הדובר, הרגשות והרעיון של השיר

ב-elev השיעור הזה מגיע עם:

  • כל תרגיל נבדק ברגע שעונים
  • רמז בדיוק כשנתקעים
  • מעקב אחרי ההתקדמות, פרק אחרי פרק
לתרגל ב-elev

השיעור הזה פתוח למנויים. פרק שלם בחינם: סדרות

מה ההבדל בין הנושא של שיר לבין הרעיון שלו?

להציג את התשובה והפתרון

הנושא הוא על מה השיר: הידיים של סבתא. הרעיון (theme) הוא מה השיר אומר על הנושא, למשל שאהבה וידע עוברים מדור לדור. ביחידה הזאת לומדים לזהות את הדובר, את הרגשות ואת הרעיון.

הדובר (the speaker)

הדובר הוא הקול שמדבר בשיר, והוא לא תמיד המשורר עצמו. כדי לזהות אותו, מחפשים מילים כמו I, me ו־my, ושואלים: מי זה? מה הקשר שלו לנושא?

רגשות וטון (tone)

הטון הוא ההרגשה של השיר: שמח, עצוב, מתגעגע, מעריץ, דואג. מוצאים אותו במילים שהמשורר בוחר: gently, soft, shake, slow.

הרעיון המרכזי (theme)

הרעיון הוא משפט שלם וכללי, שמתאים גם לאנשים אחרים ולא רק לדובר: The people who love us teach us the most.

בבגרות, תשובה על רגש או על רעיון צריכה הוכחה: מילים מהשיר. למשל: הדובר אוהב את סבתא — I hold them gently in my own.

רעיון הוא לא מילה אחת, וגם לא סיכום של מה שקורה.

✗ The theme of the poem is hands.

✓ The poem shows that we learn the most from the people who love us.

הרעיון הוא משפט כללי שאומר משהו על החיים.

השיר

My grandmother's hands are maps

of every road she ever knew:

blue rivers under thin, soft skin,

and lines that tell her story too.

In the morning they are busy birds

that fly from bread to soup to tea.

They move as quickly as the wind

and button up my coat for me.

Long ago, they planted lemons

when this land was new to her, and dry.

The old tree still remembers them

and lifts its yellow lamps up high.

Today her fingers shake a little,

slow as winter, soft as snow.

I hold them gently in my own:

they taught me everything I know.

תרגילים

תרגיל 1

מי הדובר בשיר?

  1. אA grandchild who loves the grandmother.
  2. בThe lemon tree.
  3. גA teacher who talks about a student.
  4. דThe grandmother, who talks about her life.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א A grandchild who loves the grandmother.

הפתרון:

המילים my grandmother's hands, my coat ו־I hold them מראות שהדובר הוא נכד או נכדה, והמילה gently מראה אהבה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 1

תרגיל 2

מיון: נושא (על מה השיר), או רעיון (מה השיר אומר)?

  • נושא
  • רעיון
  • a grandmother's hands
  • a lemon tree
  • getting old
  • Love can be seen in small, everyday actions.
  • The people who love us teach us the most.
  • What people give us stays with us, even when they get old.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: a grandmother's hands — נושא · a lemon tree — נושא · getting old — נושא · The people who love us teach us the most. — רעיון · Love can be seen in small, everyday actions. — רעיון · What people give us stays with us, even when they get old. — רעיון

הפתרון:

נושא הוא כמה מילים: על מה מדברים. רעיון הוא משפט שלם וכללי: מה השיר אומר על החיים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 2

תרגיל 3

איזה משפט מתאר הכי טוב את הרעיון המרכזי של השיר?

  1. אLemon trees grow well in a dry land.
  2. בChildren should learn to button their coats.
  3. גA grandmother's love and her life story live on in what she gave her family.
  4. דOld people should not work.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג A grandmother's love and her life story live on in what she gave her family.

הפתרון:

השיר מתאר את כל מה שהידיים עשו — עבודה, אוכל, עץ — ומסיים ב־they taught me everything I know. האהבה והסיפור שלה ממשיכים בדובר.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 3

רוצה לדעת אם הבנת?

ב-elev כל תרגיל נבדק ברגע שעונים, ורמז מגיע בדיוק כשנתקעים.

לתרגל ב-elev

תרגיל 4

מה הטון של הבית השני?

  1. אsad and lonely
  2. בafraid and quiet
  3. גangry and loud
  4. דbusy and warm
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד busy and warm

הפתרון:

busy birds, from bread to soup to tea, button up my coat for me — בוקר עמוס, מלא חום ודאגה לדובר.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 4

תרגיל 5

מה הטון של הבית האחרון?

  1. אangry and tired
  2. בproud and loud
  3. גloving and a little sad
  4. דexcited and happy
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג loving and a little sad

הפתרון:

I hold them gently — אהבה. Today her fingers shake a little, slow as winter — עצב על כך שסבתא מזדקנת.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 5

תרגיל 6

התאמה: כל בית והרגש העיקרי שלו

  • הבית הראשון: הידיים הן מפות
  • הבית השני: בוקר עמוס
  • הבית השלישי: העץ מהעבר
  • הבית האחרון: הידיים היום
  • אהבה ודאגה
  • גאווה במה שהיא שתלה בארץ
  • הערצה לסיפור החיים שלה
  • חום ושמחה
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: הבית הראשון: הידיים הן מפות — הערצה לסיפור החיים שלה · הבית השני: בוקר עמוס — חום ושמחה · הבית השלישי: העץ מהעבר — גאווה במה שהיא שתלה בארץ · הבית האחרון: הידיים היום — אהבה ודאגה

הפתרון:

מפות של חיים שלמים — הערצה. ציפורים עסוקות שמכינות אוכל — חום. עץ ששתלה בארץ חדשה ויבשה ועוד נותן פרי — גאווה. אצבעות רועדות שמחזיקים בעדינות — אהבה ודאגה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 6

תרגיל 7

למה המשורר משווה את הידיים למפות?

  1. אBecause the lines on her hands show her long life and the roads she took.
  2. בBecause she teaches geography.
  3. גBecause the grandmother likes to travel.
  4. דBecause her hands are very big.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א Because the lines on her hands show her long life and the roads she took.

הפתרון:

על מפה יש דרכים ונהרות. על הידיים יש קווים וכלי דם, והם tell her story — הסיפור של כל החיים שלה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 7

תרגיל 8

נכון או לא נכון לפי הטקסט? The speaker is afraid of the grandmother.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון

הפתרון:

לא נכון. הדובר מחזיק את הידיים שלה gently ואומר שלמד ממנה הכול. אלה אהבה והערכה, לא פחד.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 8

תרגיל 9

מה השורה האחרונה, they taught me everything I know, אומרת על הקשר בין הדובר לסבתא?

  1. אThe speaker doesn't need to learn anything more.
  2. בThe grandmother was a teacher at the speaker's school.
  3. גThe speaker wants to stop learning.
  4. דThe grandmother is the most important teacher in the speaker's life.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד The grandmother is the most important teacher in the speaker's life.

הפתרון:

סבתא לא בהכרח מורה בבית ספר. הדובר אומר שהדברים החשובים בחייו באו ממנה — היא המורה הכי חשובה שלו.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 9

תרגיל 10

השיר עובר מ־Long ago ל־Today. למה?

  1. אTo explain how to plant a tree.
  2. בTo show that the speaker is old too.
  3. גTo tell the history of the country.
  4. דTo show how time has changed the grandmother.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד To show how time has changed the grandmother.

הפתרון:

בעבר הידיים שתלו עץ בארץ חדשה. היום הן רועדות ואיטיות. המעבר בזמן מראה איך סבתא הזדקנה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 10

תרגיל 11

תשובה פתוחה, באנגלית, במשפט או שניים. The speaker says the grandmother's hands "taught me everything I know". What do you think the hands taught the speaker? Give one example from the poem.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: {{en|I think the hands taught the speaker to love and take care of other people. For example, every morning they made food and helped the speaker with the coat.}} · {{en|They taught the speaker to work hard and never give up, like when the grandmother planted a lemon tree in a new, dry land.}}

הפתרון:

יש יותר מתשובה נכונה אחת, אבל כל תשובה צריכה דוגמה מהשיר: הכנת אוכל, כפתור המעיל, או שתילת עץ בארץ חדשה ויבשה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 11

השיעור הבא מחכה ב-elev

סרטונים, תרגול שנבדק מיד, ומסלול שמתקדם בקצב שלך — לכל הפרקים של הכיתה.

השיעור הזה פתוח למנויים. פרק שלם בחינם: סדרות