בבחינה כמעט כל שאלה על ex מבקשת מכם לבדוק משהו שכבר כתוב בשאלה: «הראו כי f′(x)=…», או «הוכיחו כי f′(x)<0 בכל תחום ההגדרה». התשובה כבר נתונה. מה שבודקים הוא הדרך: איך מגיעים מ-f אל הביטוי הנתון, שלב אחרי שלב, בלי לדלג ובלי לרמות.
הכלל הראשון: מתחילים מ-f, ולא מהתשובה. גוזרים את f (כלל המכפלה, כלל המנה, כלל השרשרת), ואחר כך מסדרים: מוציאים גורם משותף, מביאים למכנה משותף, מפרקים לגורמים. ממשיכים עד שמקבלים בדיוק את הביטוי שבשאלה. השורה האחרונה בפתרון היא הביטוי הנתון.
תרגיל 1 מתוך 6
תרגיל 2 מתוך 6
תרגיל 3 מתוך 6
לחצו על השלבים לפי הסדר הנכון
שתי כתיבות של אותה פונקציה
לפעמים מבקשים להראות ששני ביטויים שווים: שתי כתיבות שונות של אותה פונקציה. גם כאן מתחילים מאגף אחד בלבד, ומשנים אותו עד שמקבלים את האגף השני. שני כלים חוזרים כל הזמן: מכנה משותף, וכפל המונה והמכנה באותו ביטוי, למשל ב-ex או ב-e−x.
תרגיל 4 מתוך 6
תרגיל 5 מתוך 6
תרגיל 6 מתוך 6
עוד אין תרגיל פתור בשלב הזה.
- נקודות
- 0
- תשובות נכונות
- 0
- לחזרה היומית
- 0
עוד 5 תרגיליםלא חובה
בשלב הבא להוכיח סימן בכל תחום ההגדרה