סדרה 5 — מבחן קצר מעורב

Sur elev, cette leçon vient avec des exercices corrigés sur le moment, un indice quand votre enfant bloque et le suivi de ses progrès.

Pratiquer sur elev

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

עשר שאלות בפורמט המבחן. הפעילו שעון: שתים עשרה דקות, בלי מחשבון. תשובה שגויה אינה מורידה ניקוד — אם אינכם בטוחים, סמנו את מה שנראה לכם הגיוני והמשיכו.

Exercices

Exercice 1

שלושה אחים אספו יחד 140140 כרטיסים. השני אסף פי 22 מהראשון, והשלישי פי 22 מהשני. כמה אסף השני?

  1. 7070
  2. 2020
  3. 8080
  4. 4040
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D 4040

Corrigé :

x+2x+4x=7x=140\begin{aligned}x + 2x + 4x &= 7x \\ &= 140\end{aligned}
x=20x = 20
2×20=402 \times 20 = 40

התשובה היא 4040.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 2

שניים יוצאים באותו רגע זה לקראת זה ממרחק 660660 מטר, שניהם במהירות 5555 מטר לדקה. אחרי כמה דקות ייפגשו?

  1. 33
  2. 1111
  3. 66
  4. 1212
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C 66

Corrigé :

55+55=11055 + 55 = 110
660:110=6660 : 110 = 6

התשובה היא 66 דקות.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 3

הולך יצא במהירות 3535 מטר לדקה, ו-44 דקות אחריו יצא רוכב במהירות 5555 מטר לדקה. אחרי כמה דקות ישיג אותו?

  1. 1414
  2. 1010
  3. 44
  4. 77
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D 77

Corrigé :

4×35=1404 \times 35 = 140
55−35=2055 - 35 = 20
140:20=7140 : 20 = 7

התשובה היא 77 דקות.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 4

חנות הזמינה 1313 קופסאות זהות וקיבלה 99. בארבע החסרות היו 4444 פריטים. כמה פריטים בכל קופסה?

  1. 4444
  2. 99
  3. 44
  4. 1111
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D 1111

Corrigé :

13−9=413 - 9 = 4
4×k=444 \times k = 44
k=11k = 11

התשובה היא 1111.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 5

בכיתה 150150 תלמידים בשכבה, ו-25\frac{2}{5} מהם נרשמו לחוג. כמה תלמידים נרשמו?

  1. 6060
  2. 9090
  3. 3030
  4. 7575
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A 6060

Corrigé :

150×25=60150 \times \frac{2}{5} = 60

התשובה היא 6060. 9090 הוא מספר מי שלא נרשמו.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 6

מכמות של 240240 פריטים הוצא רבע, ומהנותר הוצא שליש. כמה פריטים הוצאו בפעם השנייה?

  1. 8080
  2. 6060
  3. 120120
  4. 180180
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : B 6060

Corrigé :

240×14=60240 \times \frac{1}{4} = 60

ראשונה

240−60=180240 - 60 = 180

נותר

180×13=60180 \times \frac{1}{3} = 60

שנייה

התשובה היא 6060. במקרה הזה שתי ההוצאות שוות במקרה, אף שהשברים שונים — צירוף שנועד לבלבל.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 7

שני רצים נעים לאותו כיוון באותה מהירות, ואחד יצא מוקדם יותר. מה נכון?

  1. המרחק ביניהם גדל
  2. המרחק ביניהם קטן
  3. לא ניתן לדעת
  4. המרחק ביניהם נשאר קבוע
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D המרחק ביניהם נשאר קבוע

Corrigé :

v1−v2=0v_{1} - v_{2} = 0

הפרש המהירויות

התשובה היא שהמרחק נשאר קבוע. אותו רעיון כמו בשאלת המרדף הבלתי אפשרי: אין הפרש מהירויות, אין שינוי במרחק.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 8

שני הולכים יוצאים זה לקראת זה. אם מהירות אחד מהם תגדל, מה יקרה לזמן המפגש?

  1. הוא לא ישתנה
  2. לא ניתן לדעת
  3. הוא יתקצר
  4. הוא יתארך
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C הוא יתקצר

Corrigé :

t=dv1+v2t = \frac{d}{v_{1} + v_{2}}
v1↑⇒t↓v_{1} \uparrow \Rightarrow t \downarrow

מכנה גדול יותר

התשובה היא שהוא יתקצר. שאלה שנפתרת מהנוסחה בלי אף מספר — וזו בדיוק הצורה שהמבחן אוהב.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 9

שלושה חברים חילקו 9090 ש״ח. הראשון קיבל פי 22 מהשני, והשלישי קיבל כמו השני. כמה קיבל הראשון?

  1. 4545 ש״ח
  2. 6060 ש״ח
  3. 3030 ש״ח
  4. 22.522.5 ש״ח
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A 4545 ש״ח

Corrigé :

2x+x+x=4x=90\begin{aligned}2x + x + x &= 4x \\ &= 90\end{aligned}
x=22.5x = 22.5

השני

2×22.5=452 \times 22.5 = 45

התשובה היא 4545 ש״ח. הנעלם יצא כאן לא שלם, וזה תקין — הכסף מתחלק גם בחצאי שקלים.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 10

בשאלת מפגש, מה מייצג הביטוי v1+v2v_1 + v_2?

  1. את המרחק שנסגר בכל יחידת זמן
  2. את מהירות המהיר מביניהם
  3. את זמן המפגש
  4. את המרחק הכולל
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A את המרחק שנסגר בכל יחידת זמן

Corrigé :

d=(v1+v2)×td = (v_{1} + v_{2}) \times t

התשובה היא המרחק שנסגר בכל יחידת זמן. מי שמבין את המשמעות הזו אינו צריך לזכור את הנוסחה — היא נבנית מעצמה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 11

שלושה חברים אספו יחד 220220 בולים. השני אסף פי 33 מהראשון, והשלישי פי 22 מהשני. כמה בולים אסף השלישי?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 132

Corrigé :

x+3x+6x=10x=220\begin{aligned}x + 3x + 6x &= 10x \\ &= 220\end{aligned}
x=22x = 22
6×22=1326 \times 22 = 132

132132. השלישי פי 22 מהשני, כלומר 6x6x.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 12

שניים יוצאים באותו רגע זה לקראת זה, באותה מהירות. כל אחד מהם עובר בדיוק חצי מהדרך.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Vrai

Corrigé :

v×t=v×tv \times t = v \times t

אותו זמן, אותה מהירות

נכון. הם הולכים אותו זמן באותה מהירות, ולכן עוברים מרחק שווה: חצי וחצי. זו דרך מהירה לבדוק תשובה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 13

צב יצא במהירות 1010 מטר לדקה. 1212 דקות אחריו יצא ארנב באותו מסלול, במהירות 4040 מטר לדקה. כמה מטרים רץ הארנב עד שתפס את הצב?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 160

Corrigé :

12×10=12012 \times 10 = 120

היתרון

120:(40−10)=4120 : (40 - 10) = 4

דקות מרדף

4×40=1604 \times 40 = 160

המרחק של הארנב

160160 מטר. השאלה שואלת מטרים, לא דקות: 44 היא התשובה לשאלה אחרת.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 14

התאימו לכל סוג שאלה את הצעד הראשון שלה.

  • שרשרת של ״פי כמה״
  • מפגש
  • מרדף
  • עודף וחוסר
  • מחברים את המהירויות
  • מחלקים הפרש בהפרש
  • מחסרים את המהירויות
  • מסמנים את הקטן ב-xx
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : שרשרת של ״פי כמה״ — מסמנים את הקטן ב-xx · מפגש — מחברים את המהירויות · מרדף — מחסרים את המהירויות · עודף וחוסר — מחלקים הפרש בהפרש

Corrigé :

x+3x+12xx + 3x + 12x

שרשרת

v1+v2,v1−v2v_1 + v_2,\quad v_1 - v_2

מפגש, מרדף

15:3=515 : 3 = 5

עודף וחוסר

ארבעה סוגים, ארבעה צעדים ראשונים. במבחן, לזהות את הסוג הוא חצי מהעבודה.

Vérifier la réponse sur elev

La suite se pratique sur elev

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Pratiquer sur elevDécouvrir elev pour cette classe