Lecture : une mer qui disparaît

Sur elev, cette leçon vient avec :

  • Chaque exercice corrigé dès la réponse
  • Un indice au moment où il le faut
  • Le suivi des progrès, chapitre après chapitre
Pratiquer sur elev

Première étape gratuite, sans compte ni carte bancaire

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

למה ים המלח מושך מבקרים מכל העולם? ומה אולי שמעת על הבעיה שלו?

Voir la réponse et le corrigé

ים המלח הוא המקום הנמוך ביותר על פני כדור הארץ, והמים שלו מלוחים כל כך שאפשר לצוף עליהם. אבל המפלס שלו יורד כל שנה. הטקסט הבא, מאמר מדעי־סביבתי, מסביר למה זה קורה ומה אפשר לעשות.

Nouveaux mots

Dead Sea — ים המלח. Red Sea — ים סוף. Jordan River — נהר הירדן. Jordan, Jordanian — ירדן, ירדני. Syria — סוריה. sinkhole — בולען. evaporate — להתאדות, לאדות. dissolve — להמיס, להתמוסס. retreat — לסגת. pipeline — צינור ארוך (להעברת מים או גז). fraction — חלק קטן. refill — למלא מחדש.

אסטרטגיה למבחן: לפני הקריאה, כדאי לעבור על השאלות. שאלה על מטרת הכותב (the writer's purpose) נענית מהפסקה הראשונה ומהאחרונה: שם הכותב אומר מה הנושא ולמה הוא חשוב. שאלה על מילה כמו this או it נענית מהמשפט שלפניה.

Visitors who come to the Dead Sea for the first time are often surprised by two things. The first is the strange pleasure of floating on water that is almost ten times saltier than the ocean. The second is a sign near some of the beaches that warns them not to leave the path. The reason for the warning cannot be seen from the road, but it is one of the most worrying environmental stories in the region: the lowest sea on Earth is slowly disappearing.

The numbers are hard to ignore. Since the 1960s, the surface of the Dead Sea has fallen by more than thirty metres, and today it drops by over a metre every year. The sea has also split in two. The northern part is still a deep lake, while the southern part has become a series of shallow pools used by industry.

To understand why, scientists point to the Jordan River. For thousands of years, it carried fresh water from the north into the sea. Since the middle of the last century, however, Israel, Jordan and Syria have taken most of that water for drinking and farming, so only a small fraction reaches the sea today. In a region where every drop of water is precious, this was hardly surprising. A second cause is industry. On both the Israeli and the Jordanian sides, factories pump sea water into huge pools, where the sun evaporates it and leaves behind valuable minerals.

The falling water has created a new danger. As the sea retreats, fresh water under the ground flows into areas where salt water used to be. It dissolves thick layers of salt buried below the surface and leaves empty spaces behind. Eventually, the ground above them collapses without warning, and a hole that can be several metres deep appears. Thousands of these sinkholes have opened along the shore, swallowing parts of roads, beaches and farms. That is why the signs tell visitors to stay on the path.

Over the years, several solutions have been suggested. The most ambitious was a plan to bring water from the Red Sea through a pipeline more than a hundred and fifty kilometres long. Supporters argued that it would refill the Dead Sea and provide drinking water at the same time. Critics warned that mixing two very different kinds of water could turn the surface of the sea white or even red. The project was never built. Others believe that the only real answer is to let more water flow down the Jordan again, which would require cooperation between neighbours who do not always agree.

None of these solutions is easy, and none is cheap. Yet the Dead Sea is far more than a tourist attraction. It is a unique natural environment, and a place that has attracted travellers since ancient times. Whether people will still be able to float in it fifty years from now may depend on decisions that are made in the next few decades.

Exercices

Exercice 1

What is the writer's main purpose in this article?

  1. ATo describe the pleasure of floating in salty water.
  2. BTo explain why the Dead Sea is getting smaller, what dangers this creates and what might be done.
  3. CTo compare the Dead Sea with the Red Sea.
  4. DTo persuade tourists to stop visiting the Dead Sea.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : B To explain why the Dead Sea is getting smaller, what dangers this creates and what might be done.

Corrigé :

המאמר עובר מהסיבות (פסקה 3), דרך הסכנה (פסקה 4), אל הפתרונות (פסקה 5). הציפה בפסקה הראשונה היא רק פתיחה.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 1

Exercice 2

Why does the writer begin with the sign near the beaches?

  1. ATo complain that there are too many signs.
  2. BTo prove that visitors do not read signs.
  3. CTo introduce a hidden danger that he explains later.
  4. DTo show that the beaches are closed to visitors.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C To introduce a hidden danger that he explains later.

Corrigé :

הכותב אומר The reason for the warning cannot be seen from the road — הוא מעורר סקרנות, והתשובה מגיעה בפסקה 4: That is why the signs tell visitors to stay on the path.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 2

Exercice 3

נכון או לא נכון לפי הטקסט? אחר כך, המשפט מהטקסט שמוכיח. The level of the Dead Sea has dropped by less than ten metres since the 1960s.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Faux · “the surface of the Dead Sea has fallen by more than thirty metres”

Corrigé :

more than thirty metres — יותר משלושים מטר, לא פחות מעשרה.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 3

Votre enfant a-t-il compris ?

Sur elev, chaque exercice est corrigé dès qu'il répond, et un indice arrive au moment où il bloque.

Pratiquer sur elev

Exercice 4

נכון או לא נכון לפי הטקסט? אחר כך, המשפט מהטקסט שמוכיח. Most of the water of the Jordan River no longer reaches the Dead Sea.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Vrai · “only a small fraction reaches the sea today”

Corrigé :

a small fraction הוא חלק קטן. רוב המים נלקחים לשתייה ולחקלאות.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 4

Exercice 5

נכון או לא נכון לפי הטקסט? אחר כך, המשפט מהטקסט שמוכיח. Industry is one of the reasons the sea is losing water.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Vrai · “factories pump sea water into huge pools”

Corrigé :

בפסקה 3: A second cause is industry. המפעלים שואבים מים לבריכות, והשמש מאדה אותם.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 5

Exercice 6

In paragraph 3, the writer says: "this was hardly surprising". What does "this" refer to?

  1. AThe fact that the sea has split in two.
  2. BThe fact that the Dead Sea is salty.
  3. CThe work of the factories.
  4. DThe decision of countries in the region to use the Jordan's water for drinking and farming.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D The decision of countries in the region to use the Jordan's water for drinking and farming.

Corrigé :

המשפט שלפני: Israel, Jordan and Syria have taken most of that water for drinking and farming. באזור שבו כל טיפת מים יקרה, זה לא מפתיע.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 6

Exercice 7

מה הסדר שבו נוצר בולען, לפי פסקה 4?

  • Empty spaces are left under the ground.
  • Fresh underground water flows into the area.
  • The ground above collapses.
  • The sea level falls.
  • The water dissolves layers of salt.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : The sea level falls. · Fresh underground water flows into the area. · The water dissolves layers of salt. · Empty spaces are left under the ground. · The ground above collapses.

Corrigé :

As the sea retreats, fresh water … flows into areas where salt water used to be. It dissolves … and leaves empty spaces behind. Eventually, the ground above them collapses. המילה Eventually מסמנת את השלב האחרון.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 7

Exercice 8

In paragraph 5, the plan to bring water from the Red Sea is called "ambitious". What does "ambitious" mean here?

  1. APopular with everybody.
  2. BDangerous for tourists.
  3. CVery large and difficult to carry out.
  4. DCheap and quick.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C Very large and difficult to carry out.

Corrigé :

התוכנית דרשה צינור של יותר מ־150 קילומטר ופתרון לשתי בעיות בבת אחת — תוכנית שאפתנית, גדולה וקשה לביצוע.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 8

Exercice 9

What is the writer's tone in the last paragraph?

  1. AAmused.
  2. BNot interested.
  3. CAngry.
  4. DConcerned.
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D Concerned.

Corrigé :

Whether people will still be able to float in it fifty years from now may depend on decisions… — הכותב מודאג לגבי העתיד, אבל לא כועס ולא מתבדח.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 9

Exercice 10

שאלה פתוחה, באנגלית: Why did critics oppose the plan to bring water from the Red Sea?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : {{en|They were afraid that mixing two very different kinds of water could change the colour of the sea's surface, turning it white or even red.}}

Corrigé :

בפסקה 5: Critics warned that mixing two very different kinds of water could turn the surface of the sea white or even red.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 10

Exercice 11

שאלה פתוחה, באנגלית: Why would letting more water flow down the Jordan require cooperation between neighbours?

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : {{en|Because several countries (Israel, Jordan and Syria) take water from the Jordan, so they would all have to agree to use less of it.}}

Corrigé :

בפסקה 3 כתוב שישראל, ירדן וסוריה לוקחות את המים. כדי שיותר מים יגיעו לים, כולן צריכות להסכים — ובפסקה 5: neighbours who do not always agree.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 11

Exercice 12

Association : chaque mot du texte et sa signification

  • precious
  • fraction
  • collapse
  • shore
  • refill
  • חוף
  • חלק קטן
  • יקר ערך
  • למלא מחדש
  • לקרוס
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : precious — יקר ערך · fraction — חלק קטן · collapse — לקרוס · shore — חוף · refill — למלא מחדש

Corrigé :

every drop of water is precious — כל טיפה יקרה. a small fraction — חלק קטן. the ground … collapses — הקרקע קורסת. along the shore — לאורך החוף. refill the Dead Sea — למלא אותו מחדש.

Vérifier la réponse sur elev — Exercice 12

La suite se pratique sur elev

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Première étape gratuite, sans compte ni carte bancaire