Entraînement · Multiplication et division posées · Kita ו

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

שש-עשרה שאלות על כל הפרק: מודל השטח, כפל במאונך, חילוק ארוך ובעיות מילוליות. מתחילים בקל ומסיימים באתגר.

Exercices

Série A — Facile

Exercice 1

חשבו בעזרת מודל השטח: $32 \times 13$

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 416

Corrigé :

30 \times 10 = 300

עשרות כפול עשרות

2 \times 10 = 20

30 \times 3 = 90

2 \times 3 = 6

300 + 20 + 90 + 6 = 416

מחברים את ארבעת החלקים

ארבעת החלקים של המלבן יחד נותנים 416.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 2

חשבו במאונך: $214 \times 23$

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 4922

Corrigé :

214 \times 3 = 642

אחדות

214 \times 20 = 4{,}280

עשרות — השורה מוזזת מקום שמאלה

642 + 4{,}280 = 4{,}922

מחברים את השורות

התוצאה היא 4,922.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 3

בחילוק ארוך, השארית יכולה להיות גדולה מהמחלק.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Faux

Corrigé :

\text{שארית} < \text{מחלק}

השארית תמיד קטנה מהמחלק

אם השארית שווה למחלק או גדולה ממנו — אפשר לחלק עוד, כלומר המנה קטנה מדי.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 4

Complétez (השלימו)

$45 \times 23 = 45 \times 20 + 45 \times 3 =$ ____ $+$ ____ $=$ ____

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : $45 \times 23 = 45 \times 20 + 45 \times 3 =$ 900 $+$ 135 $=$ 1035

Corrigé :

45 \times 20 = 900

השורה של העשרות

45 \times 3 = 135

השורה של האחדות

900 + 135 = 1{,}035

שתי השורות של הטור, בכתיב אחר.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 5

$608 \times 25 = 15{,}200$

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Vrai

Corrigé :

608 \times 5 = 3{,}040

608 \times 20 = 12{,}160

3{,}040 + 12{,}160 = 15{,}200

נכון. וגם בדרך קצרה: $608 \times 100 : 4 = 15{,}200$ .

Vérifier la réponse sur elev

סדרה ב — בינוני

Exercice 6

חשבו בחילוק ארוך: $864 : 24$

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 36

Corrigé :

86 : 24 = 3

24 נכנס ב-86 שלוש פעמים

86 - 72 = 14

מחסרים

144 : 24 = 6

מורידים את ה-4

36 \times 24 = 864

בדיקה בכפל

המנה היא 36, בלי שארית.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 7

במודל השטח של $47 \times 35$ — מהו החלק הגדול ביותר?

$1{,}645$
$120$
$35$
$1{,}200$

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D $1{,}200$

Corrigé :

40 \times 30 = 1{,}200

עשרות כפול עשרות

7 \times 5 = 35

החלק הקטן ביותר

החלק הגדול ביותר הוא עשרות כפול עשרות: 1,200. המספר 1,645 הוא המכפלה כולה, לא חלק אחד.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 8

185 תלמידים יוצאים לטיול לים המלח. בכל אוטובוס יש 42 מקומות. כמה אוטובוסים צריך להזמין?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 5

Corrigé :

185 : 42 = 4 \ (\text{שארית } 17)

ארבעה אוטובוסים מלאים

4 + 1 = 5

ל-17 התלמידים הנותרים צריך עוד אוטובוס

«כמה צריך» מעגלים למעלה: 5 אוטובוסים.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 9

מהי השארית בחילוק $1{,}250 : 17$ ?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 9

Corrigé :

125 : 17 = 7

125 - 119 = 6

מחסרים

60 : 17 = 3

מורידים את ה-0

60 - 51 = 9

השארית

73 \times 17 + 9 = 1{,}250

בדיקה

המנה 73 והשארית 9.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 10

סדרו את התוצאות מהקטנה לגדולה

$19 \times 21$
$25 \times 24$
$32 \times 15$
$41 \times 17$

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : $19 \times 21$ · $32 \times 15$ · $25 \times 24$ · $41 \times 17$

Corrigé :

399 < 480 < 600 < 697

סדר גודל לא מספיק כאן — צריך לחשב.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 11

שורה אחת שגויה ב- $893 : 27$ — מצאו אותה

89 : 27 = 3

89 - 81 = 8

83 : 27 = 3

83 - 81 = 3

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : $83 - 81 = 3$ → $83 - 81 = 2$

Corrigé :

33 \times 27 + 2 = 893

בדיקה

טעות בחיסור. הבדיקה בכפל תופסת אותה: $33 \times 27 + 3 = 894$ .

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 12

התאימו כל חילוק למנה שלו

$936 : 18$
$1{,}105 : 13$
$2{,}448 : 24$

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : $936 : 18$ — 52 · $1{,}105 : 13$ — 85 · $2{,}448 : 24$ — 102

Corrigé :

52 \times 18 = 936

85 \times 13 = 1{,}105

102 \times 24 = 2{,}448

בודקים בכפל. ב-102 — שימו לב ל-0 באמצע.

Vérifier la réponse sur elev

סדרה ג — מאתגר

Exercice 13

בית ספר קנה 36 כרטיסים להצגה, 128 ש״ח כל כרטיס. את כל הסכום חילקו שווה בשווה בין 4 כיתות. כמה ש״ח שילמה כל כיתה?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 1152

Corrigé :

128 \times 36 = 4{,}608

המחיר של כל הכרטיסים

4{,}608 : 4 = 1{,}152

חלק של כיתה אחת

כל כיתה שילמה 1,152 ש״ח.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 14

יואב חישב במאונך $325 \times 46$ . בשורה הראשונה כתב 1,950, בשורה השנייה כתב 1,300, וחיבר: 3,250. מה הטעות שלו?

הוא לא הזיז את השורה השנייה מקום שמאלה
הוא טעה בשורה הראשונה
הוא לא טעה
היה צריך לחסר את השורות ולא לחבר

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A הוא לא הזיז את השורה השנייה מקום שמאלה

Corrigé :

325 \times 6 = 1{,}950

השורה הראשונה נכונה

325 \times 40 = 13{,}000

השורה השנייה כופלת ב-40, לא ב-4

1{,}950 + 13{,}000 = 14{,}950

התוצאה הנכונה

בלי ההזזה השורה השנייה קטנה פי עשרה.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 15

חילקו מספר ב-23, וקיבלו מנה 45 ושארית 19. מהו המספר?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 1054

Corrigé :

45 \times 23 = 1{,}035

מנה כפול מחלק

1{,}035 + 19 = 1{,}054

ועוד השארית

מנה כפול מחלק ועוד שארית = מחולק. המספר הוא 1,054.

Vérifier la réponse sur elev

Exercice 16

במפעל אורזים 1,000 בקבוקים בארגזים של 24. כמה ארגזים מלאים יוצאים?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : 41

Corrigé :

1{,}000 : 24 = 41 \ (\text{שארית } 16)

41 \times 24 + 16 = 1{,}000

בדיקה

«כמה מלאים» — מעגלים למטה. 16 הבקבוקים הנותרים לא ממלאים ארגז.

Vérifier la réponse sur elev

Exercices

Série A — Facile

סדרה ב — בינוני

סדרה ג — מאתגר

La suite se pratique sur elev