Length and weight problems

On elev, this lesson comes with exercises checked instantly, a hint when your child gets stuck, and progress tracking.

Practise on elev

Automatic translation, not reviewed, of the Hebrew lesson your child follows at school.

בבעיות של אורך ומשקל יש עוד שאלה לפני החישוב: באיזו יחידה?

אי אפשר לחבר מטרים לסנטימטרים — כמו שאי אפשר לחבר שקלים לאגורות בלי להמיר.

1 ק״מ=1,000 מ׳1 \text{ ק״מ} = 1{,}000 \text{ מ׳}

קילומטר — אלף מטרים

1 מ׳=100 ס״מ1 \text{ מ׳} = 100 \text{ ס״מ}

מטר — מאה סנטימטרים

1 ק״ג=1,000 גרם1 \text{ ק״ג} = 1{,}000 \text{ גרם}

קילוגרם — אלף גרמים

כמה מטרים הם 3 ק״מ?

Show the answer and the solution

3,000 מ׳. כל ק״מ הוא 1,000 מ׳: 3×1,000=3,0003 \times 1{,}000 = 3{,}000.

ממירים לפני שמחשבים

הטעות של היחידות.

5−3×1205 - 3 \times 120
500−3×120=140500 - 3 \times 120 = 140

5 הם מטרים ו-120 הם סנטימטרים. ממירים קודם.

מסלול הליכה בנחל באורך 4 ק״מ. הלכנו כבר 2,350 מ׳. כמה מטרים נשארו?

Show the answer and the solution

1,650 מ׳. 4 ק״מ=4,0004 \text{ ק״מ} = 4{,}000 מ׳, ו-4,000−2,350=1,6504{,}000 - 2{,}350 = 1{,}650.

משקל: ק״ג וגרם

תיק שוקל 3 ק״ג, ובתוכו ספר של 750 גרם. כמה גרם שוקלים יחד?

Show the answer and the solution

3,750 גרם. 3,000+750=3,7503{,}000 + 750 = 3{,}750 — כלומר 3 ק״ג ו-750 גרם.

בודקים סבירות גם כאן: ילד לא שוקל 30 גרם, ומכונית לא נוסעת 5 ס״מ. אם היחידה בתשובה נשמעת מוזרה — כנראה ששכחתם להמיר.

Exercises

סדרה א — קל

Exercise 1

כמה ס״מ הם 4 מ׳?

Show the answer and the solution

Answer: 400

Worked solution:

4×100=4004 \times 100 = 400

בכל מטר 100 ס״מ

ממטר לס״מ — יורדים מדרגה, ולכן כופלים ב-100.

Check the answer on elev

Exercise 2

כמה גרם הם 5 ק״ג?

Show the answer and the solution

Answer: 5000

Worked solution:

5×1,000=5,0005 \times 1{,}000 = 5{,}000

בכל ק״ג 1,000 גרם

בין ק״ג לגרם — פי 1,000, לא פי 100.

Check the answer on elev

Exercise 3

מגבת אחת באורך 2 מ׳ ומגבת שנייה באורך 85 ס״מ. מה האורך של שתיהן יחד, בס״מ?

Show the answer and the solution

Answer: 285

Worked solution:

2 מ׳=200 ס״מ2 \text{ מ׳} = 200 \text{ ס״מ}

ממירים

200+85=285200 + 85 = 285

מי שמחבר 2+85=872 + 85 = 87 מחבר מטרים לסנטימטרים.

Check the answer on elev

Exercise 4

שביל אופניים בפארק הירקון באורך 3 ק״מ. רכבנו 1,200 מ׳. כמה מטרים נשארו?

Show the answer and the solution

Answer: 1800

Worked solution:

3 ק״מ=3,000 מ׳3 \text{ ק״מ} = 3{,}000 \text{ מ׳}
3,000−1,200=1,8003{,}000 - 1{,}200 = 1{,}800

הקילומטרים הופכים למטרים לפני החיסור.

Check the answer on elev

Exercise 5

התאימו כל מידה למידה השווה לה

  • 3 ק״מ
  • 3 מ׳
  • 3 ק״ג
  • 30 מ׳
  • 3,000 גרם
  • 3,000 מ׳
  • 3,000 ס״מ
  • 300 ס״מ
Show the answer and the solution

Answer: 3 ק״מ — 3,000 מ׳ · 3 מ׳ — 300 ס״מ · 3 ק״ג — 3,000 גרם · 30 מ׳ — 3,000 ס״מ

Worked solution:

30×100=3,00030 \times 100 = 3{,}000

לדוגמה: 30 מ׳ בס״מ

שימו לב ל-3,000: הוא מופיע שלוש פעמים, אבל כל פעם ביחידה אחרת.

Check the answer on elev

Exercise 6

2 ק״ג קלים מ-1,500 גרם.

Show the answer and the solution

Answer: False

Worked solution:

2 ק״ג=2,000 גרם2 \text{ ק״ג} = 2{,}000 \text{ גרם}
2,000>1,5002{,}000 > 1{,}500

המספר 2 קטן מ-1,500, אבל היחידה גדולה. משווים רק אחרי המרה.

Check the answer on elev

Exercise 7

«קרש באורך 2 מ׳. חתכו ממנו 45 ס״מ.» מה עושים קודם?

  1. ממירים את 2 מ׳ ל-200 ס״מ
  2. מחברים 2+452 + 45
  3. מחסרים 2−452 - 45
  4. כופלים 2×452 \times 45
Show the answer and the solution

Answer: A ממירים את 2 מ׳ ל-200 ס״מ

Worked solution:

200−45=155200 - 45 = 155

ואז מחסרים

אי אפשר לחסר 45 ס״מ מ-2 מ׳ כמו שהם. קודם יחידה אחת.

Check the answer on elev

Exercise 8

שק תפוחי אדמה שוקל 5 ק״ג. השתמשנו ב-1,750 גרם. כמה גרם נשארו בשק?

Show the answer and the solution

Answer: 3250

Worked solution:

5 ק״ג=5,000 גרם5 \text{ ק״ג} = 5{,}000 \text{ גרם}
5,000−1,750=3,2505{,}000 - 1{,}750 = 3{,}250

התשובה בגרמים, כמו שהשאלה ביקשה: 3,250 גרם — כלומר 3 ק״ג ו-250 גרם.

Check the answer on elev

Exercise 9

באיזו יחידה נוח למדוד?

  • ס״מ
  • ק״מ
  • האורך של נהר הירדן
  • האורך של עיפרון
  • הגובה של ילד
  • המרחק מתל אביב לירושלים
  • הרוחב של ספר
Show the answer and the solution

Answer: האורך של עיפרון — ס״מ · המרחק מתל אביב לירושלים — ק״מ · הגובה של ילד — ס״מ · האורך של נהר הירדן — ק״מ · הרוחב של ספר — ס״מ

Worked solution:

⇒\Rightarrow

דברים שבידיים — ס״מ; מרחקים בין מקומות — ק״מ

יחידה נוחה נותנת מספר נוח. את המרחק לירושלים אפשר לכתוב בס״מ — אבל יצא מספר של מיליונים.

Check the answer on elev

Exercise 10

המירו

2 מ׳ ו-35 ס״מ הם ____ ס״מ, ו-4 ק״ג ו-200 גרם הם ____ גרם.

Show the answer and the solution

Answer: 2 מ׳ ו-35 ס״מ הם 235 ס״מ, ו-4 ק״ג ו-200 גרם הם 4200 גרם.

Worked solution:

200+35=235200 + 35 = 235
4,000+200=4,2004{,}000 + 200 = 4{,}200

ממירים את החלק הגדול, ומוסיפים את החלק הקטן.

Check the answer on elev

Exercise 11

במחסן 4 ארגזי ענבים, וכל ארגז שוקל 12 ק״ג. כמה ק״ג שוקלים כל הארגזים?

Show the answer and the solution

Answer: 48

Worked solution:

4×12=484 \times 12 = 48

כאן אין מה להמיר — כל המשקלים כבר בק״ג.

Check the answer on elev

סדרה ב — בינוני

Exercise 12

מקל באורך 2 מ׳ נחתך ל-8 חתיכות שוות. מה האורך של כל חתיכה, בס״מ?

Show the answer and the solution

Answer: 25

Worked solution:

2 מ׳=200 ס״מ2 \text{ מ׳} = 200 \text{ ס״מ}
200:8=25200 : 8 = 25

בלי המרה, 2:82 : 8 לא יוצא מספר שלם. בס״מ — 25.

Check the answer on elev

Exercise 13

בכל יום רצה מאיה 1,500 מ׳. כמה ק״מ רצה ב-6 ימים?

Show the answer and the solution

Answer: 9

Worked solution:

1,500×6=9,000 מ׳1{,}500 \times 6 = 9{,}000 \text{ מ׳}
9,000:1,000=99{,}000 : 1{,}000 = 9

עולים מדרגה — מחלקים

שואלים בק״מ, והחישוב יצא במטרים. לא לשכוח את ההמרה בסוף.

Check the answer on elev

Exercise 14

חבל באורך 6 מ׳. גזרו ממנו 4 חתיכות של 90 ס״מ. איזה תרגיל מוצא כמה ס״מ נשארו?

  1. 6−4×906 - 4 \times 90
  2. 600−4×90600 - 4 \times 90
  3. (600−4)×90(600 - 4) \times 90
  4. 600−4+90600 - 4 + 90
Show the answer and the solution

Answer: B 600−4×90600 - 4 \times 90

Worked solution:

600−4×90=600−360=240\begin{aligned}600 - 4 \times 90 &= 600 - 360 \\ &= 240\end{aligned}

6 מ׳ הם 600 ס״מ — וזה המספר שנכנס לתרגיל.

Check the answer on elev

Exercise 15

סרט באורך 5 מ׳. גזרו ממנו 6 חתיכות של 65 ס״מ. כמה ס״מ נשארו?

Show the answer and the solution

Answer: 110

Worked solution:

6×65=3906 \times 65 = 390
500−390=110500 - 390 = 110

בתרגיל אחד: 500−6×65500 - 6 \times 65.

Check the answer on elev

Exercise 16

קופסת עוגיות שוקלת 250 גרם. כמה גרם שוקלות 12 קופסאות?

Show the answer and the solution

Answer: 3000

Worked solution:

12×250=3,00012 \times 250 = 3{,}000

4×250=1,0004 \times 250 = 1{,}000 — כלומר כל 4 קופסאות הן ק״ג אחד.

Check the answer on elev

Exercise 17

קופסת עוגיות שוקלת 250 גרם. כמה ק״ג שוקלות 12 קופסאות?

Show the answer and the solution

Answer: 3

Worked solution:

12×250=3,000 גרם12 \times 250 = 3{,}000 \text{ גרם}
3,000:1,000=33{,}000 : 1{,}000 = 3

שואלים בק״ג. 3,000 ק״ג היו משקל של מכונית, לא של עוגיות.

Check the answer on elev

Exercise 18

בשק 2 ק״ג סוכר. השתמשו ב-450 גרם. שורה אחת שגויה — מצאו אותה

2 ק״ג=2,000 גרם2 \text{ ק״ג} = 2{,}000 \text{ גרם}
2,000−450=1,5502{,}000 - 450 = 1{,}550
1,550 גרם=15 ק״ג 50 גרם1{,}550 \text{ גרם} = 15 \text{ ק״ג } 50 \text{ גרם}
Show the answer and the solution

Answer: 1,550 גרם=15 ק״ג 50 גרם1{,}550 \text{ גרם} = 15 \text{ ק״ג } 50 \text{ גרם} → 1,550 גרם=1 ק״ג 550 גרם1{,}550 \text{ גרם} = 1 \text{ ק״ג } 550 \text{ גרם}

Worked solution:

1,550=1,000+5501{,}550 = 1{,}000 + 550

אלף גרם הם ק״ג אחד

בק״ג יש 1,000 גרם, לא 100. 15 ק״ג הם יותר מכל השק!

Check the answer on elev

Exercise 19

מסלול של 12 ק״מ מתחלק ל-4 ימים שווים. בכל יום הולכים 3,000 מ׳.

Show the answer and the solution

Answer: True

Worked solution:

12:4=3 ק״מ12 : 4 = 3 \text{ ק״מ}
3 ק״מ=3,000 מ׳3 \text{ ק״מ} = 3{,}000 \text{ מ׳}

הטענה נכונה. אפשר לחלק ואחר כך להמיר, או להמיר ואחר כך לחלק (12,000:412{,}000 : 4).

Check the answer on elev

Exercise 20

סדרו מהקצר לארוך

  • 1 מ׳
  • 1 ק״מ
  • 150 ס״מ
  • 2 מ׳ ו-10 ס״מ
  • 90 ס״מ
Show the answer and the solution

Answer: 90 ס״מ · 1 מ׳ · 150 ס״מ · 2 מ׳ ו-10 ס״מ · 1 ק״מ

Worked solution:

90100150210100,00090 \quad 100 \quad 150 \quad 210 \quad 100{,}000

הכול בס״מ

כדי להשוות — ממירים הכול ליחידה אחת. ק״מ אחד ארוך מכולם בהרבה.

Check the answer on elev

Exercise 21

דלי מלא מים שוקל 8 ק״ג. הדלי הריק שוקל 600 גרם. כמה גרם שוקלים המים?

Show the answer and the solution

Answer: 7400

Worked solution:

8 ק״ג=8,000 גרם8 \text{ ק״ג} = 8{,}000 \text{ גרם}
8,000−600=7,4008{,}000 - 600 = 7{,}400

מי שמחסר 8−6008 - 600 מערבב ק״ג וגרם.

Check the answer on elev

Exercise 22

מה סביר למשקל של תיק בית ספר מלא?

  1. 40 גרם
  2. 4 גרם
  3. 400 ק״ג
  4. 4 ק״ג
Show the answer and the solution

Answer: D 4 ק״ג

Worked solution:

4 ק״ג=4,000 גרם4 \text{ ק״ג} = 4{,}000 \text{ גרם}

4 גרם הם משקל של כמה דפים. 400 ק״ג — משקל של פסנתר.

Check the answer on elev

Exercise 23

לנוי 3 מ׳ של חוט. היא השתמשה ב-4 חתיכות של 55 ס״מ.

היא השתמשה ב-____ ס״מ, ונשארו לה ____ ס״מ.

Show the answer and the solution

Answer: היא השתמשה ב-220 ס״מ, ונשארו לה 80 ס״מ.

Worked solution:

4×55=2204 \times 55 = 220
300−220=80300 - 220 = 80

3 מ׳ הם 300 ס״מ — משם מחסרים.

Check the answer on elev

סדרה ג — מאתגר

Exercise 24

משאית מובילה 60 שקים של 25 ק״ג ו-40 שקים של 50 ק״ג. כמה ק״ג היא מובילה?

Show the answer and the solution

Answer: 3500

Worked solution:

60×25=1,50060 \times 25 = 1{,}500
40×50=2,00040 \times 50 = 2{,}000
1,500+2,000=3,5001{,}500 + 2{,}000 = 3{,}500

שני סוגי שקים — שתי שאלות ביניים. בתרגיל אחד: 60×25+40×5060 \times 25 + 40 \times 50.

Check the answer on elev

Exercise 25

מסלול אופניים באורך 18 ק״מ. דני רכב 3 סיבובים של 4,500 מ׳. כמה מטרים עוד נשארו לו?

Show the answer and the solution

Answer: 4500

Worked solution:

3×4,500=13,5003 \times 4{,}500 = 13{,}500

מה שרכב

18,000−13,500=4,50018{,}000 - 13{,}500 = 4{,}500

18 ק״מ הם 18,000 מ׳. בתרגיל אחד: 18,000−3×4,50018{,}000 - 3 \times 4{,}500.

Check the answer on elev

Exercise 26

גליל בד באורך 10 מ׳. תופרת גוזרת ממנו חתיכות של 75 ס״מ. כמה חתיכות שלמות היא תקבל?

Show the answer and the solution

Answer: 13

Worked solution:

10 מ׳=1,000 ס״מ10 \text{ מ׳} = 1{,}000 \text{ ס״מ}
13×75=97514×75=1,050\begin{aligned}13 \times 75 &= 975 \qquad 14 \times 75 \\ &= 1{,}050\end{aligned}
1,000=13×75+251{,}000 = 13 \times 75 + 25

חתיכות שלמות — לא מעגלים למעלה. חתיכה ה-14 הייתה חסרה 50 ס״מ.

Check the answer on elev

Exercise 27

מגליל בד של 10 מ׳ גזרו 13 חתיכות של 75 ס״מ. כמה ס״מ בד נשארו?

Show the answer and the solution

Answer: 25

Worked solution:

13×75=97513 \times 75 = 975
1,000−975=251{,}000 - 975 = 25

השארית קטנה מחתיכה אחת — 25 ס״מ.

Check the answer on elev

Exercise 28

3 ק״ג תפוזים ו-1,200 גרם תפוחים חולקו שווה בשווה ל-6 שקיות. כמה גרם בכל שקית?

  1. 200 גרם
  2. 700 גרם
  3. 1,200 גרם
  4. 7 ק״ג
Show the answer and the solution

Answer: B 700 גרם

Worked solution:

3,000+1,200=4,2003{,}000 + 1{,}200 = 4{,}200

הכול בגרמים

4,200:6=7004{,}200 : 6 = 700

200 גרם יוצא למי שחילק רק את התפוחים. בתרגיל אחד: (3,000+1,200):6(3{,}000 + 1{,}200) : 6.

Check the answer on elev

Exercise 29

לבעיה «3 ק״ג תפוזים ו-1,200 גרם תפוחים חולקו שווה בשווה ל-6 שקיות» מתאים התרגיל 3+1,200:63 + 1{,}200 : 6.

Show the answer and the solution

Answer: False

Worked solution:

(3,000+1,200):6=700(3{,}000 + 1{,}200) : 6 = 700

התרגיל המתאים

שתי טעויות: 3 ק״ג לא הומרו לגרמים, וחסרות הסוגריים — כך מחלקים רק את התפוחים.

Check the answer on elev

Exercise 30

חבילת אורז שוקלת 750 גרם. כמה חבילות כאלה יש ב-6 ק״ג אורז?

Show the answer and the solution

Answer: 8

Worked solution:

6 ק״ג=6,000 גרם6 \text{ ק״ג} = 6{,}000 \text{ גרם}
6,000:750=86{,}000 : 750 = 8

750×8=6,000750 \times 8 = 6{,}000

בדיקה: 4 חבילות הן 3,000 גרם, אז 8 חבילות הן 6,000.

Check the answer on elev

Exercise 31

התאימו כל תרגיל לסיפור שלו

  • 500−3×120500 - 3 \times 120
  • 2,000:2502{,}000 : 250
  • 4×750+5004 \times 750 + 500
  • 3,000−4×6003{,}000 - 4 \times 600
  • «2 ק״ג קמח בשקיות של 250 גרם»
  • «4 חבילות של 750 גרם, ועוד חצי ק״ג»
  • «חבל של 5 מ׳; גזרו 3 חתיכות של 120 ס״מ»
  • «מסלול של 3 ק״מ; רצו 4 סיבובים של 600 מ׳»
Show the answer and the solution

Answer: 500−3×120500 - 3 \times 120 — «חבל של 5 מ׳; גזרו 3 חתיכות של 120 ס״מ» · 2,000:2502{,}000 : 250 — «2 ק״ג קמח בשקיות של 250 גרם» · 4×750+5004 \times 750 + 500 — «4 חבילות של 750 גרם, ועוד חצי ק״ג» · 3,000−4×6003{,}000 - 4 \times 600 — «מסלול של 3 ק״מ; רצו 4 סיבובים של 600 מ׳»

Worked solution:

חצי ק״ג=500 גרם\text{חצי ק״ג} = 500 \text{ גרם}

לדוגמה

בכל תרגיל המספר הגדול כבר מומר: 500 ולא 5, 2,000 ולא 2, 3,000 ולא 3.

Check the answer on elev

Exercise 32

תינוקת שקלה בלידה 3 ק״ג ו-400 גרם. אחרי חודשיים שקלה 5 ק״ג ו-100 גרם. בכמה גרם עלה משקלה?

Show the answer and the solution

Answer: 1700

Worked solution:

3,4005,1003{,}400 \qquad 5{,}100

שני המשקלים בגרמים

5,100−3,400=1,7005{,}100 - 3{,}400 = 1{,}700

מי שמחסר ק״ג מק״ג וגרם מגרם נתקע ב-100−400100 - 400. בגרמים זה פשוט.

Check the answer on elev

Exercise 33

מיינו

  • יותר מ-1 ק״מ
  • פחות מ-1 ק״מ
  • 1,200 מ׳
  • 20,000 ס״מ
  • 3 סיבובים של 400 מ׳
  • 5 סיבובים של 150 מ׳
  • 950 מ׳
Show the answer and the solution

Answer: 1,200 מ׳ — יותר מ-1 ק״מ · 950 מ׳ — פחות מ-1 ק״מ · 3 סיבובים של 400 מ׳ — יותר מ-1 ק״מ · 5 סיבובים של 150 מ׳ — פחות מ-1 ק״מ · 20,000 ס״מ — פחות מ-1 ק״מ

Worked solution:

20,000 ס״מ=200 מ׳20{,}000 \text{ ס״מ} = 200 \text{ מ׳}

לדוגמה

20,000 נראה מספר ענק — אבל בס״מ הוא רק 200 מ׳.

Check the answer on elev

Exercise 34

לאורך כביש של 2 ק״מ מציבים פנס כל 250 מ׳ — גם בתחילת הכביש וגם בסופו. כמה פנסים מציבים?

Show the answer and the solution

Answer: 9

Worked solution:

2,000:250=82{,}000 : 250 = 8

רווחים בין פנסים

8+1=98 + 1 = 9

ועוד הפנס שבהתחלה

8 הוא מספר הרווחים. הפנסים הם תמיד אחד יותר — כמו עמודים של גדר.

Check the answer on elev

Exercise 35

לנוי חבל של 5 מ׳, והיא גזרה ממנו 360 ס״מ. סמנו על הישר כמה ס״מ נשארו.

Show the answer and the solution

Worked solution:

5 מ׳=500 ס״מ5 \text{ מ׳} = 500 \text{ ס״מ}

קודם ממירים

500−360=140500 - 360 = 140

ואז מחסרים

מי שלא המיר היה מנסה 5−3605 - 360 — ולזה אין משמעות.

Check the answer on elev

Exercise 36

השלימו את הטבלה: אותה כמות בשתי יחידות.

ק״גגרם
2____
5____
____3,000
____7,000
Show the answer and the solution

Answer: 2: 2000 · 5: 5000

Worked solution:

1 ק״ג=1,000 גרם1 \text{ ק״ג} = 1{,}000 \text{ גרם}

פי אלף

3,000:1,000=33{,}000 : 1{,}000 = 3

מגרם לק״ג מחלקים

מק״ג לגרם כופלים ב-1,000. מגרם לק״ג מחלקים ב-1,000.

Check the answer on elev

Keep practising on elev

Videos, instant checking and a path that follows your child's pace, for every chapter of their grade.

Practise on elevDiscover elev for this grade