בכיתה ג למדנו שלכל אות יש ערך של מספר.
א עד ט הן היחידות, י עד צ העשרות, ק עד ת המאות.
א ב ג ד ה ו ז ח ט — היחידות
י כ ל מ נ ס ע פ צ — העשרות
ק ר ש ת — המאות
כך נקראות גם הכיתות: ג היא 3, ד היא 4.
השנה נלך רחוק יותר: האותיות הסופיות, מספרים גדולים מ-400, הערך של מילה שלמה — והשנה העברית.
האותיות הסופיות
חמש אותיות נכתבות אחרת בסוף מילה: ך ם ן ף ץ.
בשימוש הרגיל, לאות סופית יש אותו ערך כמו לאות הרגילה: ך שווה כמו כ, ם שווה כמו מ.
ך — כמו כ
ם — כמו מ
ן — כמו נ
ף — כמו פ
ץ — כמו צ
כמה שווה האות ן?
Show the answer and the solution
50. ן היא נ סופית, ו-נ שווה 50.
מספרים גדולים מ-400
האות הגדולה ביותר היא ת, והיא שווה 400. כדי לכתוב 500 מוסיפים עוד אות: ת ועוד ק. וכדי לכתוב 800 — ת ועוד ת.
ת״ק
ת״ר
ת״ש
ת״ת
תת״ק
איך כותבים 600 באותיות?
Show the answer and the solution
ת״ר. — ת היא 400, ר היא 200.
כותבים מספר באותיות — צעד אחרי צעד
הכלל: לוקחים תמיד את האות הגדולה ביותר שאפשר, מורידים את הערך שלה, וממשיכים עם מה שנשאר. נסו בעצמכם:
גם במספרים גדולים, 15 ו-16 נכתבים ט״ו ו-ט״ז. לכן 115 הוא קט״ו ולא קי״ה, ו-216 הוא רט״ז ולא רי״ו.
איך כותבים 215?
Show the answer and the solution
רט״ו. , ואת 15 כותבים ט״ו.
גרש או גרשיים?
מספר של אות אחת — שמים גרש ׳ אחריה.
מספר של שתי אותיות או יותר — שמים גרשיים ״ לפני האות האחרונה.
הערך של מילה
לכל מילה יש ערך: מחברים את הערכים של כל האותיות שלה. זו הגימטרייה של המילה.
כמה שווה המילה חי?
Show the answer and the solution
18. ח היא 8, י היא 10: . לכן נותנים מתנה של 18 ₪ או 36 ₪ — «חי» או פעמיים «חי».
השנה העברית
השנה העברית כתובה באותיות.
בשנה ה׳תשפ״ז, ה-ה׳ היא 5 אלפים, ו-תשפ״ז היא 787 — יחד 5787.
בדרך כלל לא כותבים את ה׳ של האלפים, וכותבים רק תשפ״ז.
השנה העברית מתחילה בראש השנה — בספטמבר או באוקטובר.
כדי לדעת מה השנה האזרחית, מחסרים 3760 (מינואר ועד ראש השנה) או 3761 (מראש השנה ועד סוף דצמבר).
מדינת ישראל קמה בשנת תש״ח. כמה שנים עברו עד שנת תשפ״ז?
Show the answer and the solution
79 שנים. תש״ח היא 708 ותשפ״ז היא 787: . אין צורך באלפים — הם זהים בשתי השנים.
שלוש הטעויות של הגימטרייה בכיתה ד.
בשימוש הרגיל, אות סופית שווה בדיוק כמו האות הרגילה.
גם אחרי המאות, את 15 כותבים ט״ו.
השנה העברית גדולה מהאזרחית. כדי להגיע לשנה האזרחית — מחסרים.
Exercises
סדרה א — קל
Exercise 1
כמה שווה האות ם?
Show the answer and the solution
Answer: 40
Worked solution:
מ סופית
אות סופית שווה כמו האות הרגילה — לא יותר.
Exercise 2
כמה זה ת״ר?
Show the answer and the solution
Answer: 600
Worked solution:
ת ועוד ר
ת היא 400, ר היא 200. מחברים.
Exercise 3
איך כותבים 900 באותיות?
Show the answer and the solution
Answer: D תת״ק
Worked solution:
ת, ת, ק
ט״ק שווה רק 109, ו-ץ שווה 90. 900 = ת ועוד ת ועוד ק.
Exercise 4
התאימו כל אות סופית לערך שלה
Show the answer and the solution
Answer: ך — 20 · ן — 50 · ף — 80 · ץ — 90
Worked solution:
כמו האותיות הרגילות
אות סופית שווה כמו האות הרגילה: ך כמו כ, ן כמו נ, ף כמו פ, ץ כמו צ.
Exercise 5
כמה זה קכ״ג?
Show the answer and the solution
Answer: 123
Worked solution:
ק, כ, ג
מאות, עשרות ויחידות — מחברים את שלושתן.
Exercise 6
בשימוש הרגיל, האות ם שווה 600.
Show the answer and the solution
Answer: False
Worked solution:
כמו מ
אות סופית שווה כמו האות הרגילה. ם שווה 40.
Exercise 7
השלימו
ת״ש = ____ , ת״ת = ____
Show the answer and the solution
Answer: ת״ש = 700 , ת״ת = 800
Worked solution:
ת״ש
ת״ת
מעל 400 מוסיפים עוד ת, ואחריה עוד אות.
Exercise 8
כמה שווה המילה אב?
Show the answer and the solution
Answer: 3
Worked solution:
א ועוד ב
הערך של מילה = סכום הערכים של האותיות שלה.
Exercise 9
איך כותבים את המספר 5 באות אחת, כמספר?
Show the answer and the solution
Answer: C ה׳
Worked solution:
גרש אחרי אות אחת
לאות אחת שמים גרש אחריה. גרשיים ״ שמים רק כשיש שתי אותיות או יותר.
Exercise 10
סדרו את המספרים מהקטן לגדול
Show the answer and the solution
Answer: י״ח · ל״ג · קמ״ה · ת״ק
Worked solution:
מתרגמים כל מספר
קודם מתרגמים כל מספר, ורק אז משווים: 18, 33, 145, 500.
Exercise 11
כמה זה תק״ל?
Show the answer and the solution
Answer: 530
Worked solution:
ת, ק, ל
ל היא אות של עשרות — 30, לא 300.
סדרה ב — בינוני
Exercise 12
כמה שווה המילה ילד?
Show the answer and the solution
Answer: 44
Worked solution:
י, ל, ד
מחברים את שלוש האותיות.
Exercise 13
כמה שווה המילה מים?
Show the answer and the solution
Answer: 90
Worked solution:
מ, י, ם
ם הסופית שווה 40, בדיוק כמו מ.
Exercise 14
איך כותבים 216 באותיות?
Show the answer and the solution
Answer: B רט״ז
Worked solution:
רי״ו אסור — את 16 כותבים ט״ז. רט״ו הוא 215, ורי״ז הוא 217.
Exercise 15
איך כותבים 115 באותיות?
Show the answer and the solution
Answer: A קט״ו
Worked solution:
את 15 כותבים ט״ו גם אחרי המאות. קט״ז הוא 116.
Exercise 16
כמה זה תשפ״ז (בלי האלפים)?
Show the answer and the solution
Answer: 787
Worked solution:
ת, ש, פ, ז
ת 400, ש 300, פ 80, ז 7.
Exercise 17
השנה תש״ן — מה המספר המלא שלה (עם האלפים)?
Show the answer and the solution
Answer: 5750
Worked solution:
ת, ש, ן
מוסיפים את ה-5 אלפים
את ה׳ של האלפים לא כותבים, אבל היא שם: 5750.
Exercise 18
נכון או לא נכון?
Show the answer and the solution
Answer: ט״ו = 15 — כתוב נכון · י״ו = 16 — כתוב לא נכון · קכ״ה = 125 — כתוב נכון · ך = 500 — כתוב לא נכון · ת״ת = 800 — כתוב נכון · ט״ז = 16 — כתוב נכון
Worked solution:
לא י״ו
לא 500
את 16 כותבים ט״ז ולא י״ו, ו-ך שווה 20 כמו כ.
Exercise 19
מדינת ישראל קמה בשנת תש״ח. כמה שנים עברו עד שנת תשפ״ח?
Show the answer and the solution
Answer: 80
Worked solution:
אין צורך באלפים — הם זהים בשתי השנים, ומתבטלים בחיסור.
Exercise 20
השלימו
ה׳תשפ״ז = ____ , והיא מתחילה בספטמבר של השנה האזרחית ____
Show the answer and the solution
Answer: ה׳תשפ״ז = 5787 , והיא מתחילה בספטמבר של השנה האזרחית 2026
Worked solution:
מראש השנה עד סוף דצמבר
ה׳ היא 5 אלפים. בספטמבר מחסרים 3761, לא 3760.
Exercise 21
התאימו כל מילה לערך שלה
Show the answer and the solution
Answer: אב — 3 · יד — 14 · גן — 53 · חי — 18
Worked solution:
ן סופית שווה 50
מחברים את האותיות. ן הסופית שווה 50, כמו נ.
Exercise 22
הערכים של המילים יד ו-אב יחד הם 17.
Show the answer and the solution
Answer: True
Worked solution:
יד = 14, אב = 3
יד: . אב: .
סדרה ג — מאתגר
Exercise 23
כמה שווה המילה ספר?
Show the answer and the solution
Answer: 340
Worked solution:
ס, פ, ר
ר היא אות של מאות — 200. מי שכתב 20 בלבל בין ר ל-כ.
Exercise 24
כמה שווה המילה ירושלים?
Show the answer and the solution
Answer: 596
Worked solution:
י, ר, ו, ש, ל, י, ם
שבע אותיות — כדאי לחבר לאט ולבדוק שלא דילגנו על אחת.
Exercise 25
נועה נולדה בחודש אדר של שנת תשע״ה (בחודש מרץ). באיזו שנה אזרחית היא נולדה?
Show the answer and the solution
Answer: 2015
Worked solution:
מרץ — לפני ראש השנה
מרץ בא אחרי ינואר ולפני ראש השנה, ולכן מחסרים 3760.
Exercise 26
חנוכה של שנת תשפ״ז חל בחודש דצמבר. באיזו שנה אזרחית?
Show the answer and the solution
Answer: 2026
Worked solution:
דצמבר — אחרי ראש השנה
בין ראש השנה לסוף דצמבר מחסרים 3761.
Exercise 27
באביב 2029 (אפריל) — איזו שנה עברית?
Show the answer and the solution
Answer: D תשפ״ט
Worked solution:
באביב מוסיפים 3760
ת, ש, פ, ט
אפריל בא לפני ראש השנה, ולכן מוסיפים 3760. 789 הוא תשפ״ט.
Exercise 28
סבתא נולדה בשנת תשי״ב. בת כמה היא בשנת תשפ״ז?
Show the answer and the solution
Answer: 75
Worked solution:
מחסרים את שנת הלידה מהשנה של היום — בדיוק כמו בשנים האזרחיות.
Exercise 29
מחשבים את השנה האזרחית של תשפ״ז (בחודש מאי). שורה אחת שגויה — מצאו אותה
Show the answer and the solution
Answer: →
Worked solution:
מחסרים
השנה העברית גדולה מהאזרחית — כדי לעבור לאזרחית מחסרים, לא מחברים.
Exercise 30
כמה שווה השם דוד?
Show the answer and the solution
Answer: 14
Worked solution:
ד, ו, ד
האות ד מופיעה פעמיים — סופרים אותה פעמיים.
Exercise 31
לאיזו מילה יש הערך הגדול ביותר?
Show the answer and the solution
Answer: C ירושלים
Worked solution:
ירושלים, שלום, ספר, מים
מילה ארוכה יותר לא תמיד שווה יותר — צריך לחשב. כאן ירושלים שווה 596.
Exercise 32
הערך של תשפ״ז גדול בדיוק פי 2 מהערך של שצ״ג.
Show the answer and the solution
Answer: False
Worked solution:
קרוב מאוד — אבל פי 2 מ-393 הוא 786, ותשפ״ז הוא 787.
Exercise 33
מה הסכום של הערכים של כל 22 האותיות (בלי הסופיות)?
Show the answer and the solution
Answer: 1495
Worked solution:
היחידות
העשרות
המאות
קיצור דרך: סכום העשרות הוא פי 10 מסכום היחידות. ויש רק ארבע אותיות של מאות.
Exercise 34
כתבו את השנה במספר מלא
תשס״ח = ____ , תש״ס = ____
Show the answer and the solution
Answer: תשס״ח = 5768 , תש״ס = 5760
Worked solution:
תשס״ח
תש״ס
אל תשכחו את 5 האלפים שלא כתובים.
סדרה א — קל
Exercise 35
בחרו את הכתיב הנכון.
| המספר | באותיות |
|---|---|
| ____ | |
| ____ | |
| ____ | |
| ____ |
Show the answer and the solution
Answer: : ט״ו · : ט״ז · : קט״ו · : ת״ר
Worked solution:
ק ועוד ט״ו
ת ועוד ר
15 ו-16 נכתבים תמיד ט״ו ו-ט״ז — גם אחרי המאות. ולמאות לוקחים את האות הגדולה ביותר: ת.
Exercise 36
סדרו את האותיות של 787 — מהגדולה לקטנה.
Show the answer and the solution
Answer: ת · ש · פ · ז
Worked solution:
ת, ש, פ, ז
כותבים מהגדול אל הקטן: קודם המאות, אחר כך העשרות, ובסוף היחידות.
Exercise 37
כמה שווה המילה שמש?
Show the answer and the solution
Answer: 640
Worked solution:
ש, מ, ש
ש מופיעה פעמיים — סופרים אותה פעמיים.
Exercise 38
הערך של המילה אם הוא 41.
Show the answer and the solution
Answer: True
Worked solution:
א ועוד ם
ם הסופית שווה 40, כמו מ — לא 600.