ויכוח על טלפונים בכיתה

ב-elev השיעור הזה מגיע עם תרגילים שנבדקים מיד, רמז ברגע שנתקעים, ומעקב אחרי ההתקדמות.

לתרגל ב-elev

האם לדעתכם צריך לאסור על טלפונים בכיתה? אילו טיעונים בעד ונגד אתם מכירים?

להציג את התשובה והפתרון

נשמע דיון בכיתה בין המורה לשני תלמידים, שכל אחד מהם מחזיק בעמדה אחרת לגבי הטלפונים.

אוצר מילים

תקנון — règlement / rules, bylaws

להתרכז — se concentrer / to concentrate

טיעון — argument / argument

בדחיפות — en urgence / urgently

פשרה — compromis / compromise

בתנאי ש — à condition que / on condition that

הצבעה — vote / vote

בדיון, שימו לב למילים שמסמנות שינוי עמדה, כמו אבל, בזה את צודקת ואז אולי. הן מראות מתי דובר מתחיל להסכים עם הצד השני.

תרגילים

תרגיל 1

מה ההצעה המקורית שעליה מתווכחים?

  1. לאפשר טלפונים רק לעולים חדשים
  2. למסור את הטלפונים בבוקר ולקבל אותם בסוף היום
  3. לאסור טלפונים רק בהפסקות
  4. לתת לכל תלמיד טאבלט
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב למסור את הטלפונים בבוקר ולקבל אותם בסוף היום

הפתרון:

המורה אומרת בתחילת הדיון שההצעה היא למסור את הטלפונים בבוקר ולקבל אותם בחזרה רק בסוף היום.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 2

בשביל מה איתי משתמש בטלפון בשיעורים?

  1. כדי לשלוח הודעות להורים
  2. כדי לצלם את הלוח
  3. כדי לחפש מילים במילון
  4. כדי לשחק בהפסקה
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג כדי לחפש מילים במילון

הפתרון:

איתי אומר שהוא עולה חדש ומשתמש במילון באפליקציה כמעט בכל שיעור.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 3

מה עונה המורה לשאלה על הורים שצריכים להשיג את התלמיד בדחיפות?

  1. שההורים יכולים להתקשר למזכירות
  2. שהמורה תיתן להם את מספר הטלפון שלה
  3. שמותר לענות לטלפון בשיעור
  4. שההורים צריכים לשלוח מכתב
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א שההורים יכולים להתקשר למזכירות

הפתרון:

המורה אומרת שהמזכירות תמיד פתוחה וההורים יכולים להתקשר אליה בכל רגע.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 4

איך מסתיים הדיון?

  1. המורה מחליטה לבד לאסור את הטלפונים
  2. איתי משכנע את נועה שהטלפונים צריכים להישאר בלי הגבלה
  3. הדיון נדחה בלי שום הצעה
  4. נועה ואיתי מגיעים לפשרה, והמורה תעלה אותה להצבעה
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד נועה ואיתי מגיעים לפשרה, והמורה תעלה אותה להצבעה

הפתרון:

איתי מציע פשרה, נועה מסכימה בתנאי אחד, והמורה אומרת שתעלה את ההצעה המשותפת להצבעה ביום חמישי.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 5

נועה ספרה שהיא מסתכלת על הטלפון כמעט עשרים פעמים בשיעור אחד.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: נכון

הפתרון:

נכון. נועה אומרת שבשנה שעברה ספרה, ויצאו לה כמעט עשרים פעמים בשיעור אחד.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 6

איתי אומר שבהפסקות הרבה תלמידים מדברים איתו.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון

הפתרון:

לא נכון. איתי מודה שבהפסקות כמעט אף אחד לא מדבר איתו.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 7

התאימו כל דובר לעמדה או לטיעון שלו

  • נועה
  • איתי
  • המורה
  • בעד מסירת הטלפונים בבוקר
  • ההורים יכולים להתקשר למזכירות
  • צריך את הטלפון בשביל המילון
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: נועה — בעד מסירת הטלפונים בבוקר · איתי — צריך את הטלפון בשביל המילון · המורה — ההורים יכולים להתקשר למזכירות

הפתרון:

נועה תומכת בהצעה, איתי מסביר שהוא צריך מילון, והמורה עונה על השאלה של ההורים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 8

השלימו לפי מה ששמעתם

לפי הפשרה, בשיעור מותר להוציא טלפון רק ____ המורה.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לפי הפשרה, בשיעור מותר להוציא טלפון רק באישור המורה.

הפתרון:

איתי מציע שבשיעור יהיה מותר להוציא את הטלפון רק באישור המורה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

השיעור הבא מחכה ב-elev

סרטונים, תרגול שנבדק מיד, ומסלול שמתקדם בקצב שלך — לכל הפרקים של הכיתה.

לתרגל ב-elevלגלות את elev לכיתה הזאת