2ב (12 נקודות): האזינו לעימות בטלוויזיה על העסקת עובדים מבוגרים, וענו על השאלות.
תרגילים
תרגיל 1
מהו הנושא העיקרי של העימות?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג הקושי של עובדים מבוגרים למצוא עבודה, ומה אפשר לעשות
הפתרון:
המנחה פותח בשאלה "למה כל כך קשה למבוגרים למצוא עבודה?", וכל הדיון עוסק בסיבות ובפתרונות.
תרגיל 2
לפי הכלכלנית, מהי הסיבה העיקרית לקושי?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: א דעות קדומות של מעסיקים
הפתרון:
הכלכלנית: "בעיקר בגלל דעות קדומות". המשכורת הגבוהה היא הטענה של נציג המעסיקים.
תרגיל 3
סדרו את נושאי הדיון לפי הסדר שבו עלו
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: הסיבות לקושי של עובדים מבוגרים · הצעה לחוק שיחייב חברות גדולות · קורסים בטכנולוגיה במימון המדינה
הפתרון:
קודם הסיבות (דעות קדומות ומשכורת), אחר כך הצעת החוק והוויכוח עליה, ובסוף ההכשרה בטכנולוגיה.
תרגיל 4
מה מציע נציג המעסיקים במקום חוק?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג שהמדינה תממן חלק מהמשכורת בשנה הראשונה
הפתרון:
נציג המעסיקים: "הפתרון הוא תמריץ, לא עונש. אם המדינה תממן חלק מהמשכורת בשנה הראשונה..."
תרגיל 5
לפי הכלכלנית, עובדים מבוגרים נעדרים מהעבודה יותר מעובדים צעירים.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: לא נכון
הפתרון:
לא נכון. היא אומרת שהמחקרים מראים את ההפך: עובדים מבוגרים נעדרים פחות.
תרגיל 6
איך מסתיים העימות?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ד הם מסכימים על ההכשרה, אבל לא על החוק
הפתרון:
המנחה מסכם: "אתם מסכימים על ההכשרה, אבל לא על החוק", והכלכלנית עונה "בדיוק" ומחזיקה בעמדתה.
תרגיל 7
נציג המעסיקים מסכים שצריך קורסים מעשיים במימון המדינה.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: נכון
הפתרון:
נכון. אחרי ההצעה של הכלכלנית הוא אומר: "בזה אני מסכים לגמרי".
תרגיל 8
השלימו לפי העימות
לפי נציג המעסיקים, הפתרון הוא ____, לא עונש.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: לפי נציג המעסיקים, הפתרון הוא תמריץ, לא עונש.
הפתרון:
נציג המעסיקים: "הפתרון הוא תמריץ, לא עונש."