20%20\% מ-200200, ולכן המחיר לא חוזר להתחלה. 192192 ₪ היא המלכודת של ״עלה וירד באותו אחוז — אז לא השתנה״.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 6

איזה מהמספרים הבאים נמצא בין 0.70.7 ל-57\frac{5}{7}?

  1. 710\frac{7}{10}
  2. 0.710.71
  3. 0.720.72
  4. 0.0690.069
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב 0.710.71

הפתרון:

57=0.714…\tfrac{5}{7} = 0.714\ldots

מחלקים 5 ב-7

0.7<0.71<0.7140.7 < 0.71 < 0.714

בפנים

0.72>0.7140.72 > 0.714

בחוץ

710=0.7\tfrac{7}{10} = 0.7

שווה לגבול — לא ״בין״

התשובה היא 0.710.71. 57\frac{5}{7} רק מעט יותר מ-0.70.7, ולכן 0.720.72 כבר גדול ממנו. 710\frac{7}{10} הוא בדיוק 0.70.7.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 7

ציוני המבחן בשתי כיתות
56789100246810ציוןמספר תלמידים
  • כיתה ו1
  • כיתה ו2
שאלות 7–9 עוסקות בגרף הזה.

הגרף מראה כמה תלמידים קיבלו כל ציון במבחן, בשתי כיתות. כמה תלמידים בכיתה ו2 קיבלו ציון 99 או יותר?

  1. 99
  2. 2323
  3. 55
  4. 1414
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד 1414

הפתרון:

9→99 \to 9

עמודת ו2 בציון 9

10→510 \to 5

עמודת ו2 בציון 10

9+5=149 + 5 = 14

התשובה היא 1414. ״99 או יותר״ כולל גם את 1010. 2323 יוצא למי שחיבר גם את כיתה ו1.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 8

ציוני המבחן בשתי כיתות
56789100246810ציוןמספר תלמידים
  • כיתה ו1
  • כיתה ו2
שאלות 7–9 עוסקות בגרף הזה.

כיתה נקראת ״מצטיינת״ אם יותר מ-23\frac{2}{3} מתלמידיה קיבלו 88 או יותר. לפי הגרף, איזו כיתה מצטיינת?

  1. רק ו1
  2. רק ו2
  3. אף אחת מהן
  4. שתי הכיתות
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב רק ו2

הפתרון:

1+2+5+7+5+4=241 + 2 + 5 + 7 + 5 + 4 = 24

בכיתה ו1 יש 24 תלמידים

7+5+4=16=23×24\begin{aligned}7 + 5 + 4 &= 16 \\ &= \tfrac{2}{3} \times 24\end{aligned}

בדיוק שני שלישים — לא יותר

1+3+4+8+9+5=301 + 3 + 4 + 8 + 9 + 5 = 30

בכיתה ו2 יש 30 תלמידים

8+9+5=22>20=23×30\begin{aligned}8 + 9 + 5 &= 22 > 20 \\ &= \tfrac{2}{3} \times 30\end{aligned}

יותר משני שלישים

התשובה היא רק ו2. בכיתה ו1 בדיוק 23\frac{2}{3} קיבלו 88 או יותר — וזה לא יותר מ-23\frac{2}{3}. מי שלא שם לב למילה ״יותר״ ענה ״שתי הכיתות״.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 9

ציוני המבחן בשתי כיתות
56789100246810ציוןמספר תלמידים
  • כיתה ו1
  • כיתה ו2
שאלות 7–9 עוסקות בגרף הזה.

לפי הגרף, איזה ציון קיבלו הכי הרבה תלמידים בשתי הכיתות יחד?

  1. 77
  2. 1010
  3. 88
  4. 99
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג 88

הפתרון:

8:7+8=158: 7 + 8 = 15
9:5+9=149: 5 + 9 = 14
7:5+4=9  10:4+5=9\begin{aligned}7: 5 + 4 &= 9 \\ \; 10: 4 + 5 &= 9\end{aligned}

התשובה היא 88. העמודה הגבוהה ביותר בגרף היא של ו2 בציון 99 — אבל שאלו על שתי הכיתות יחד, ובציון 88 יש 1515 לעומת 1414.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 10

אמא של שירה מבוגרת ממנה פי 44. בעוד 66 שנים היא תהיה מבוגרת ממנה פי 33. בת כמה האמא היום?

  1. 1212
  2. 4848
  3. 5454
  4. 3636
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב 4848

הפתרון:

שירה=x  אמא=4x\begin{aligned}\text{שירה} &= x \\ \; \text{אמא} &= 4x\end{aligned}
4x+6=3×(x+6)4x + 6 = 3 \times (x + 6)

בעוד 6 שנים שתיהן מבוגרות ב-6

4x+6=3x+18⇒x=12\begin{aligned}4x + 6 &= 3x + 18 \Rightarrow x \\ &= 12\end{aligned}
4×12=484 \times 12 = 48

התשובה היא 4848. 1212 הוא הגיל של שירה. בדיקה: בעוד 66 שנים — 5454 ו-1818, ו-54=3×1854 = 3 \times 18. 5454 הוא גיל האמא בעוד 66 שנים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 11

בחווה 1515 בעלי חיים: כלבים (44 רגליים), תרנגולות (22 רגליים) ועכבישים (88 רגליים). יש לפחות אחד מכל סוג. איזה מהמספרים הבאים יכול להיות מספר הרגליים של כולם יחד?

  1. 112112
  2. 6464
  3. 111111
  4. 3636
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב 6464

הפתרון:

מינימום: 13×2+4+8=38\text{מינימום: } 13 \times 2 + 4 + 8 = 38

13 תרנגולות, כלב ועכביש

מקסימום: 13×8+4+2=110\text{מקסימום: } 13 \times 8 + 4 + 2 = 110

13 עכבישים, כלב ותרנגולת

כל המספרים זוגיים\text{כל המספרים זוגיים}

לכל חיה מספר זוגי של רגליים

2×2+11×4+2×8=642 \times 2 + 11 \times 4 + 2 \times 8 = 64

דוגמה: 2 תרנגולות, 11 כלבים, 2 עכבישים

התשובה היא 6464. 3636 קטן מהמינימום 3838, 112112 גדול מהמקסימום 110110, ו-111111 אי-זוגי. בשאלה ״מה יכול להיות״ מספיק למצוא דוגמה אחת.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 12

aabb
לפני
????
אחרי

את האורך של מלבן הגדילו ב-50%50\% ואת הרוחב שלו הקטינו ב-50%50\%. מה קרה לשטח שלו?

  1. קטן ב-50%50\%
  2. לא השתנה
  3. קטן ב-25%25\%
  4. גדל ב-25%25\%
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג קטן ב-25%25\%

הפתרון:

a×1.5a \times 1.5

האורך החדש

b×0.5b \times 0.5

הרוחב החדש

1.5×0.5=0.751.5 \times 0.5 = 0.75

השטח החדש הוא 75% מהשטח הקודם

התשובה היא קטן ב-25%25\%. אחוזים של כפל אינם מתקזזים: פלוס 5050 ומינוס 5050 אינם אפס. למשל 8×4=328 \times 4 = 32 הופך ל-12×2=2412 \times 2 = 24.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 13

ABDEFC

מהקודקוד AA של המשולש יוצאים שלושה קטעים אל הצלע BCBC, כמו בציור. כמה משולשים יש בציור (בכל הגדלים)?

  1. 44
  2. 77
  3. 1010
  4. 66
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג 1010

הפתרון:

B,D,E,F,CB, D, E, F, C

חמש נקודות על הבסיס

משולש=A+שתי נקודות על הבסיס\text{משולש} = A + \text{שתי נקודות על הבסיס}
4+3+2+1=104 + 3 + 2 + 1 = 10

מספר הזוגות מתוך 5 נקודות

התשובה היא 1010. כל משולש בציור נקבע על ידי שתי נקודות על הבסיס. 44 סופר רק את המשולשים הקטנים, ו-77 שוכח את המשולשים שמורכבים משלושה חלקים ויותר.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 14

12

בריבוע שצלעו 1212 ס״מ מחברים את אמצעי הצלעות ומקבלים ריבוע קטן יותר. בריבוע החדש שוב מחברים את אמצעי הצלעות. מה השטח של הריבוע הקטן ביותר (המוצלל)?

  1. 7272 סמ״ר
  2. 4848 סמ״ר
  3. 1818 סמ״ר
  4. 3636 סמ״ר
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד 3636 סמ״ר

הפתרון:

12×12=14412 \times 12 = 144

הריבוע הגדול

144:2=72144 : 2 = 72

חיבור אמצעי הצלעות חוצה את השטח

72:2=3672 : 2 = 36

ושוב

התשובה היא 3636 סמ״ר. בכל פעם נחתכות ארבע פינות שהן יחד חצי מהריבוע. 7272 הוא הריבוע האמצעי. בציור רואים ש-3636 הוא בדיוק ריבוע של 66 על 66.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 15

שני רוכבי אופניים נמצאים במרחק 4545 ק״מ זה מזה, ויוצאים באותו רגע זה לקראת זה: אחד במהירות 1212 ק״מ לשעה והשני במהירות 1818 ק״מ לשעה. כלב רץ ביניהם הלוך ושוב, בלי הפסקה, במהירות 2020 ק״מ לשעה, עד שהרוכבים נפגשים. כמה ק״מ רץ הכלב?

  1. 2020
  2. 3636
  3. 4545
  4. 3030
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד 3030

הפתרון:

12+18=3012 + 18 = 30

המרחק ביניהם קטן ב-30 ק״מ בכל שעה

45:30=11245 : 30 = 1\tfrac{1}{2}

שעות עד הפגישה

20×112=3020 \times 1\tfrac{1}{2} = 30

הכלב רץ כל הזמן הזה

התשובה היא 3030 ק״מ. אין צורך לעקוב אחרי כל ריצה של הכלב: מספיק לדעת כמה זמן הוא רץ. 4545 הוא המרחק בין הרוכבים, ו-2020 הוא מה שהכלב רץ בשעה אחת בלבד.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 16

40°?ABCD

במשולש ABCABC, AB=ACAB = AC והזווית AA היא 40°40°. הנקודה DD נמצאת על הצלע ACAC, כך ש-BD=BCBD = BC. מה גודל הזווית ABDABD?

  1. 30°30°
  2. 20°20°
  3. 70°70°
  4. 40°40°
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א 30°30°

הפתרון:

∠B=∠C=(180−40):2=70\begin{aligned}\angle B &= \angle C \\ &= (180 - 40) : 2 \\ &= 70\end{aligned}

משולש שווה שוקיים

∠BDC=∠C=70\begin{aligned}\angle BDC &= \angle C \\ &= 70\end{aligned}

גם BDC שווה שוקיים: BD = BC

∠DBC=180−70−70=40\begin{aligned}\angle DBC &= 180 - 70 - 70 \\ &= 40\end{aligned}
∠ABD=70−40=30\begin{aligned}\angle ABD &= 70 - 40 \\ &= 30\end{aligned}

התשובה היא 30°30°. יש כאן שני משולשים שווי שוקיים, וכל אחד נותן זוג זוויות שוות. 40°40° היא הזווית DBCDBC — החלק האחר של הזווית BB. 70°70° היא כל הזווית BB.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

פרק ב׳ — חשיבה מתמטית-לוגית

תרגיל 17

212024317485146167?8

מה המספר הבא בסדרה? 2, 20, 4, 17, 8, 14, 16, …2,\ 20,\ 4,\ 17,\ 8,\ 14,\ 16,\ \ldots

  1. 3232
  2. 1313
  3. 1212
  4. 1111
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד 1111

הפתרון:

2, 4, 8, 162,\ 4,\ 8,\ 16

במקומות האי-זוגיים: כפול 2

20, 17, 14, …20,\ 17,\ 14,\ \ldots

במקומות הזוגיים: פחות 3

14−3=1114 - 3 = 11

המספר הבא הוא במקום השמיני — זוגי

התשובה היא 1111. אלה שתי סדרות שזורות זו בזו. 3232 הוא האיבר הבא של הסדרה האחרת — הוא יבוא רק אחרי 1111.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 18

נגדיר שתי פעולות: a△b=2×a+ba \triangle b = 2 \times a + b ו-a□b=a−2×ba \square b = a - 2 \times b. ידוע ש-5△(x□1)=205 \triangle (x \square 1) = 20. מה xx?

  1. 1212
  2. 1010
  3. 88
  4. 9.59.5
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א 1212

הפתרון:

5△y=2×5+y=10+y\begin{aligned}5 \triangle y &= 2 \times 5 + y \\ &= 10 + y\end{aligned}

נסמן y = x □ 1

10+y=20⇒y=10\begin{aligned}10 + y &= 20 \Rightarrow y \\ &= 10\end{aligned}
x□1=x−2=10⇒x=12\begin{aligned}x \square 1 &= x - 2 \\ &= 10 \Rightarrow x \\ &= 12\end{aligned}

התשובה היא 1212. 1010 הוא הערך של x□1x \square 1, לא של xx. 9.59.5 יוצא למי שהחליף את התפקידים וחישב 2×y+52 \times y + 5.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 19

באי אחד כל תושב הוא דובר אמת (תמיד אומר אמת) או שקרן (תמיד משקר). עומר אומר: ״יעל שקרנית.״ יעל אומרת: ״עומר ואני מאותו סוג.״ מה נכון?

  1. עומר שקרן ויעל דוברת אמת
  2. שניהם שקרנים
  3. שניהם דוברי אמת
  4. עומר דובר אמת ויעל שקרנית
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד עומר דובר אמת ויעל שקרנית

הפתרון:

עומר אמת⇒יעל שקרנית\text{עומר אמת} \Rightarrow \text{יעל שקרנית}

ואז הם לא מאותו סוג, ויעל אכן שיקרה — מתאים

עומר שקרן⇒יעל דוברת אמת\text{עומר שקרן} \Rightarrow \text{יעל דוברת אמת}

אבל אז הם לא מאותו סוג, ויעל שיקרה — סתירה

התשובה היא עומר דובר אמת ויעל שקרנית. מניחים ובודקים כל אפשרות עד הסוף. ״שניהם שקרנים״ נופל כבר בהתחלה: אם עומר שקרן, יעל דוברת אמת.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 20

שולחןאבי?????

שישה חברים — אבי, בני, גלי, דנה, הדר וורד — יושבים סביב שולחן עגול עם 66 כיסאות במרחקים שווים. אבי יושב מול בני. גלי יושבת ליד אבי. דנה לא יושבת ליד בני. הדר יושבת מול גלי. מי יושב מול ורד?

  1. הדר
  2. לא ניתן לדעת
  3. בני
  4. דנה
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד דנה

הפתרון:

אבי=0  בני=3\begin{aligned}\text{אבי} &= 0 \\ \; \text{בני} &= 3\end{aligned}

מספרים את הכיסאות סביב השולחן

גלי=1 או 5\text{גלי} = 1 \text{ או } 5

ליד אבי; הציור סימטרי, נבחר 1

הדר=4\text{הדר} = 4

מול גלי

דנה≠24⇒דנה=5  ורד=2\begin{aligned}\text{דנה} \ne 2 \\ 4 \Rightarrow \text{דנה} &= 5 \\ \; \text{ורד} &= 2\end{aligned}

הכיסאות 2 ו-4 צמודים לבני

התשובה היא דנה. דנה וורד תופסות את שני הכיסאות שנשארו, והם זה מול זה. דנה לא יכולה לשבת ליד בני, ולכן ורד יושבת ליד בני ודנה מולה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 21

על מדף עומדים 66 ספרים בשורה: 44 ספרי חשבון ו-22 ספרי היסטוריה. שני ספרי ההיסטוריה אינם עומדים זה ליד זה. איזה משפט נכון בוודאות?

  1. יש שני ספרי חשבון שעומדים זה ליד זה
  2. אחד מספרי ההיסטוריה עומד בקצה המדף
  3. יש שלושה ספרי חשבון ברצף
  4. לפחות באחד הקצוות עומד ספר חשבון
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א יש שני ספרי חשבון שעומדים זה ליד זה

הפתרון:

ח ה ח ה ח ח\text{ח ה ח ה ח ח}

אין ספר היסטוריה בקצה, ואין שלושה ספרי חשבון ברצף

ה ח ח ח ח ה\text{ה ח ח ח ח ה}

בשני הקצוות היסטוריה

כדי להפריד 4 ספרי חשבון צריך 3 מפרידים\text{כדי להפריד 4 ספרי חשבון צריך 3 מפרידים}

ויש רק 2 ספרי היסטוריה

התשובה היא יש שני ספרי חשבון זה ליד זה. את שלושת המשפטים האחרים מפילה דוגמה אחת. ״בוודאות״ דורש שהמשפט יתקיים בכל סידור אפשרי.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 22

כמה מספרים תלת-ספרתיים יש שסכום ספרותיהם הוא 55? (למשל 203203)

  1. 1515
  2. 2121
  3. 1212
  4. 1010
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א 1515

הפתרון:

ספרת המאות1:  5 מספרים\text{ספרת המאות} 1: \; 5 \text{ מספרים}

104, 113, 122, 131, 140

2:4,  3:3,  4:2,  5:12: 4,\; 3: 3,\; 4: 2,\; 5: 1

למשל 5 ← 500 בלבד

5+4+3+2+1=155 + 4 + 3 + 2 + 1 = 15

התשובה היא 1515. מסדרים לפי ספרת המאות וסופרים בכל שורה. 2121 יוצא למי ששכח שספרת המאות אינה יכולה להיות 00.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 23

יש 1010 מטבעות שנראים אותו דבר. אחד מהם מזויף והוא קל יותר מהאחרים. יש מאזני כפות בלי משקולות. כמה שקילות צריך לפחות כדי למצוא בוודאות את המטבע המזויף?

  1. 44
  2. 55
  3. 22
  4. 33
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד 33

הפתרון:

שקילה אחת→3 תוצאות\text{שקילה אחת} \to 3 \text{ תוצאות}

שמאל קל, ימין קל, או שוויון

2 שקילות→3×3=92 \text{ שקילות} \to 3 \times 3 = 9

אפשר להבחין בין 9 מטבעות לכל היותר

10>910 > 9

שתי שקילות לא תמיד מספיקות

10=3+3+410 = 3 + 3 + 4

ושלוש מספיקות: שוקלים 3 מול 3, ונשארת קבוצה של 3 או של 4 — לכל אחת מספיקות עוד 2 שקילות

התשובה היא 33. עם 99 מטבעות מספיקות 22 שקילות — אבל כאן יש 1010, ובמקרה הגרוע נשארים עם יותר מדי אפשרויות. 55 יוצא למי ששוקל רק שני מטבעות בכל פעם.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 24

aa, bb ו-cc הם מספרים שלמים. ידוע ש-a+ba + b זוגי ו-b+cb + c אי-זוגי. איזה מהביטויים הבאים הוא בוודאות אי-זוגי?

  1. a×ca \times c
  2. a+b+ca + b + c
  3. b×cb \times c
  4. a+ca + c
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד a+ca + c

הפתרון:

a+b זוגי⇒a,b מאותה זוגיותa + b \text{ זוגי} \Rightarrow a, b \text{ מאותה זוגיות}
b+c אי-זוגי⇒c מזוגיות אחרתb + c \text{ אי-זוגי} \Rightarrow c \text{ מזוגיות אחרת}
a+c→זוגי+אי-זוגיa + c \to \text{זוגי} + \text{אי-זוגי}

תמיד אי-זוגי

a×c,  b×ca \times c,\; b \times c

באחד הגורמים מספר זוגי — תמיד זוגי

התשובה היא a+ca + c. a×ca \times c ו-b×cb \times c תמיד זוגיים. a+b+ca + b + c תלוי ב-cc: למשל 1+1+2=41 + 1 + 2 = 4 אבל 2+2+1=52 + 2 + 1 = 5.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

השיעור הבא מחכה ב-elev

סרטונים, תרגול שנבדק מיד, ומסלול שמתקדם בקצב שלך — לכל הפרקים של הכיתה.

לתרגל ב-elevלגלות את elev לכיתה הזאת