אם הדבורים ייעלמו מהעולם, מה יחסר לנו חוץ מדבש?
Voir la réponse et le corrigé
הרבה פירות וירקות — כי דבורים מעבירות אבקה מפרח לפרח, ובלי זה הצמח לא נותן פרי. עכשיו שומעים קטע מהרצאה של מרצה בשם מייקל על הדבורים.
Nouveaux mots
pollen — אבקת פרחים. almonds — שקדים. cherries — דובדבנים. hive — כוורת, הבית של הדבורים. the Nobel Prize — פרס נובל. Karl von Frisch — קרל פון פריש, חוקר אוסטרי. chemicals — חומרים כימיים. balcony — מרפסת.
אסטרטגיה: מקשיבים למילות הכיוון. מרצה מסמן לשומעים איפה הם נמצאים בהרצאה: First (קודם), Now let's turn to (עכשיו עוברים ל־), So what can we do? (שאלה שפותחת חלק חדש), To sum up (לסיכום). אחרי מילים כאלה בא בדרך כלל רעיון מרכזי — ושם יש תשובה לשאלה.
Activité interactive
Faire l'activité sur elevExercices
Exercice 1
מה הנושא של ההרצאה? What is the lecture about?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C Why bees are important and why they are in danger.
Corrigé :
המרצה אומר את הנושא כבר בשורה הראשונה (a very small animal with a very big job: the bee) ושוב בסיכום (To sum up: bees are not only about honey). פון פריש והכימיקלים הם רק פרטים בתוך ההרצאה.
Exercice 2
למה המרצה שואל שאלה בתחילת ההרצאה? Why does the speaker ask a question at the beginning?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B To get the students' attention and make them think.
Corrigé :
שאלת מטרה. המרצה עונה בעצמו מיד אחר כך: The answer surprises most people. הוא לא באמת מחכה לתשובה — הוא רוצה שהשומעים יחשבו ויתעניינו.
Exercice 3
איזו מילה חסרה? (איזה חלק מהאוכל שלנו תלוי בבעלי חיים שמעבירים אבקה)
About one ____ of our food depends on animals that carry pollen.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : About one third of our food depends on animals that carry pollen.
Corrigé :
About one third of our food — בערך שליש מהאוכל שלנו.
Votre enfant a-t-il compris ?
Sur elev, chaque exercice est corrigé dès qu'il répond, et un indice arrive au moment où il bloque.
Pratiquer sur elevExercice 4
נכון או לא נכון לפי ההרצאה? Without bees, apples and almonds would become cheaper.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Faux
Corrigé :
ההפך: would become rare and very expensive — נדירים ויקרים מאוד.
Exercice 5
מה המילים Now let's turn to my second point מראות?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C המרצה עובר לחלק חדש בהרצאה
Corrigé :
turn to — לפנות, לעבור ל־. my second point — הנקודה השנייה. מעכשיו מדברים על נושא חדש: איך דבורים מעבירות מידע.
Exercice 6
מה הדבורה עושה כשהיא מוצאת פרחים טובים?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A She goes back to the hive and dances.
Corrigé :
it returns to the hive and performs a special dance. — returns פירושו חוזרת, כמו goes back בתשובה. בבחינה התשובה הנכונה משתמשת לעתים קרובות במילים אחרות מאלה שבהקלטה.
Exercice 7
תשובה קצרה באנגלית: What TWO things does the dance tell the other bees?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : {{en|Where the flowers are (their direction); how far away they are.}}
Corrigé :
The direction of the dance shows the other bees where the flowers are, and the dance also tells them how far away they are. — שני דברים: איפה וכמה רחוק.
Exercice 8
נכון או לא נכון לפי ההרצאה? Karl von Frisch won a prize for his discovery about bees.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Vrai
Corrigé :
in 1973 he received the Nobel Prize for his work.
Exercice 9
מיון: מה המרצה הזכיר כסיבה לכך שיש פחות דבורים, ומה הוא לא הזכיר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : chemicals used on farms — סיבה שהוזכרה · disease — סיבה שהוזכרה · the loss of wild flowers — סיבה שהוזכרה · cold winters — לא הוזכר · people who eat too much honey — לא הוזכר
Corrigé :
Scientists believe there are several reasons: chemicals used on farms, disease, and the loss of wild flowers. — אחרי הנקודתיים באה רשימה של שלוש סיבות. חורף קר ודבש לא נאמרו.
Exercice 10
מה היחס של המרצה למצב של הדבורים? What is the speaker's attitude?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D Worried, but he believes people can help.
Corrigé :
Unfortunately מראה דאגה. אבל מיד אחר כך: So what can we do? Even a few flowers on a balcony can help — הוא מאמין שאפשר לעזור.
Exercice 11
על מה תהיה ההרצאה בשבוע הבא?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A Other insects that carry pollen.
Corrigé :
Next week we'll look at other insects that do the same important job. — the same important job הוא העבודה של הדבורים: להעביר אבקה מפרח לפרח.