שבר הוא חלק משלם: חותכים את השלם לחלקים שווים, ולוקחים כמה מהם.
המונה — למעלה: כמה חלקים לקחנו
קו השבר — מפריד ביניהם
המכנה — למטה: לכמה חלקים שווים חתכנו
פס חתוך ל-5 חלקים שווים, ו-2 מהם צבועים. איזה שבר צבוע?
Show the answer and the solution
. 2 חלקים צבועים — זה המונה. 5 חלקים בסך הכול — זה המכנה.
אותו חלק, שם אחר
אפשר לחתוך כל חלק לחלקים קטנים יותר. השטח הצבוע לא משתנה — רק השם שלו.
כופלים את המונה ואת המכנה באותו מספר, ומקבלים שבר שווה.
ובכיוון ההפוך: מחלקים את שניהם באותו מספר. זה צמצום.
צמצמו:
Show the answer and the solution
. מחלקים מונה ומכנה ב-2 — הערך לא זז.
יותר משלם
כשהמונה גדול מהמכנה, יש יותר משלם אחד. זה שבר מדומה.
מהו שבר מדומה?
Show the answer and the solution
שבר שהמונה שלו גדול מהמכנה או שווה לו — כלומר שלם אחד לפחות. למשל .
משהו עדיין לא ברור, ובמיוחד חיבור וחיסור שברים? חזרו לפרק השברים של כיתה ה. שאר הפרק בנוי עליו.
Exercises
Exercise 1
צבעו מהמלבן.
Show the answer and the solution
Worked solution:
ברבע אחד יש 2 משבצות
בשלושה רבעים — 6 משבצות
המלבן חתוך ל-8, לא ל-4: צובעים 6 משבצות, כי .
Exercise 2
צבעו מהעיגול.
Show the answer and the solution
Worked solution:
בשליש אחד יש 2 חלקים
בשני שלישים — 4 חלקים
צובעים 4 חלקים מתוך 6: . מי שצבע 2 חלקים צבע שליש בלבד.
Exercise 3
פיצה חולקה ל-6 חלקים שווים, ואכלתם 2 מהם. איזה שבר מתאר את מה שאכלתם?
Show the answer and the solution
Answer: D
Worked solution:
לכמה חלקים חולק השלם
כמה חלקים לקחנו
המכנה נכתב למטה והמונה למעלה. החלפה ביניהם היא הטעות הנפוצה ביותר בפרק הזה.
Exercise 4
מי גדול: או ?
Show the answer and the solution
Answer: C
Worked solution:
אותו מכנה
Exercise 5
השלימו את השבר השווה:
המונה: ____
Show the answer and the solution
Answer: המונה: 8
Worked solution:
המכנה נכפל ב-4
ולכן גם המונה
כופלים את המונה ואת המכנה באותו מספר. הטעות הנפוצה: להוסיף 9 לשניהם.
Exercise 6
ו- הם אותו חלק של הפס.
Show the answer and the solution
Answer: True
Worked solution:
מונה ומכנה נכפלו באותו מספר
חתכנו כל שליש לשניים: 2 חלקים צבועים הפכו ל-4, ו-3 חלקים הפכו ל-6. השטח הצבוע לא זז.
Exercise 7
התאימו כל שבר לשבר השווה לו
Show the answer and the solution
Answer: — · — · — · —
Worked solution:
למשל הזוג הראשון: כפל ב-4
בכל זוג, המונה והמכנה נכפלו באותו מספר: ב-4, ב-3, ב-3 וב-2.
Exercise 8
צמצמו עד הסוף: — מהו המכנה?
Show the answer and the solution
Answer: 3
Worked solution:
חילקנו ב-4
Exercise 9
שווה לחצי או לא?
Show the answer and the solution
Answer: — שווה לחצי · — שווה לחצי · — לא שווה לחצי · — שווה לחצי · — לא שווה לחצי
Worked solution:
בשלושתם המכנה כפול מהמונה
שבר שווה לחצי כשהמכנה כפול מהמונה. ב- וב- זה לא כך.
Exercise 10
פיצה חולקה ל-5 חלקים. אכלתם 5 חלקים. כמה פיצות שלמות אכלתם?
Show the answer and the solution
Answer: 1
Worked solution:
כשהמונה שווה למכנה, השבר שווה לשלם
כל שבר שבו המונה והמכנה שווים מייצג שלם אחד.
Exercise 11
איזה שבר שווה ל-1?
Show the answer and the solution
Answer: A
Worked solution:
שבר שווה ל-1 בדיוק כשהמונה והמכנה שווים.
Exercise 12
הפכו למספר מעורב: — כמה שלמים?
Show the answer and the solution
Answer: 3
Worked solution:
ושארית 1
שלושה ורבע.
Exercise 13
הפכו למספר מעורב: — כמה שלמים?
Show the answer and the solution
Answer: 3
Worked solution:
ושארית 2
השארית נשארת בחמישיות
שלושה שלמים ושתי חמישיות. השלמים הם תוצאת החילוק — לא השארית 2.