עשר שאלות בפורמט המבחן, מהקלה לקשה. הפעילו שעון: עשרים דקות, בלי מחשבון — זה הקצב של המבחן, כשתי דקות לשאלה. בכל שאלה כתבו קודם את ההגדרה עם המספרים במקום האותיות — כל מספר שלילי בסוגריים.
Exercices
Exercice 1
הפעולה מוגדרת: . מהי תוצאת ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
,
התשובה היא . רק — המספר השמאלי — מוכפל ב-. היא התוצאה של , ו- של מי שהכפיל את שניהם.
Exercice 2
הפעולה מוגדרת: . מהי תוצאת ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
חיסור של שלילי הוא חיבור
התשובה היא . מי שכתב שכח שמחסרים את , וקיבל . היא התוצאה של .
Exercice 3
הפעולה מוגדרת: . מהי תוצאת ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
התשובה היא . ערך מוחלט אינו שלילי לעולם, ולכן נפסל מיד. היא התוצאה של .
Exercice 4
הפעולה מוגדרת: . מהי תוצאת ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D
Corrigé :
,
התשובה היא . את מחלקים ב- ואת ב-. היא התוצאה של מי שחילק את הסכום ב-, ו- של מי שחילק את ב- במקום ב-, ושכח לחלק את .
Exercice 5
הפעולה מוגדרת: . מהי תוצאת ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
התשובה היא . היא התוצאה של — הסדר הפוך. היא , ו- היא .
Exercice 6
הפעולה מוגדרת: . מהי תוצאת ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
התשובה היא . היא התוצאה של מי שחיבר את במקום לחסר אותו. מי שמכיר את הנוסחה מקבל מיד — אבל גם בלי הנוסחה מגיעים לשם.
Exercice 7
הפעולה מוגדרת: . איזה מהביטויים הגדול ביותר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
התשובה היא . האינטואיציה בוחרת ב-, ״המאוזן״ — אבל גדל מהר, והפער הוא בלבד. בשאלה כזו מחשבים את כולם.
Exercice 8
הפעולה מוגדרת: . מהי תוצאת ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D
Corrigé :
המספר השלילי בסוגריים
התשובה היא . . מי שכתב קיבל , ומי שהעלה בריבוע את כולו קיבל .
Exercice 9
הפעולה מוגדרת: . מהי תוצאת ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D
Corrigé :
התשובה היא . הסוגריים מחסרים את שני המספרים. מי שפתח אותם כ- קיבל .
Exercice 10
הפעולה מוגדרת: . איזה מהביטויים הגדול ביותר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D
Corrigé :
התשובה היא , שערכו . רק המספר השמאלי עולה בריבוע, ולכן קטן בהרבה מ-.