בגרות 35372 — חורף 2026

ב-elev השיעור הזה מגיע עם תרגילים שנבדקים מיד, רמז ברגע שנתקעים, ומעקב אחרי ההתקדמות.

לתרגל ב-elev

בחינת הבגרות במתמטיקה, שאלון 35372 (3 יחידות לימוד, שאלון שלישי, תוכנית חדשה), חורף תשפ״ו, 2026. משך הבחינה: שעתיים ורבע. ענו על ארבע מן השאלות 1–6, על שאלה אחת לפחות מכל פרק (לכל שאלה – 27 נקודות); סך הנקודות לא יעלה על 100. פרק ראשון – תכנון ליניארי, גאומטרייה אנליטית: שאלות 1–2. פרק שני – התפלגות נורמלית, מודל ריבועי, ראייה מרחבית, גופים במרחב: שאלות 3–6. חומר עזר מותר בשימוש: מחשבון לא גרפי ודפי נוסחאות ל־3 יחידות לימוד.

כאן כתובות כל שש השאלות, ב־28 סעיפים, כדי שאפשר יהיה להתאמן בכולן; בבחינה עצמה בוחרים ארבע. נוסח השאלות הוא נוסח הבחינה; סעיף שמבקש לסרטט, להסביר, להראות או לנמק הפך כאן לבחירה בין תשובות, להשלמת מספרים או לבניית הוכחה. הפתרון המלא מופיע בסוף הבחינה.

תרגילים

שאלה 1 — תכנון ליניארי: עוגות במאפייה

תרגיל 1

א. כתבו את מערכת האילוצים של הבעיה.

  1. x≥0x \ge 0 , y≥0y \ge 0 , 4x+4y≤484x + 4y \le 48 , 20x+60y≤36020x + 60y \le 360
  2. x≥0x \ge 0 , y≥0y \ge 0 , 4x+20y≤484x + 20y \le 48 , 4x+60y≤3604x + 60y \le 360
  3. x≥0x \ge 0 , y≥0y \ge 0 , 4x+4y≤3604x + 4y \le 360 , 20x+60y≤4820x + 60y \le 48
  4. x≥0x \ge 0 , y≥0y \ge 0 , 47x+60y≤40847x + 60y \le 408
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א x≥0x \ge 0 , y≥0y \ge 0 , 4x+4y≤484x + 4y \le 48 , 20x+60y≤36020x + 60y \le 360

הפתרון:

4x+4y≤484x + 4y \le 48

זמן מכונת התערובת

20x+60y≤36020x + 60y \le 360

זמן התנור

x≥0, y≥0x \ge 0, \ y \ge 0

המערכת: x≥0x \ge 0 , y≥0y \ge 0 , 4x+4y≤484x + 4y \le 48 , 20x+60y≤36020x + 60y \le 360.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 2

xyABCO

לפניכם סרטוט של התחום האפשרי המתקבל ממערכת האילוצים של הבעיה. ב. מצאו את שיעורי הנקודות AA, BB ו־CC.

A(A( ____ ,, ____ )) , B(B( ____ ,, ____ )) , C(C( ____ ,, ____ ))

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: A(A( 0 ,, 6 )) , B(B( 12 ,, 0 )) , C(C( 9 ,, 3 ))

הפתרון:

x+y≤12,x+3y≤18x + y \le 12, \quad x + 3y \le 18

מחלקים ב־44 וב־2020

A(0,6),B(12,0)A(0, 6), \quad B(12, 0)

החיתוכים הנמוכים עם הצירים

x+y=12 x+3y=18⇒2y=6⇒C(9,3)\begin{aligned}x + y &= 12 \\ \ x + 3y &= 18 \Rightarrow 2y \\ &= 6 \Rightarrow C(9, 3)\end{aligned}

A(0,6)A(0, 6) , B(12,0)B(12, 0) , C(9,3)C(9, 3).

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 3

לפניכם סרטוט של התחום האפשרי המתקבל ממערכת האילוצים של הבעיה. ג (1). כתבו את פונקציית המטרה של רווח המאפייה ממכירת העוגות.

  1. P=20x+60yP = 20x + 60y
  2. P=4x+4yP = 4x + 4y
  3. P=47x+60yP = 47x + 60y
  4. P=60x+47yP = 60x + 47y
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג P=47x+60yP = 47x + 60y

הפתרון:

P=47x+60yP = 47x + 60y

הרווח מכל סוג כפול מספר העוגות

P=47x+60yP = 47x + 60y.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 4

לפניכם סרטוט של התחום האפשרי המתקבל ממערכת האילוצים של הבעיה. ג (2). מצאו כמה עוגות שוקולד וכמה עוגות גבינה צריך להכין במחזור ייצור כדי להשיג רווח מקסימלי.

שוקולד: ____ , גבינה: ____

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: שוקולד: 9 , גבינה: 3

הפתרון:

P(A)=360P(C)=423+180=603P(B)=564\begin{aligned}P(A) &= 360 \\ \quad P(C) &= 423 + 180 \\ &= 603 \\ \quad P(B) &= 564\end{aligned}

בודקים את הקודקודים

99 עוגות שוקולד ו־33 עוגות גבינה, ורווח של 603603 שקלים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 5

לפניכם סרטוט של התחום האפשרי המתקבל ממערכת האילוצים של הבעיה. במהלך אחד ממחזורי הייצור הייתה הפסקת חשמל, ולכן הצטמצמו זמני ההפעלה של מכונת התערובת ושל התנור. במחזור ייצור זה הכינו במאפייה 99 עוגות שוקולד ו־22 עוגות גבינה. ד. מצאו בכמה קטן הרווח של המאפייה במחזור הייצור שבמהלכו הייתה הפסקת החשמל מן הרווח המקסימלי במחזור ייצור רגיל.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 60

הפתרון:

47⋅9+60⋅2=54347 \cdot 9 + 60 \cdot 2 = 543
603−543=60603 - 543 = 60

הרווח קטן ב־6060 שקלים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

שאלה 2 — גאומטרייה אנליטית: מרובע

תרגיל 6

א (1). מצאו את שיעורי הקודקוד AA.

A(A( ____ ,, ____ ))

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: A(A( 10 ,, 0 ))

הפתרון:

0=−12x+5⇒x=10\begin{aligned}0 &= -\frac{1}{2}x + 5 \Rightarrow x \\ &= 10\end{aligned}

A(10,0)A(10, 0).

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 7

א (2). מצאו את משוואת הצלע ADAD.

y=y = ____ x+x + ( ____ )

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: y=y = 2 x+x + ( -20 )

הפתרון:

mAD=2m_{AD} = 2

AD⊥ABAD \perp AB

y=2(x−10)=2x−20\begin{aligned}y &= 2(x - 10) \\ &= 2x - 20\end{aligned}

דרך AA

ADAD: y=2x−20y = 2x - 20.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 8

משוואת האלכסון BDBD היא y=0.75x+2.5y = 0.75x + 2.5. ב. מצאו את שיעורי הקודקוד DD.

D(D( ____ ,, ____ ))

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: D(D( 18 ,, 16 ))

הפתרון:

2x−20=0.75x+2.5⇒1.25x=22.5⇒x=18\begin{aligned}2x - 20 &= 0.75x + 2.5 \Rightarrow 1.25x \\ &= 22.5 \Rightarrow x \\ &= 18\end{aligned}

חיתוך ADAD ו־BDBD

y=2⋅18−20=16\begin{aligned}y &= 2 \cdot 18 - 20 \\ &= 16\end{aligned}

D(18,16)D(18, 16).

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 9

משוואת האלכסון BDBD היא y=0.75x+2.5y = 0.75x + 2.5. אורך הצלע CDCD הוא 44. ג. מצאו את שיעורי הקודקוד CC.

C(C( ____ ,, ____ ))

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: C(C( 14 ,, 16 ))

הפתרון:

yC=16y_C = 16

CDCD מקבילה לציר ה־xx

xC=18−4=14\begin{aligned}x_C &= 18 - 4 \\ &= 14\end{aligned}

CC משמאל ל־DD (סרטוט)

C(14,16)C(14, 16).

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 10

משוואת האלכסון BDBD היא y=0.75x+2.5y = 0.75x + 2.5. אורך הצלע CDCD הוא 44. הנקודה EE היא אמצע הצלע ADAD. ד. חשבו את היקף המשולש CDECDE. (בדיוק של שתי ספרות אחרי הנקודה.)

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 20.94

הפתרון:

E=(10+182,0+162)=(14,8)\begin{aligned}E &= \left(\frac{10 + 18}{2}, \frac{0 + 16}{2}\right) \\ &= (14, 8)\end{aligned}
CD=4CE=16−8=8DE=42+82=80\begin{aligned}CD &= 4 \\ \quad CE &= 16 - 8 \\ &= 8 \\ \quad DE &= \sqrt{4^2 + 8^2} \\ &= \sqrt{80}\end{aligned}
P=4+8+80≈20.94P = 4 + 8 + \sqrt{80} \approx 20.94

ההיקף: 12+80≈20.9412 + \sqrt{80} \approx 20.94.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

שאלה 3 — התפלגות נורמלית: מרחקי שליחים

תרגיל 11

א (1). מצאו את סטיית התקן של המרחקים שנסעו השליחים בחודש זה.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 440

הפתרון:

0.5%+1.5%+5%=7%0.5\% + 1.5\% + 5\% = 7\%

לפי הגרף: עד ממוצע פחות 1.51.5 סטיות תקן

810=1470−1.5σ⇒σ=440\begin{aligned}810 &= 1470 - 1.5\sigma \Rightarrow \sigma \\ &= 440\end{aligned}

סטיית התקן: 440440 ק״מ.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 12

א (2). בגרף ההתפלגות הנורמלית מסומנות הנקודות aa עד kk (במקום המלבנים הריקים שבשאלון). השלימו את המרחקים המתאימים.

a=a = ____ , b=b = ____ , c=c = ____ , d=d = ____ , e=e = ____ , f=f = ____ , g=g = ____ , h=h = ____ , i=i = ____ , j=j = ____ , k=k = ____

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: a=a = 370 , b=b = 590 , c=c = 810 , d=d = 1030 , e=e = 1250 , f=f = 1470 , g=g = 1690 , h=h = 1910 , i=i = 2130 , j=j = 2350 , k=k = 2570

הפתרון:

σ2=220\frac{\sigma}{2} = 220
1470−5⋅220=370 … 1470+5⋅220=2570\begin{aligned}1470 - 5 \cdot 220 &= 370 \\ \ \dots \\ \ 1470 + 5 \cdot 220 &= 2570\end{aligned}

הערכים: 370,590,810,1030,1250,1470,1690,1910,2130,2350,2570370, 590, 810, 1030, 1250, 1470, 1690, 1910, 2130, 2350, 2570.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 13

ב. כמה אחוזים מן השליחים נסעו בחודש זה מרחק גדול מן הממוצע וקטן מ־1,9101{,}910 ק״מ?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 34

הפתרון:

1910=1470+440=μ+σ\begin{aligned}1910 &= 1470 + 440 \\ &= \mu + \sigma\end{aligned}
19%+15%=34%19\% + 15\% = 34\%

34%34\% מן השליחים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 14

נמצא כי 170170 שליחים נסעו בחודש זה מרחק גדול מן הממוצע וקטן מ־1,9101{,}910 ק״מ. ג. על פי גרף ההתפלגות הנורמלית, כמה שליחים סך הכול יש בחברה?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 500

הפתרון:

0.34⋅N=170⇒N=500\begin{aligned}0.34 \cdot N &= 170 \Rightarrow N \\ &= 500\end{aligned}

בחברה 500500 שליחים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 15

שליחים שציון התקן של המרחק שהם נסעו היה גבוה מ־2.62.6, קיבלו תוספת לשכר. דני, שליח בחברה, נסע 2,4822{,}482 ק״מ בחודש זה. ד. האם קיבל דני תוספת לשכר בחודש זה? נמקו את תשובתכם.

  1. כן: ציון התקן שלו הוא 2.62.6 בדיוק
  2. כן: הוא נסע יותר מ־2,1302{,}130 ק״מ
  3. לא: ציון התקן שלו הוא 2.32.3
  4. אי אפשר לדעת בלי מספר השליחים
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג לא: ציון התקן שלו הוא 2.32.3

הפתרון:

z=2482−1470440=1012440=2.3\begin{aligned}z &= \frac{2482 - 1470}{440} \\ &= \frac{1012}{440} \\ &= 2.3\end{aligned}
2.3<2.62.3 < 2.6

לא, דני לא קיבל תוספת.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

שאלה 4 — מודל ריבועי: מסלול סקייטבורד

תרגיל 16

א. מצאו את אורך הקטע OAOA.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 3

הפתרון:

0.4x2−1.2x=0.4x(x−3)=0⇒x=0 x=3\begin{aligned}0.4x^2 - 1.2x &= 0.4x(x - 3) \\ &= 0 \Rightarrow x \\ &= 0 \\ \ x &= 3\end{aligned}

OA=3OA = 3 מטרים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 17

ב. מצאו את שיעורי הנקודה הנמוכה ביותר במסלול.

(( ____ ,, ____ ))

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: (( 1.5 ,, -0.9 ))

הפתרון:

x=1.22⋅0.4=1.5\begin{aligned}x &= \frac{1.2}{2 \cdot 0.4} \\ &= 1.5\end{aligned}

קודקוד הפרבולה

y=0.9−1.8=−0.9\begin{aligned}y &= 0.9 - 1.8 \\ &= -0.9\end{aligned}

(1.5,−0.9)(1.5, -0.9).

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 18

ג. מצאו בעבור אילו ערכים של xx גלש נועם במגמת ירידה.

____ <x<< x < ____

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 0 <x<< x < 1.5

הפתרון:

0<x<1.50 < x < 1.5

פרבולה ישרה: יורדת עד הקודקוד

במגמת ירידה ב־0<x<1.50 < x < 1.5.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 19

ד. מצאו בעבור אילו ערכים של xx עבר נועם במסלול בנקודות ששיעור ה־yy שלהן הוא −0.5-0.5. (הקטן קודם.)

x=x = ____ , x=x = ____

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: x=x = 0.5 , x=x = 2.5

הפתרון:

0.4x2−1.2x+0.5=0⇒x=1.2±1.44−0.80.8=1.2±0.80.8\begin{aligned}0.4x^2 - 1.2x + 0.5 &= 0 \Rightarrow x \\ &= \frac{1.2 \pm \sqrt{1.44 - 0.8}}{0.8} \\ &= \frac{1.2 \pm 0.8}{0.8}\end{aligned}
x=0.5 x=2.5\begin{aligned}x &= 0.5 \\ \ x &= 2.5\end{aligned}

x=0.5x = 0.5 ו־x=2.5x = 2.5.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

שאלה 5 — ראייה מרחבית: מבנה מקוביות

תרגיל 20

א. השלימו את תרשים המספרים של המבנה (בכל משבצת: מספר הקוביות שעליה; 00 במשבצת ריקה).

עמודה 1עמודה 2עמודה 3עמודה 4
שורה 1 (מאחור)________________
שורה 2________________
שורה 3________________
שורה 4 (מלפנים)________________
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: שורה 1 (מאחור): 2, 2, 4, 3 · שורה 2: 2, 0, 1, 2 · שורה 3: 1, 0, 0, 1 · שורה 4 (מלפנים): 2, 0, 0, 1

הפתרון:

22432 121  12  1\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline 2 & 2 & 4 & 3 \\ \hline 2 & \, & 1 & 2 \\ \hline 1 & \, & \, & 1 \\ \hline 2 & \, & \, & 1 \\ \hline\end{array}

שורה עליונה: מאחור

במבנה 2121 קוביות.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 21

התרשימים I–IV
IIIIIIIV

לפניכם ארבעה תרשימים II–IVIV. אחד מהם מתאר מבט מלפנים של המבנה, אחד – מבט מימין, אחד – מבט מלמעלה ואחד אינו מתאר שום מבט של המבנה. ב. כתבו איזה תרשים מתאר כל מבט.

  1. מלפנים: I , מימין: IV , מלמעלה: II , תרשים III אינו מבט
  2. מלפנים: IV , מימין: I , מלמעלה: II , תרשים III אינו מבט
  3. מלפנים: I , מימין: III , מלמעלה: II , תרשים IV אינו מבט
  4. מלפנים: III , מימין: IV , מלמעלה: I , תרשים II אינו מבט
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א מלפנים: I , מימין: IV , מלמעלה: II , תרשים III אינו מבט

הפתרון:

מלפנים: 2,2,4,3\text{מלפנים: } 2, 2, 4, 3

הגבוה ביותר בכל עמודה: תרשים I

מימין: 2,1,2,4\text{מימין: } 2, 1, 2, 4

הגבוה ביותר בכל שורה, מלפנים לאחור: תרשים IV

מלמעלה\text{מלמעלה}

המשבצות התפוסות: תרשים II (יש בו חורים, ולכן אינו מבט מן הצד)

III:3,4,1,2\text{III}: 3, 4, 1, 2

אין עמודה בגובה 44 משמאל לעמודה 3, ואין מבט כזה

מלפנים: I; מימין: IV; מלמעלה: II; III אינו מבט של המבנה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 22

ג. השלימו את המבט משמאל של המבנה. (יש לכתוב את גובה כל עמודה במבט, משמאל לימין; במבט משמאל, החזית מימין.)

____ , ____ , ____ , ____

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 4 , 2 , 1 , 2

הפתרון:

מבט משמאל: 4,2,1,2\text{מבט משמאל: } 4, 2, 1, 2

הגבוה ביותר בכל שורה, מאחור לפנים: שיקוף המבט מימין

המבט משמאל: 4,2,1,24, 2, 1, 2.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 23

המבט מלמעלה לאחר ההוספה

הוסיפו למבנה 55 קוביות כך שהמבט מלפנים לא השתנה, והמבט מלמעלה נראה כמתואר בתרשים שלפניכם. ד. איזה מן התרשימים הוא תרשים מספרים אפשרי של המבנה לאחר הוספת הקוביות?

  1. 22432 222  22 11\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline 2 & 2 & 4 & 3 \\ \hline 2 & \, & 2 & 2 \\ \hline 2 & \, & \, & 2 \\ \hline 2 & \, & 1 & 1 \\ \hline\end{array}
  2. 22432 2221 22 11\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline 2 & 2 & 4 & 3 \\ \hline 2 & \, & 2 & 2 \\ \hline 2 & 1 & \, & 2 \\ \hline 2 & \, & 1 & 1 \\ \hline\end{array}
  3. 22432 222  22 12\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline 2 & 2 & 4 & 3 \\ \hline 2 & \, & 2 & 2 \\ \hline 2 & \, & \, & 2 \\ \hline 2 & \, & 1 & 2 \\ \hline\end{array}
  4. 32432 222  22 11\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline 3 & 2 & 4 & 3 \\ \hline 2 & \, & 2 & 2 \\ \hline 2 & \, & \, & 2 \\ \hline 2 & \, & 1 & 1 \\ \hline\end{array}
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג 22432 222  22 12\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline 2 & 2 & 4 & 3 \\ \hline 2 & \, & 2 & 2 \\ \hline 2 & \, & \, & 2 \\ \hline 2 & \, & 1 & 2 \\ \hline\end{array}

הפתרון:

מלמעלה\text{מלמעלה}

משבצת חדשה: בשורה הקדמית, עמודה 3 — לפחות קובייה אחת שם

מלפנים: 2,2,4,3\text{מלפנים: } 2, 2, 4, 3

שאר הקוביות על משבצות שבהן הגובה לא יעבור את הגבוה בעמודה

22432 222  22 12\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline 2 & 2 & 4 & 3 \\ \hline 2 & \, & 2 & 2 \\ \hline 2 & \, & \, & 2 \\ \hline 2 & \, & 1 & 2 \\ \hline\end{array}

סך הכול 2626 קוביות: 55 יותר

תרשים אפשרי אחד (יש עוד): קובייה במשבצת החדשה, ועוד ארבע קוביות שאינן משנות את המבט מלפנים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

שאלה 6 — גופים במרחב: קרטון חלב וכוסות

תרגיל 24

א. מצאו את הנפח של קרטון החלב (בסמ״ק).

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 1014

הפתרון:

V=6.52⋅24=1014\begin{aligned}V &= 6.5^2 \cdot 24 \\ &= 1014\end{aligned}

נפח תיבה

1,0141{,}014 סמ״ק.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 25

לדני יש 77 כוסות שתייה זהות בצורת גליל. רדיוס הבסיס של כל כוס הוא 33 ס״מ, ושטח המעטפת שלה הוא 48π48\pi סמ״ר. ב (1). מצאו את גובה הכוס.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 8

הפתרון:

2π⋅3⋅h=48π⇒h=8\begin{aligned}2\pi \cdot 3 \cdot h &= 48\pi \Rightarrow h \\ &= 8\end{aligned}

מעטפת גליל

88 ס״מ.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 26

לדני יש 77 כוסות שתייה זהות בצורת גליל. רדיוס הבסיס של כל כוס הוא 33 ס״מ, ושטח המעטפת שלה הוא 48π48\pi סמ״ר. ב (2). מצאו את נפח הכוס (בסמ״ק, בדיוק של שתי ספרות אחרי הנקודה).

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 226.19

הפתרון:

V=π⋅32⋅8=72π≈226.19\begin{aligned}V &= \pi \cdot 3^2 \cdot 8 \\ &= 72\pi \approx 226.19\end{aligned}

72π≈226.1972\pi \approx 226.19 סמ״ק.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 27

לדני יש 77 כוסות שתייה זהות בצורת גליל. רדיוס הבסיס של כל כוס הוא 33 ס״מ, ושטח המעטפת שלה הוא 48π48\pi סמ״ר. דני החליט לכבד את חבריו בחלב שקנה. הוא רוצה למזוג לכל אחת מ־77 הכוסות שלו חלב בנפח ששווה ל־85%85\% מנפח הכוס. ג. האם כמות החלב שבקרטון תספיק כדי למלא 85%85\% מן הנפח של 77 הכוסות? נמקו את תשובתכם.

  1. לא: צריך כ־1345.91345.9 סמ״ק
  2. כן: 1014>7⋅72=5041014 > 7 \cdot 72 = 504
  3. לא: צריך 7⋅226.19≈15837 \cdot 226.19 \approx 1583 סמ״ק
  4. כן: 85%85\% מן הקרטון מספיק לכוס אחת
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א לא: צריך כ־1345.91345.9 סמ״ק

הפתרון:

7⋅0.85⋅72π=428.4π≈1345.97 \cdot 0.85 \cdot 72\pi = 428.4\pi \approx 1345.9
1345.9>10141345.9 > 1014

לא, החלב לא יספיק.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 28

ביום ב׳ קנה דני קרטון חלב גדול יותר מזה שקנה ביום א׳. גם קרטון זה הוא בצורת תיבה שבסיסה ריבוע, וגובהו 2424 ס״מ. נתון כי הנפח של קרטון זה הוא 1,5001{,}500 סמ״ק. ד. מצאו את אורך צלע הבסיס של קרטון החלב שקנה דני ביום ב׳ (בס״מ, בדיוק של שתי ספרות אחרי הנקודה).

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 7.91

הפתרון:

a2⋅24=1500⇒a2=62.5⇒a≈7.91\begin{aligned}a^2 \cdot 24 &= 1500 \Rightarrow a^2 \\ &= 62.5 \Rightarrow a \approx 7.91\end{aligned}

כ־7.917.91 ס״מ.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

השיעור הבא מחכה ב-elev

סרטונים, תרגול שנבדק מיד, ומסלול שמתקדם בקצב שלך — לכל הפרקים של הכיתה.

לתרגל ב-elevלגלות את elev לכיתה הזאת