Comme une équation, ou presque

Réponse : B $x < 5$

Corrigé :

המקדם חיובי, ולכן הסימן נשאר כמו שהיה.

Réponse : B $x > 8$

Corrigé :

המקדם חיובי, ולכן הסימן נשאר כמו שהיה.

Réponse : D $x < 5$

Corrigé :

המקדם חיובי, ולכן הסימן נשאר כמו שהיה.

Réponse : B $x > 4$

Corrigé :

המקדם חיובי, ולכן הסימן נשאר כמו שהיה.

Réponse : B כל מספר שקטן מ-5

Corrigé :

לאי-שוויון יש תחום של פתרונות, לא מספר יחיד.

Réponse : B כן

Corrigé :

על ציר המספרים מסמנים אותו בעיגול מלא. ב-$x > 3$ העיגול היה ריק. הסימן כולל שוויון

Réponse : 4

Corrigé :

5 עצמו אינו פתרון, כי הסימן הוא «קטן מ־» ולא «קטן או שווה».

Réponse : 7

Corrigé :

באי-שוויון מעבירים אגף בדיוק כמו במשוואה — כל עוד לא כופלים או מחלקים בשלילי.

Réponse : 6

Corrigé :

Réponse : A אינסוף

Corrigé :

Réponse : 4

Corrigé :

Réponse : A הראשון כולל את 2 עצמו

Corrigé :

Réponse : 4

Corrigé :

מחלקים בחיובי, ולכן הסימן נשאר כפי שהוא.

Réponse : 5

Corrigé :

הסימן $\leq$ כולל את הקצוות, ולכן סופרים גם את 1 וגם את 5.

Réponse : $>$ — גדול מ־ — למשל $x > 3$: כל מספר שגדול מ-3, אבל לא 3 עצמו. · $<$ — קטן מ־ — למשל $x < 5$. · $\geq$ — גדול או שווה — כאן 3 עצמו כן נכלל. · $\leq$ — קטן או שווה.

Corrigé :

Chaque paire ici est apparue dans la leçon — l'association correspond exactement à ce que le tableau (טבלה) montrait.

Réponse : Vrai

Corrigé :

לא רק מספרים שלמים: כל מספר שקטן מ-5 הוא פתרון, גם שבר.

Réponse : $0$ — פתרון · $3$ — פתרון · $2.5$ — פתרון · $3.5$ — לא פתרון · $10$ — לא פתרון

Corrigé :

גם 3 עצמו פתרון: $2 \cdot 3 - 1 = 5$, ו-$5 \leq 5$ נכון. ו-3.5 כבר גדול מדי.

Réponse : B $x \leq 2$

Corrigé :

עיגול מלא — 2 עצמו כלול, ולכן $\leq$. צביעה שמאלה — מספרים קטנים מ-2.

Réponse : C $x > -1$

Corrigé :

עיגול ריק — $-1$ עצמו אינו פתרון, ולכן $>$ ולא $\geq$.

Réponse : $5x > 11$ → $5x > 15$

Corrigé :

מעבירים את $-2$ לאגף השני, והוא נהיה $+2$ — בדיוק כמו במשוואה.

Réponse : 4

Corrigé :

5 עצמו אינו פתרון: הסימן הוא $<$, לא $\leq$.