עשרים תלמידים בשכבת יא ספרו כמה ספרים קראו בחופש הגדול. במקום רשימה של עשרים מספרים, התוצאות מסוכמות בדיאגרמה: מעל כל מספר ספרים, כמה תלמידים קראו בדיוק כך.
כמה תלמידים יש בסך הכול? ומהו מספר הספרים הממוצע?
Voir la réponse et le corrigé
תלמידים. הממוצע המשוקלל: ספרים.
הנוסחה עם שכיחויות
בטבלת שכיחויות, כל ערך מופיע פעמים (השכיחות). לכן גם ריבוע הסטייה שלו נספר פעמים: מכפילים אותו בשכיחות. ומחלקים ב-, מספר כל הנתונים, שהוא סכום השכיחויות.
גם זו בנוסחאון. הוא מספר הערכים השונים, ו-.
הדרך הבטוחה היא להוסיף לטבלה שורות: סטייה, ריבוע הסטייה, ושכיחות כפול ריבוע. בסוף מחברים את השורה האחרונה.
| מספר ספרים | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | סכום |
|---|---|---|---|---|---|---|
| שכיחות | 1 | 5 | 9 | 3 | 2 | 20 |
| -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | ||
| 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | ||
| 4 | 5 | 0 | 3 | 8 | 20 |
סטיית התקן של הספרים
ממשיכים מטבלת העבודה.
סכום השורה האחרונה
מחלקים ב-, מספר התלמידים
סטיית התקן: ספר אחד
למה מחלקים ב- ולא ב-, מספר העמודות?
Voir la réponse et le corrigé
כי יש עשרים נתונים, תלמיד אחד לכל נתון. חמש העמודות הן רק דרך קצרה לכתוב אותם. חלוקה ב- הייתה נותנת : פיזור כפול מהאמיתי.
שתי בדיקות מהירות: סכום השכיחויות שווה ל-, וסכום שכיחות כפול סטייה הוא . כאן . אם לא יצא , הממוצע שגוי.
שלוש טעויות בטבלה.
שכחו את השכיחויות: כל תלמיד נספר פעם אחת בלבד, במקום לפי מספר התלמידים.
מחלקים במספר הנתונים, לא במספר העמודות.
כאן יצא אותו מספר במקרה. בטבלה אחרת הממוצע בלי משקלות שגוי, וכל סטיית התקן נבנית עליו.
Exercices
Exercice 1
| מספר שערים | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| מספר משחקים | 3 | 5 | 6 | 4 | 2 |
בטבלה: מספר השערים שהבקיעה קבוצת כדורגל בכל משחק במשך עונה. מהו מספר השערים הממוצע למשחק?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 1.85
Corrigé :
מספר המשחקים
סכום כל השערים
הממוצע
הממוצע שערים. מי שחילק ב- חילק במספר הערכים ולא במספר המשחקים.
Exercice 2
| מספר ילדים | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| מספר משפחות | 2 | 3 | 9 | 5 | 1 |
בטבלה: מספר הילדים ב-20 משפחות בשכונה. הממוצע הוא ילדים. מצאו את סטיית התקן.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 1
Corrigé :
הסטיות
שכיחות כפול ריבוע הסטייה
חלוקה ב- ושורש
סטיית התקן ילד. מי שחילק ב- קיבל : פיזור כפול מהאמיתי.
Exercice 3
| מספר שעות | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| מספר תלמידים | 4 | 6 | 6 | 4 |
בטבלה: מספר שעות הלימוד ביום של 20 תלמידים לפני בחינה. מצאו את הממוצע ואת סטיית התקן, וכתבו את סטיית התקן. עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 1.02
Corrigé :
הממוצע
הסטיות ו-, בריבוע, כפול השכיחות
חלוקה ושורש
שעות. ממוצע לא שלם לא מפריע: הסטיות יוצאות עשרוניות, והשיטה זהה.
Exercice 4
בטבלת שכיחויות יש ערכים שונים, וסכום השכיחויות הוא . כשכופלים כל סטייה בחזקת 2 בשכיחות שלה ומחברים, מקבלים . מהי סטיית התקן?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
מספר הנתונים הוא סכום השכיחויות
הנכונה: . מתקבל מחלוקה ב-, מספר הערכים. הוא הממוצע של הריבועים, לפני השורש.
Exercice 5
| מספר ביקורים | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|
| מספר חברים | 3 | 5 | 2 |
בטבלה: מספר הפעמים שחברי חוג הלכו לבריכה בשבוע. אחת השכיחויות חסרה, והממוצע הוא . מצאו את השכיחות החסרה ואת סטיית התקן. עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה.
השכיחות החסרה: ____ , סטיית התקן: ____
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : השכיחות החסרה: 2 , סטיית התקן: 1.04
Corrigé :
הממוצע, עם הנעלם במונה ובמכנה
On multiplie par le dénominateur (מכנה)
שכיחות כפול ריבוע הסטייה,
חלוקה ושורש
הנעלם נמצא גם במכנה: מספר החברים תלוי בו. מי שכתב קיבל תשובה שגויה.
Exercice 6
בדיאגרמה: מספר הקילומטרים שרצו 20 משתתפים במרוץ עממי. הממוצע הוא ק״מ. מצאו את סטיית התקן.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 2
Corrigé :
הסטיות
שכיחות כפול ריבוע הסטייה
חלוקה ושורש
סטיית התקן ק״מ. קוראים מהדיאגרמה את השכיחויות: גובה כל עמודה. אלה בדיוק הערכים של השיעור, כפול , ולכן גם סטיית התקן כפולה.
Exercice 7
נכון או לא נכון: בטבלת שכיחויות שבה רק לערך אחד יש שכיחות שאינה , סטיית התקן היא .
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Vrai
Corrigé :
כל הנתונים שווים לערך הזה
נכון. כל הנתונים שווים, ולכן כולם שווים לממוצע ואין פיזור.
Exercice 8
בנוסחה של סטיית התקן מטבלה: התאימו לכל סימן את משמעותו.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : — כמה פעמים הופיע הערך · — מספר כל הנתונים · — הסטייה של ערך מהממוצע · — סטיית התקן
Corrigé :
הקשר בין לשכיחויות
הבלבול הנפוץ הוא בין לבין מספר הערכים השונים. סופר נתונים, לא ערכים.
Exercice 9
בטבלה: הציונים (מתוך 10) של 10 תלמידים בבוחן, עם השכיחויות . מיכל חישבה את סטיית התקן. שורה אחת שגויה: מצאו אותה.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : →
Corrigé :
מספר התלמידים
סטיית התקן הנכונה
השורה השלישית שגויה: מיכל חילקה ב-, מספר הציונים השונים, ולא ב-, מספר התלמידים.