זו הפעם הראשונה שמתרגמים סיפור למשוואה. מכאן והלאה זה מלווה אתכם עד סוף התיכון.
הכלל: קודם מחליטים מי ה-, ורק אחר כך כותבים.
שלושה שלבים
מסמנים — ותמיד את הגודל הקטן ביותר, כדי שכל השאר ייצא בחיבור וכפל.
כותבים את שאר הגדלים באמצעות אותו .
מוצאים במשפט את המילה שמשמעותה «שווה» — וכותבים את המשוואה.
מילון קצר
«יותר מ», «ביחד», «סך הכול».
«פחות מ», «נשאר», «הפרש».
«פי», «כפול», «לכל אחד».
«הוא», «יחד הם», «סך הכול הוא».
שימו לב להבדל בין «פי 3» ל«ב-3 יותר». שתי מילים קצרות, שני ביטויים שונים לגמרי.
מסיפור שלם לתשובה
בסוף חוזרים לשאלה. אם ביקשו את מספר הבנים, התשובה 24 — לא 8. ה- הוא כלי עבודה, לא בהכרח התשובה.
הטעות של השאלות המילוליות.
«פי» היא כפל, תמיד.
לקרוא שוב את השאלה בסוף — היא לא תמיד מבקשת את הנעלם שבחרנו.
«מספר ועוד 7 שווה 15» — כתבו כמשוואה.
Voir la réponse et le corrigé
— ומיד רואים ש-. התרגום הוא כל העבודה.
מה מציב ה- בבעיה מילולית?
Voir la réponse et le corrigé
את מה ששואלים עליו — הנעלם. בוחרים אותו לפני שכותבים כל דבר אחר.
Exercices
Exercice 1
בכיתה 32 תלמידים. הבנים פי 3 מהבנות.
איזה חישוב מתאים?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
זה החישוב שהסיפור מתאר
«פי 3» היא כפל. השאלה ביקשה בנות — 8, ולא 24.
Exercice 2
בכיתה 32 תלמידים. הבנים פי 3 מהבנות.
ומה התשובה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 8
Corrigé :
מכנסים
8 בנות
«פי 3» היא כפל. השאלה ביקשה בנות — 8, ולא 24.
Exercice 3
לרוני 12 שקלים יותר מלדנה, ויחד יש להם 50 שקלים.
איזה חישוב מתאים?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
זה החישוב שהסיפור מתאר
«יותר מ» היא חיבור. דנה היא הקטנה — ולכן היא ה-.
Exercice 4
לרוני 12 שקלים יותר מלדנה, ויחד יש להם 50 שקלים.
ומה התשובה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 19
Corrigé :
מכנסים
מעבירים
לדנה 19
«יותר מ» היא חיבור. דנה היא הקטנה — ולכן היא ה-.
Exercice 5
סכום שני מספרים עוקבים הוא 27. מהו הקטן?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 13
Corrigé :
עוקבים — קפיצה של 1
הקטן
13 ו-14 — סכומם 27.
Exercice 6
איך נכתוב «ב-5 יותר מ-»?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
«ב-» היא חיבור
«פי 5» היה . שתי מילים שונות, שתי פעולות שונות.
Exercice 7
«מספר כפול 4 פחות 3 שווה 25.» מהו המספר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 7
Corrigé :
התרגום
Exercice 8
סכום שני מספרים עוקבים הוא 37. מהו הקטן?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 18
Corrigé :
עוקב פירושו: הבא אחריו — .
Exercice 9
לרון פי 3 יותר גולות מלדני, ויחד 48. כמה לדני?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 12
Corrigé :
מסמנים על הקטן — כך נמנעים משברים במשוואה. דני 12, רון 36, וביחד 48.
Exercice 10
«הוספתי 5 למספר, הכפלתי ב-2 — קיבלתי 26.» מהו המספר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 8
Corrigé :
הסוגריים חובה — קודם הוספנו
הסדר בסיפור קובע את הסוגריים.
אחוזים
Exercice 11
כמה זה מ-80?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 20
Corrigé :
רבע הוא הדרך המהירה: מחלקים ב-4 במקום לכפול ב-0.25.
Exercice 12
מחיר של 200 שקלים עלה ב-. מה המחיר החדש?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 230
Corrigé :
אפשר גם בכפל אחד — . שווה להתרגל לזה: בהמשך זה חוסך שלבים שלמים.
Exercice 13
מחיר של 250 שקלים ירד ב-. מה המחיר אחרי ההנחה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 200
Corrigé :
הנחה של 20% משאירה 80%, ולכן נותן את התשובה בפעולה אחת.
Exercice 14
בכיתה 30 תלמידים, ו- מהם בנים. כמה בנים בכיתה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 12
Corrigé :
הטריק של העשרה: מוצאים כמה הם 10%, ואז כופלים. כאן 10% הם 3.
Exercice 15
הם בדיוק...
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B חמישית
Corrigé :
.
Exercice 16
הדרך המהירה ל- מ-200
הם ____ , הם ____ , וביחד = ____
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : הם 20 , הם 10 , וביחד = 30
Corrigé :
עשרה אחוז קל למצוא — והשאר נבנה ממנו.
שלושה שלבים
Exercice 17
במבחן היו 30 שאלות, ודן ענה על כולן. מספר התשובות הנכונות שלו גדול ב-12 ממספר התשובות השגויות. כמה תשובות נכונות היו לו?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 21
Corrigé :
השגויות הן
שגויות
והנכונות
השאלה ביקשה את הנכונות — לא לעצור ב-. זו הטעות שגובה הכי הרבה נקודות במבחן.
Exercice 18
היקף צורה הוא 60 ס״מ, והיא מורכבת מארבעה קטעים שאורכיהם , , ו- ס״מ. מצאו את .
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 18
Corrigé :
היקף הוא סכום כל הקטעים
בדיקה: ✓
Exercice 19
במשולש שווה שוקיים אורך כל שוק הוא ס״מ, ואורך הבסיס ס״מ. היקף המשולש 55 ס״מ. מהו ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 5
Corrigé :
שתי שוקיים ובסיס
השוקיים 20 ס״מ והבסיס 15 ס״מ
שווה שוקיים פירושו ששתי הצלעות שוות נספרות פעמיים בהיקף.
Exercice 20
מכון כושר מציע שתי אפשרויות: תשלום חד-פעמי של 120 שקלים ועוד 4 שקלים לכל כניסה, או 14 שקלים לכל כניסה בלי תשלום קבוע. עבור כמה כניסות התשלום בשתי האפשרויות שווה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 12
Corrigé :
משווים בין שני הביטויים
מתחת ל-12 כניסות כדאית האפשרות השנייה, ומעליהן הראשונה. נקודת השוויון היא בדיוק מה שהמשוואה מוצאת.
Exercice 21
סדרו את שלבי הפתרון של בעיה מילולית
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : מסמנים על הגודל הקטן · כותבים את שאר הגדלים בעזרת · מוצאים את המילה «שווה» וכותבים משוואה · פותרים, וחוזרים לשאלה
Corrigé :
בוחרים, מתרגמים, משווים
בלי אין מה לכתוב, ובלי לחזור לשאלה עונים לפעמים על שאלה אחרת.
Exercice 22
התאימו כל ביטוי במילים לביטוי האלגברי שלו
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : פי 4 מ- — · ב-4 יותר מ- — · ב-4 פחות מ- — · רבע מ- —
Corrigé :
«פי» כפל, «יותר» חיבור, «פחות» חיסור, «רבע» חילוק
אותו מספר 4, ארבע פעולות שונות. המילה שלפני המספר קובעת.
Exercice 23
«ב-6 יותר מ-» נכתב .
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Faux
Corrigé :
«יותר» הוא חיבור
הוא «פי 6». «ב-6 יותר» הוא .
Exercice 24
«חשבתי על מספר, הוספתי לו 5, ואת התוצאה כפלתי ב-2. קיבלתי 26.» שורה אחת שגויה, מצאו אותה
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : →
Corrigé :
קודם הוספנו 5, ורק אחר כך כפלנו: סוגריים
הסדר בסיפור קובע את הסוגריים. כופל רק את המספר, לא את התוצאה.
Exercice 25
לדנה שקלים. לרוני 7 שקלים יותר מדנה, ולמיכל פי 2 מדנה. השלימו עבור .
לרוני ____ שקלים, למיכל ____ שקלים, ויחד לשלושתם ____ שקלים.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : לרוני 16 שקלים, למיכל 18 שקלים, ויחד לשלושתם 43 שקלים.
Corrigé :
רוני
מיכל
יחד
כל השלושה כתובים בעזרת אותו . ב- מציבים פעם אחת בכל ביטוי.