Matching base and height

On elev, this lesson comes with exercises checked instantly, a hint when your child gets stuck, and progress tracking.

Practise on elev

Automatic translation, not reviewed, of the Hebrew lesson your child follows at school.

למדנו לצייר גובה. עכשיו הכלל שבלעדיו כל חישובי השטח בהמשך ייכשלו: גובה אף פעם לא בא לבד — הוא תמיד שייך לבסיס מסוים.

במשולש כל צלע יכולה לשמש בסיס — ולכל בחירה יש גובה משלה: הקטע שיורד אל הצלע הזאת מהקודקוד שממול, ומאונך לה. שלושה בסיסים — שלושה גבהים.

לסובב את המחברת עוזר מאוד: מסובבים עד שהבסיס הנבחר «שוכב» למטה — ואז הגובה שלו פשוט נופל ישר, כמו אבן.

במקבילית — שני זוגות

במקבילית שני זוגות צלעות, ולכן שני גבהים שונים: אחד בין הצלעות הארוכות ואחד בין הקצרות. והם שונים באורכם! הצלע הארוכה מקבלת גובה קצר, והקצרה — גובה ארוך.

הפח הגדול: צלע איננה גובה

הטעות מספר אחת במבחנים: לקחת את הצלע המשופעת של המקבילית ולקרוא לה «גובה». אבל הצלע נוטה — והגובה חייב ליפול ישר, בזווית ישרה לבסיס. הצלע המשופעת תמיד ארוכה יותר מהגובה האמיתי.

במקבילית: הבסיס 8 ס״מ, הצלע המשופעת 5 ס״מ, והגובה אל הבסיס 4 ס״מ. איזה משני המספרים — 5 או 4 — הוא הגובה?

Show the answer and the solution

4. הגובה הוא הקטע המאונך, ותמיד קצר מהצלע המשופעת. כלל אצבע: קיבלתם גם צלע וגם גובה? הגובה הוא הקטן.

במשולש בחרו את הצלע התחתונה כבסיס. מאיזה קודקוד יוצא הגובה המתאים?

Show the answer and the solution

מהקודקוד שממול — זה שלא נוגע בבסיס. הגובה יורד ממנו אל הבסיס (או אל המשכו) בזווית ישרה.

שתי הטעויות של הזוגות.

55
44

הצלע המשופעת אינה גובה — היא ארוכה מדי. הגובה הוא המרחק הישר.

11
22

למקבילית שני גבהים שונים, אחד לכל זוג צלעות — וחייבים לדעת איזה הולך עם איזה בסיס.

Exercises

Exercise 1

כמה גבהים שונים אפשר לצייר במשולש אחד?

Show the answer and the solution

Answer: 3

Worked solution:

33

אחד מכל קודקוד — אל הצלע שממול

שלושה בסיסים אפשריים, ולכל אחד גובה משלו.

Check the answer on elev

Exercise 2

במקבילית — כמה גבהים שונים באורכם יש בדרך כלל?

  1. אחד
  2. ארבעה
  3. שניים
  4. אין גבהים במקבילית
Show the answer and the solution

Answer: C שניים

Worked solution:

22

זוג ארוך עם גובה קצר, זוג קצר עם גובה ארוך

רק במלבן הגבהים מתלכדים עם הצלעות עצמן.

Check the answer on elev

Exercise 3

תלמיד חישב עם הצלע המשופעת במקום עם הגובה. התשובה שקיבל —

  1. נכונה
  2. קטנה מדי
  3. גדולה מדי
  4. תלוי במזל
Show the answer and the solution

Answer: C גדולה מדי

Worked solution:

5>45 > 4

האלכסון תמיד ארוך מהאנך

הדרך הקצרה ביותר בין מקבילים היא האנך — כל דרך אחרת ארוכה יותר.

Check the answer on elev

Exercise 4

מתי הגובה של משולש «נופל» מחוץ למשולש?

  1. כשהמשולש קהה זווית
  2. אף פעם
  3. רק בשווה צלעות
  4. תמיד
Show the answer and the solution

Answer: A כשהמשולש קהה זווית

Worked solution:

∠>90∘\angle > 90^\circ

הקודקוד נשען מעבר לקצה הבסיס

אז מאריכים את הבסיס בקו מקווקו — והגובה יורד אל ההמשך. עדיין גובה לכל דבר.

Check the answer on elev

Exercise 5

במלבן — מהו הגובה אל הצלע התחתונה?

  1. אין גובה במלבן
  2. האלכסון
  3. חצי הצלע
  4. הצלע האנכית עצמה
Show the answer and the solution

Answer: D הצלע האנכית עצמה

Worked solution:

⊥\perp

הצלעות השכנות מאונכות זו לזו

המלבן הוא המקרה היחיד שבו הצלע והגובה הם אותו קטע — לכן שטח מלבן הוא פשוט צלע כפול צלע.

Check the answer on elev

Exercise 6

106
הזוג הנכון

במשולש הצלע 10 והגובה אליה 6. מהו השטח?

Show the answer and the solution

Answer: 30

Worked solution:

10⋅62=30\frac{10 \cdot 6}{2} = 30

הגובה שייך לצלע שאליה הוא מאונך — הזוג הזה הוא שקובע את השטח.

Check the answer on elev

Exercise 7

12?
הגובה מוסתר

באותו משולש הצלע 12. מהו הגובה אליה? (השטח 30)

Show the answer and the solution

Answer: 5

Worked solution:

30×2=6030 \times 2 = 60
60:12=560 : 12 = 5

אותו שטח מכל כיוון — רק הזוג משתנה.

Check the answer on elev

Exercise 8

במשולש: צלע 9 עם גובה 4 אליה, וצלע 6. תלמיד חישב 9⋅62\frac{9 \cdot 6}{2}. מה הטעות?

  1. צריך לחבר
  2. אין טעות
  3. חסר כפל ב-2
  4. כפל צלע בצלע
Show the answer and the solution

Answer: D כפל צלע בצלע

Worked solution:

9⋅42=18\frac{9 \cdot 4}{2} = 18

הזוג הנכון

שתי צלעות לעולם אינן זוג.

Check the answer on elev

Exercise 9

במקבילית בסיס 7 והגובה אליו 4. מהו השטח?

Show the answer and the solution

Answer: 28

Worked solution:

7×4=287 \times 4 = 28

בלי חלוקה ב-2

מקבילית היא מלבן גזור ומודבק — שלמה, לא חצי.

Check the answer on elev

Exercise 10

לכל צלע של משולש יש גובה. כמה זוגות «בסיס-גובה» יש?

  1. שניים
  2. אחד
  3. שלושה
  4. שישה
Show the answer and the solution

Answer: C שלושה

Worked solution:

33

זוג לכל צלע

וכל זוג נותן את אותו שטח בדיוק.

Check the answer on elev

Exercise 11

ABCDE

במקבילית ABCDABCD שבסרטוט, הקטע המודגש DEDE הוא גובה של המקבילית.

Show the answer and the solution

Answer: True

Worked solution:

✓\checkmark

מקודקוד, אל ממול, בזווית ישרה

אותן שלוש בדיקות כמו במשולש: מקודקוד? מ-DD. אל הצלע שממול? אל ABAB. מאונך? כן. זה הגובה שהולך עם הבסיס ABAB — וכשמחשבים שטח, השניים האלה עובדים כזוג.

Check the answer on elev

Exercise 12

ABCD

במקבילית ABCDABCD, הצלע המודגשת ADAD היא הגובה של המקבילית.

Show the answer and the solution

Answer: False

Worked solution:

צלע≠גובה\text{צלע} \ne \text{גובה}

נטויה — ולכן ארוכה מדי

טעות מספר אחת במבחנים. הגובה הוא המרחק הישר בין שתי הצלעות המקבילות, והדרך הישרה תמיד קצרה מכל דרך נטויה. רק במלבן, שבו הצלעות נפגשות ב-90°, הצלע עצמה משמשת גובה.

Check the answer on elev

Exercise 13

ABCDE

האריכו את הצלע ABAB בקו מקווקו. הקטע המודגש CECE הוא גובה של המקבילית ABCDABCD.

Show the answer and the solution

Answer: True

Worked solution:

⊥\perp

על ההמשך — אותו מרחק בדיוק

הגובה מודד את המרחק בין שני הקווים המקבילים — והמרחק הזה זהה בכל נקודה. לכן מותר לו ליפול גם על ההמשך של הצלע. הריבוע הקטן ב-EE הוא החותמת.

Check the answer on elev

Exercise 14

ABCD

הקטע המודגש ACAC מחבר שני קודקודים נגדיים של המקבילית — והוא גובה שלה.

Show the answer and the solution

Answer: False

Worked solution:

אלכסון\text{אלכסון}

שם אחר, תפקיד אחר

לכל קטע בצורה יש שם משלו: צלע, אלכסון, גובה. האלכסון חוצה את המקבילית לשני משולשים חופפים — תפקיד חשוב, אבל הוא לא נמדד בזווית ישרה ולכן אינו גובה.

Check the answer on elev

Exercise 15

ABCDE

במקבילית ABCDABCD, הקטע המודגש BEBE מאונך לצלע ADAD. הוא גובה של המקבילית.

Show the answer and the solution

Answer: True

Worked solution:

2 כיוונים2 \text{ כיוונים}

זוג צלעות — גובה משלו

למקבילית שני זוגות צלעות מקבילות, ולכן שני גבהים שונים. כאן הבסיס הוא דווקא ADAD, והגובה אליו יוצא מהקודקוד BB. הוא נראה «שוכב» — וזה בסדר גמור: גובה לא חייב לעמוד, הוא חייב להיות מאונך לבסיס שלו.

Check the answer on elev

Exercise 16

ABCD

ABCDABCD הוא מלבן. הצלע המודגשת BCBC היא גם גובה אל הצלע ABAB.

Show the answer and the solution

Answer: True

Worked solution:

90∘90^\circ

המלבן — המקרה שבו הצלע כן גובה

השוו לצלע הנטויה של המקבילית, שפסלנו: שם הזווית לא הייתה ישרה. במלבן היא כן — ולכן שם, ורק שם, מותר למדוד «גובה» לאורך הצלע. זו הסיבה ששטח מלבן הוא פשוט צלע כפול צלע.

Check the answer on elev

Exercise 17

ABCD

במשולש קהה-הזווית שבסרטוט, הקטע המודגש CDCD הוא גובה. לאיזו צלע של המשולש?

  1. לצלע ACAC
  2. לצלע ABAB — הוא מאונך להמשך שלה
  3. לקו המקווקו BDBD, שהוא צלע רביעית
  4. לצלע BCBC
Show the answer and the solution

Answer: B לצלע ABAB — הוא מאונך להמשך שלה

Worked solution:

⊥AB\perp AB

ההמשך שייך לצלע

הקו המקווקו אינו צלע חדשה — הוא רק ההמשך של ABAB, שציירנו כדי שיהיה לגובה איפה לנחות. לכן CDCD הוא הגובה לצלע ABAB, והבסיס המתאים לו בחישוב שטח הוא ABAB.

Check the answer on elev

Exercise 18

ABCDE

במקבילית ABCDABCD, הקטע המודגש BEBE הוא גובה. לאיזה זוג צלעות הוא שייך?

  1. לכל ארבע הצלעות
  2. לזוג ADAD ו-BCBC
  3. לזוג ABAB ו-DCDC
  4. לאלכסונים
Show the answer and the solution

Answer: B לזוג ADAD ו-BCBC

Worked solution:

⊥AD\perp AD

הגובה של הזוג השני

הקטע BEBE מאונך לצלע ADAD (ולכן גם לצלע BCBC המקבילה לה). זה הגובה שהולך עם הבסיס ADAD — ואם בחישוב שטח בוחרים את הבסיס ABAB, צריך גובה אחר לגמרי.

Check the answer on elev

Exercise 19

ABC

במשולש ישר-הזווית ABCABC הזווית AA ישרה. מהו הגובה לצלע ABAB?

  1. הצלע BCBC
  2. למשולש כזה אין גובה לצלע ABAB
  3. צריך לצייר קטע חדש מ-CC
  4. הצלע ACAC עצמה
Show the answer and the solution

Answer: D הצלע ACAC עצמה

Worked solution:

AC⊥ABAC \perp AB

הגובה כבר מצויר

הגובה לצלע ABAB חייב לצאת מהקודקוד שממול — CC — ולהיות מאונך ל-ABAB. הצלע ACAC עושה בדיוק את זה. במשולש ישר-זווית שני הניצבים הם זוג: כל אחד מהם הוא הגובה של השני.

Check the answer on elev

Keep practising on elev

Videos, instant checking and a path that follows your child's pace, for every chapter of their grade.

Practise on elevDiscover elev for this grade