Écoute : une interview à la radio

Sur elev, cette leçon vient avec :

  • Chaque exercice corrigé dès la réponse
  • Un indice au moment où il le faut
  • Le suivi des progrès, chapitre après chapitre
Pratiquer sur elev

Cette leçon fait partie de l’abonnement. Un chapitre entier gratuit : La fonction exponentielle

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

בכפר קטן אין ספרייה, והספרייה הקרובה רחוקה שעה נסיעה. איך אפשר להביא ספרים לילדים שגרים שם?

Voir la réponse et le corrigé

אפשר לשלוח ספרים בדואר, לפתוח ספרייה קטנה בבית הספר — או להביא את הספרייה עצמה אל הכפר. עכשיו שומעים את רות, ספרנית מבאר שבע, עונה על שאלה של מגיש ברדיו.

Nouveaux mots

Beersheba — באר שבע. the Negev — הנגב. shelves — מדפים (יחיד: shelf). broke down — התקלקל (רכב שמפסיק לנסוע). borrow — לשאול, לקחת משהו לזמן מה ולהחזיר. listeners — מאזינים (מי ששומע רדיו).

אסטרטגיה: קוראים את השאלות לפני ההאזנה. בבחינה יש זמן לקרוא את השאלות לפני שההקלטה מתחילה. מסמנים בכל שאלה את מילת השאלה (why, how many, what) — כך יודעים מה לחפש. השאלות באות בדרך כלל לפי הסדר של ההקלטה.

Essayez ici

Un exercice de la leçon, corrigé sur le moment : c’est ainsi que fonctionne chaque exercice sur elev.

מה הנושא המרכזי של התשובה של רות? What is Ruth mainly talking about?

Activité interactive

Faire l'activité sur elev

Exercices

Exercice 1

מה הנושא המרכזי של התשובה של רות? What is Ruth mainly talking about?

  1. AHer job in a big library in Beersheba.
  2. BWhy children in villages do not like to read.
  3. CHow she started a library on a bus and what it does today.
  4. DThe problems of old buses in the summer.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C How she started a library on a bus and what it does today.

Corrigé :

שאלת רעיון מרכזי עונה על כל ההקלטה, לא על משפט אחד. רות מספרת איך התחיל הרעיון (how the idea started), מה האוטובוס עושה היום, ומה החלום שלה. שאר התשובות הן פרטים קטנים או דברים שהיא לא אמרה.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 1

Exercice 2

מה גרם לרות לחשוב על הרעיון? What gave Ruth the idea?

  1. AShe read about a library bus in another country.
  2. BA teacher told her that her students had never visited a library.
  3. CA friend gave her an old bus.
  4. DShe lost her job at the library.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : B A teacher told her that her students had never visited a library.

Corrigé :

בשורה השלישית: a teacher from a small village in the Negev told me that her students had never visited a library. המילה But לפני המשפט מסמנת את נקודת המפנה.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 2

Exercice 3

תשובה קצרה באנגלית: Why couldn't the children go to a library? Give TWO reasons.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : {{en|The nearest library was more than an hour away; most families didn't have a car.}}

Corrigé :

השאלה מבקשת שתי סיבות, ושתיהן במשפט אחד: The nearest one was more than an hour away ו־most families didn't have a car. כשכתוב TWO — כותבים שני פרטים נפרדים.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 3

Votre enfant a-t-il compris ?

Sur elev, chaque exercice est corrigé dès qu'il répond, et un indice arrive au moment où il bloque.

Pratiquer sur elev

Exercice 4

איזו מילה חסרה? המשפט שרות חשבה עליו באותו לילה.

If the children can't come to the books, the books must ____ to the children.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : If the children can't come to the books, the books must go to the children.

Corrigé :

the books must go to the children — אם הילדים לא יכולים להגיע לספרים, הספרים צריכים ללכת אליהם. זה כל הרעיון של האוטובוס.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 4

Exercice 5

כמה כפרים האוטובוס מבקר בכל חודש?

  1. AFive.
  2. BTwo.
  3. CTwelve.
  4. DThree.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C Twelve.

Corrigé :

it visits twelve villages every month. בהקלטה יש הרבה מספרים (five years, three thousand books, twice) — מקשיבים למספר שבא יחד עם המילה מהשאלה, villages.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 5

Exercice 6

נכון או לא נכון לפי ההאזנה? The bus has never had any problems on the road.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Faux

Corrigé :

רות אומרת twice it broke down on the road — פעמיים האוטובוס התקלקל בדרך.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 6

Exercice 7

מה היחס של רות לקשיים? What is Ruth's attitude to the difficulties?

  1. AShe says there were no difficulties at all.
  2. BShe is angry with the volunteers.
  3. CShe feels the children's joy is worth the problems.
  4. DShe is thinking of stopping the project.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C She feels the children's joy is worth the problems.

Corrigé :

שאלת עמדה: מחפשים מילים שמראות רגש. אחרי הקשיים בא But: when I see a child run toward the bus … I forget all the problems. השמחה של הילדים שווה בעיניה את כל הבעיות.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 7

Exercice 8

נכון או לא נכון לפי ההאזנה? Some parents also take books from the bus.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Vrai

Corrigé :

parents come too. Some of them borrow books for themselves. — וזה מה שהכי הפתיע את רות (What surprised me most).

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 8

Exercice 9

מה הסדר של הדברים שרות מספרת?

  • A teacher told her about the village.
  • She bought an old bus.
  • She worked in a library in Beersheba.
  • The bus started visiting villages.
  • Volunteers painted the bus and filled it with shelves.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : She worked in a library in Beersheba. · A teacher told her about the village. · She bought an old bus. · Volunteers painted the bus and filled it with shelves. · The bus started visiting villages.

Corrigé :

מילות הזמן מראות את הסדר: Five years ago, But one day, That night, So I bought, Today.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 9

Exercice 10

מה החלום של רות לעתיד?

  1. ATo buy a bigger house for the books.
  2. BTo have a second bus for villages in the north.
  3. CTo write a book about the bus.
  4. DTo go back to her job in Beersheba.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : B To have a second bus for villages in the north.

Corrigé :

My dream now is to have a second bus, so we can reach villages in the north as well.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 10

Exercice 11

למה רות אומרת את המשפט האחרון? What is the purpose of Ruth's last sentence?

  1. ATo explain how the idea started.
  2. BTo thank the radio station.
  3. CTo complain about the volunteers.
  4. DTo ask the listeners for help.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D To ask the listeners for help.

Corrigé :

שאלת מטרה: למה הדובר אומר משהו, לא מה הוא אומר. if any of your listeners want to help, we always need volunteers, and of course, books! — היא פונה למאזינים ומבקשת עזרה.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 11

Exercice 12

התאמה: כל ביטוי מההקלטה והפירוש שלו

  • Thanks for having me
  • broke down
  • borrow
  • as well
  • the nearest one
  • גם
  • הקרובה ביותר
  • התקלקל
  • לקחת לזמן מה ולהחזיר
  • תודה שהזמנתם אותי
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Thanks for having me — תודה שהזמנתם אותי · broke down — התקלקל · borrow — לקחת לזמן מה ולהחזיר · as well — גם · the nearest one — הקרובה ביותר

Corrigé :

Thanks for having me — כך אורח מתחיל תשובה בראיון. as well בסוף משפט פירושו ״גם״, כמו too.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 12

La suite se pratique sur elev

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Pratiquer sur elevDécouvrir elev pour cette classe

Cette leçon fait partie de l’abonnement. Un chapitre entier gratuit : La fonction exponentielle