במשפט Emma missed her friends. She talked to them every evening. — מי זה them?
Voir la réponse et le corrigé
החברים של אמה (her friends). מילים כמו it, they, them ו־this חוזרות אל משהו שכבר נאמר. בבגרות שואלים עליהן: What does "it" refer to?
שאלות הפניה
1. מוצאים את המילה בטקסט, לפי מספר השורה או הפסקה. 2. קוראים אחורה: את המשפט הזה ואת המשפט שלפניו. 3. בודקים: יחיד או רבים? אדם או דבר? (he — גבר או ילד; she — אישה או ילדה; it — דבר אחד; they ו־them — רבים; this — יכול להיות רעיון שלם.) 4. מחליפים את המילה בתשובה, וקוראים שוב: אם המשפט הגיוני, התשובה נכונה.
מילה לפי ההקשר
בשאלת אוצר מילים (Which word in paragraph 2 means…?) לא צריך להכיר כל מילה מראש. קוראים את כל המשפט: המילים שמסביב מסבירות את המילה.
Nouveaux mots
Manchester — מנצ׳סטר, עיר באנגליה. Modiin — מודיעין. the opposite — ההפך. immigrant — עולה חדש/ה. nurse — אח, אחות בבית חולים. turn on the light — להדליק את האור.
בזמן הקריאה מסמנים כל it, they ו־this, ומותחים חץ אל המילים שהן מחליפות.
Three years ago, the Miller family moved from Manchester, in England, to Modiin. David and Sarah Miller have three children: Ben, 16, Emma, 13, and Josh, 8.
The first months were not easy. The children studied Hebrew at school every morning, but they still found it hard to follow the lessons. Josh learned Hebrew the fastest. He played football in the park every afternoon, and soon it was his favourite language. Emma was the opposite. She was shy, and she missed her friends in England. She talked to them on her phone every evening.
Ben had a different problem. He was good at maths, but the maths lessons were in Hebrew, so he could not show what he knew. His teacher understood this. She let him write some answers in English.
Today, the family feels at home. Sarah works as a nurse in a hospital in Jerusalem, and David opened a small coffee shop. Emma has new friends, and she even helps new immigrant children at her school. "I remember how they feel," she says. "It's like being in a dark room. Someone has to turn on the light."
Exercices
Exercice 1
בפסקה השנייה: …and soon it was his favourite language. על מה מדבר it?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D Hebrew.
Corrigé :
קוראים אחורה: Josh learned Hebrew the fastest. הוא שיחק כדורגל בפארק כל יום, ומהר מאוד העברית נהייתה השפה האהובה עליו.
Exercice 2
בפסקה השנייה: She talked to them on her phone every evening. מי זה them?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D Her friends in England.
Corrigé :
המשפט הקודם: she missed her friends in England.
Exercice 3
שאלה פתוחה, באנגלית: His teacher understood this. What does "this" refer to?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : {{en|Ben could not show what he knew in maths, because the lessons were in Hebrew.}}
Corrigé :
this חוזר לרעיון שלם מהמשפט הקודם: the maths lessons were in Hebrew, so he could not show what he knew.
Votre enfant a-t-il compris ?
Sur elev, chaque exercice est corrigé dès qu'il répond, et un indice arrive au moment où il bloque.
Pratiquer sur elevExercice 4
בפסקה השלישית: She let him write some answers in English. מי זה She, ומי זה him?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A She = Ben's teacher, him = Ben.
Corrigé :
המשפט הקודם: His teacher understood this. המורה היא She, ובן הוא him.
Exercice 5
אמה אומרת: "I remember how they feel." מי זה they?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C The new immigrant children.
Corrigé :
רבים, ממש לפני המשפט: she even helps new immigrant children at her school. היא זוכרת איך היה לה כעולה חדשה.
Exercice 6
בפסקה השלישית: He was good at maths… מי זה He?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A Ben.
Corrigé :
המשפט הקודם: Ben had a different problem.
Exercice 7
Association : chaque mot du texte et sa signification
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : the opposite — ההפך · shy — ביישן, ביישנית · missed — התגעגעה · immigrant — עולה חדש · follow the lessons — להבין את השיעורים
Corrigé :
כל המילים בפסקה השנייה ובאחרונה. missed — היא התגעגעה לחברים שנשארו באנגליה.
Exercice 8
בפסקה השנייה: Emma was the opposite. מה זה אומר, לפי ההקשר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A שהיא הייתה שונה מג׳וש: היא לא למדה עברית מהר
Corrigé :
המשפט הקודם מדבר על ג׳וש, שלמד הכי מהר. the opposite — ההפך: אמה הייתה ביישנית והתגעגעה לאנגליה.
Exercice 9
מה התשובה לפי הטקסט? Which word in paragraph 2 means "felt sad because she was far from someone"?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B missed
Corrigé :
she missed her friends in England — החברים רחוקים, והיא עצובה.
Exercice 10
אמה אומרת: "It's like being in a dark room. Someone has to turn on the light." מה היא רוצה לומר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B New immigrant children need someone to help them.
Corrigé :
זו השוואה: עולה חדש לא מבין מה קורה סביבו, כמו בחדר חשוך — ומישהו צריך לעזור לו, "להדליק את האור".
Exercice 11
נכון או לא נכון לפי הטקסט? אחר כך, המשפט מהטקסט שמוכיח. Josh learned Hebrew more slowly than his brother and sister.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Faux · “Josh learned Hebrew the fastest”
Corrigé :
Josh learned Hebrew the fastest — הוא הכי מהיר.
Exercice 12
שאלה פתוחה, באנגלית: Where does Sarah work today?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : {{en|In a hospital in Jerusalem (she is a nurse).}}
Corrigé :
בפסקה האחרונה: Sarah works as a nurse in a hospital in Jerusalem.