מבחן סיום אולפן — רמה ג׳. שלושה חלקים: הבנת הנקרא (30 נקודות), לשון (40 נקודות) וכתיבה (30 נקודות). משך המבחן: שעתיים ורבע. אין להשתמש בחומרי עזר. הצעה לחלוקת הזמן: 45 דקות לקריאה, 40 דקות ללשון ו־50 דקות לכתיבה. חלק 1 (30 נקודות): קראו את הכתבה וענו על השאלות שאחריה.
בבית של כמעט כל משפחה יש מקדחה, סולם או אוהל, שיוצאים מהארון פעם או פעמיים בשנה. בשאר הזמן הם תופסים מקום ואוספים אבק. מהמחשבה הפשוטה הזאת נולדה בשכונת קריית יובל בירושלים "ספריית החפצים": ספרייה מיוחדת, ששואלים בה כלים ולא ספרים.
את הספרייה הקימה לפני שנתיים רותם אלון, מורה לאנגלית ואם לשניים. "רציתי לתלות מדף בחדר של הבת שלי," היא מספרת, "והבנתי שאני צריכה לקנות מקדחה ב־400 שקל בשביל שני חורים בקיר. שאלתי בקבוצת הוואטסאפ של השכונה אם למישהו יש מקדחה, ותוך עשר דקות קיבלתי שש תשובות." באותו ערב היא הבינה שבשכונה יש הרבה יותר כלים ממה שצריך, וחסרה רק דרך לשתף אותם.
הספרייה פועלת בחדר קטן במתנ״ס השכונתי. התושבים תרמו לה יותר מ־300 חפצים: כלי עבודה, ציוד קמפינג, מכונת תפירה, משחקי קופסה ואפילו מקרן לסרטים. כדי לשאול חפץ צריך להירשם באתר ולשלם דמי חבר של 50 שקל לשנה. אפשר להחזיק חפץ עד שבוע. מי שמאחר בהחזרה מקבל תזכורת, ובפעם השלישית הוא אינו יכול לשאול חפצים במשך חודש.
לפי רותם, הספרייה חוסכת כסף, אבל לא רק. "כל חפץ שלא נקנה הוא פחות פסולת ופחות זיהום," היא אומרת. "ויש עוד משהו: אנשים שלא הכירו זה את זה נפגשים כאן, מסבירים זה לזה איך מפעילים מכשיר, ולפעמים יוצאים מכאן חברים." דוד, פנסיונר שגר בשכונה ארבעים שנה, מתנדב בספרייה פעמיים בשבוע ומתקן חפצים שהתקלקלו. "סוף סוף מישהו צריך את מה שאני יודע," הוא צוחק.
לא הכול פשוט. חלק מהחפצים חוזרים שבורים, ולא תמיד ברור מי צריך לשלם על התיקון. בהתחלה גם היו תושבים שחששו לתת את הכלים היקרים שלהם לאנשים זרים. כדי לפתור את הבעיות האלה, הוחלט שכל שואל יחתום על טופס, ושחפצים יקרים יושאלו רק לחברים ותיקים.
היום חברות בספרייה כ־400 משפחות, ועיריות אחרות כבר פנו לרותם כדי ללמוד איך מקימים ספרייה כזאת. "אני לא נגד קניות," היא מדגישה, "אבל לפני שקונים כדאי לשאול שאלה אחת פשוטה: האם אני באמת צריך את זה בבית, או רק לשעה אחת?"
תרגילים
תרגיל 1
השלימו את המידע לפי הכתבה
הספרייה נמצאת בעיר ____. את הספרייה הקימה ____. דמי החבר הם ____ שקל לשנה. בספרייה יש יותר מ־____ חפצים.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: הספרייה נמצאת בעיר ירושלים. את הספרייה הקימה רותם אלון. דמי החבר הם 50 שקל לשנה. בספרייה יש יותר מ־300 חפצים.
הפתרון:
הספרייה בירושלים (קריית יובל), הקימה אותה רותם אלון, דמי החבר 50 שקל, ויש בה יותר מ־300 חפצים.
תרגיל 2
איך נולד הרעיון של הספרייה?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג רותם הייתה צריכה מקדחה לכמה דקות, והשכנים הציעו לה מקדחות
הפתרון:
בפסקה השנייה: היא רצתה לתלות מדף, שאלה בקבוצת הוואטסאפ, ו"תוך עשר דקות קיבלתי שש תשובות".
תרגיל 3
מה רותם הבינה "באותו ערב"?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: א שבשכונה יש מספיק כלים, וחסרה רק דרך לשתף אותם
הפתרון:
"בשכונה יש הרבה יותר כלים ממה שצריך, וחסרה רק דרך לשתף אותם."
תרגיל 4
הספרייה פועלת בבית של רותם.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: לא נכון
הפתרון:
לא נכון. הספרייה פועלת בחדר קטן במתנ״ס השכונתי.
תרגיל 5
בספרייה אפשר לשאול גם ספרים לקריאה.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: לא נכון
הפתרון:
לא נכון. כבר בפסקה הראשונה: שואלים בה כלים ולא ספרים. גם ברשימת החפצים בפסקה השלישית אין ספרים.
תרגיל 6
השלימו לפי הפסקה השלישית
אפשר להחזיק חפץ עד ____. מי שמאחר בפעם השלישית לא יכול לשאול חפצים במשך ____.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: אפשר להחזיק חפץ עד שבוע. מי שמאחר בפעם השלישית לא יכול לשאול חפצים במשך חודש.
הפתרון:
"אפשר להחזיק חפץ עד שבוע... ובפעם השלישית הוא אינו יכול לשאול חפצים במשך חודש."
תרגיל 7
בפסקה השלישית כתוב: "ובפעם השלישית הוא אינו יכול לשאול חפצים". מי?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג מי שמאחר בהחזרה
הפתרון:
המשפט מדבר על מי שמאחר בהחזרה: הוא מקבל תזכורת, ובפעם השלישית אינו יכול לשאול.
תרגיל 8
רותם אומרת: "כל חפץ שלא נקנה הוא פחות פסולת ופחות זיהום." מה פירוש המילה "פסולת" לפי ההקשר?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג דברים שזורקים לפח
הפתרון:
המילה באה ליד זיהום: חפץ שלא קונים לא נזרק בסוף לפח. פסולת = מה שזורקים.
תרגיל 9
מיינו את היתרונות של הספרייה
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: לא צריך לקנות מקדחה ב־400 שקל בשביל שני חורים — חיסכון לתושב · הספרייה חוסכת כסף למשפחות — חיסכון לתושב · פחות פסולת — תועלת לשכונה ולסביבה · פחות זיהום — תועלת לשכונה ולסביבה · אנשים מהשכונה מכירים זה את זה — תועלת לשכונה ולסביבה
הפתרון:
החיסכון בכסף (פסקאות 2 ו־4) הוא של התושב; הפסולת, הזיהום והקשר בין השכנים (פסקה 4) הם של כולם.
תרגיל 10
מה עושה דוד בספרייה?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג הוא מתנדב ומתקן חפצים שהתקלקלו
הפתרון:
דוד "מתנדב בספרייה פעמיים בשבוע ומתקן חפצים שהתקלקלו".
תרגיל 11
דוד אומר: "סוף סוף מישהו צריך את מה שאני יודע." מה הוא מרגיש?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ב שמח שהידע שלו עוזר לאחרים
הפתרון:
"סוף סוף" — הוא חיכה לזה. הוא צוחק: הוא שמח שמה שהוא יודע מועיל לאחרים.
תרגיל 12
איזו בעיה לא מופיעה בכתבה?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ב אין מספיק מתנדבים
הפתרון:
שלוש הבעיות האחרות כתובות בפסקה החמישית. על מחסור במתנדבים לא כתוב דבר.
תרגיל 13
איך פתרו את הבעיות שבפסקה החמישית?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ד כל שואל חותם על טופס, וחפצים יקרים מושאלים רק לחברים ותיקים
הפתרון:
"הוחלט שכל שואל יחתום על טופס, ושחפצים יקרים יושאלו רק לחברים ותיקים."
תרגיל 14
מה עמדתה של רותם לגבי קניות?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג היא לא נגד קניות, אבל ממליצה לחשוב קודם אם באמת צריך את החפץ בבית
הפתרון:
"אני לא נגד קניות, אבל לפני שקונים כדאי לשאול... האם אני באמת צריך את זה בבית, או רק לשעה אחת?"
תרגיל 15
מה הרעיון המרכזי של הכתבה?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג ספריית חפצים בשכונה חוסכת כסף ומקרבת בין שכנים, אבל יש לה גם קשיים
הפתרון:
הכתבה מספרת איך נולדה הספרייה, מה היא נותנת לתושבים ולשכונה, אילו קשיים יש, ואיך פתרו אותם.