Set 2 — medium

On elev, this lesson comes with exercises checked instantly, a hint when your child gets stuck, and progress tracking.

Practise on elev

Automatic translation, not reviewed, of the Hebrew lesson your child follows at school.

עשר שאלות בינוניות: כל אחת משלבת שניים או שלושה כלים. קודקוד כנקודת חיתוך, גובה ועקבו, סוג המרובע עם כל הבדיקות, נקודה לפי שטח, זווית ושטח של מרובע.

לפני שמחשבים שטח, חפשו צלע או אלכסון מקבילים לציר. ובכל «איזה מרובע», עלו בסולם עד הסוף: מקבילית, ואז מלבן, מעוין, ריבוע.

Exercises

Exercise 1

ABCDABCD מלבן. A(−3, 2)A(-3,\,2), B(1, 4)B(1,\,4), והקודקוד CC נמצא על ציר ה-xx. מצאו את CC ואת DD.

C(C( ____ ,0),0) , D(D( ____ ,, ____ ))

Show the answer and the solution

Answer: C(C( 3 ,0),0) , D(D( -1 ,, -2 ))

Worked solution:

mAB=24=12 ⇒ mBC=−2\begin{aligned}m_{AB} &= \frac{2}{4} \\ &= \frac{1}{2} \ \Rightarrow \ m_{BC} \\ &= -2\end{aligned}

BC⊥ABBC \perp AB

y−4=−2(x−1) ⇒ y=−2x+6\begin{aligned}y - 4 &= -2(x - 1) \ \Rightarrow \ y \\ &= -2x + 6\end{aligned}

הישר BCBC

y=0 ⇒ C(3, 0)y = 0 \ \Rightarrow \ C(3,\,0)

חיתוך עם ציר ה-xx

D=A+C−B=(−1, −2)\begin{aligned}D &= A + C - B \\ &= (-1,\,-2)\end{aligned}

מלבן הוא מקבילית

C(3, 0)C(3,\,0) ו-D(−1, −2)D(-1,\,-2). בדיקה: mAD=−2−2−1+3=−2m_{AD} = \frac{-2-2}{-1+3} = -2, ולכן גם AD⊥ABAD \perp AB ✓.

Check the answer on elev

Exercise 2

נתון המשולש ABCABC: A(0, 1)A(0,\,1), B(4, 3)B(4,\,3), C(0, 6)C(0,\,6). CHCH הוא הגובה לצלע ABAB. מצאו את HH.

H(H( ____ ,, ____ ))

Show the answer and the solution

Answer: H(H( 2 ,, 2 ))

Worked solution:

AB: y=12x+1AB: \ y = \frac{1}{2}x + 1

שיפוע 12\frac{1}{2} דרך AA

CH: y=−2x+6CH: \ y = -2x + 6

מאונך, דרך CC

12x+1=−2x+6 ⇒ x=2 y=2\begin{aligned}\frac{1}{2}x + 1 &= -2x + 6 \ \Rightarrow \ x \\ &= 2 \\ \ y &= 2\end{aligned}

חיתוך

H(2, 2)H(2,\,2). כאן עקב הגובה יצא גם אמצע ABAB, כי המשולש שווה שוקיים: CA=5CA = 5 ו-CB=16+9=5CB = \sqrt{16 + 9} = 5. במשולש כללי העקב אינו האמצע, ולכן מוצאים אותו כחיתוך של שני ישרים.

Check the answer on elev

Exercise 3

נתון המשולש ABCABC: A(0, 1)A(0,\,1), B(4, 3)B(4,\,3), C(0, 6)C(0,\,6). CHCH הוא הגובה לצלע ABAB. H(2, 2)H(2,\,2). חשבו את שטח המשולש.

Show the answer and the solution

Answer: 10

Worked solution:

AB=16+4=25CH=4+16=25\begin{aligned}AB &= \sqrt{16 + 4} \\ &= 2\sqrt{5} \\ \quad CH &= \sqrt{4 + 16} \\ &= 2\sqrt{5}\end{aligned}

בסיס וגובה

S=25⋅252=10\begin{aligned}S &= \frac{2\sqrt{5} \cdot 2\sqrt{5}}{2} \\ &= 10\end{aligned}

חצי בסיס כפול גובה

AC=5 hB=4 ⇒ S=5⋅42=10\begin{aligned}AC &= 5 \\ \ h_B &= 4 \ \Rightarrow \ S \\ &= \frac{5 \cdot 4}{2} \\ &= 10\end{aligned}

בדיקה עם הבסיס האנכי ACAC ✓

השטח 1010. הצלע ACAC על ציר ה-yy, ולכן הדרך השנייה קצרה בהרבה. כדאי לחפש אותה לפני שמתחילים.

Check the answer on elev

Exercise 4

הוכיחו או הפריכו: המרובע ABCDABCD, עם A(0, 0)A(0,\,0), B(6, 0)B(6,\,0), C(4, 3)C(4,\,3), D(1, 3)D(1,\,3), הוא טרפז שווה שוקיים.

Show the answer and the solution

Answer: False

Worked solution:

mAB=mDC=0\begin{aligned}m_{AB} &= m_{DC} \\ &= 0\end{aligned}

טרפז: בסיסים אופקיים

AD=1+9=10\begin{aligned}AD &= \sqrt{1 + 9} \\ &= \sqrt{10}\end{aligned}

שוק אחת

BC=4+9=13\begin{aligned}BC &= \sqrt{4 + 9} \\ &= \sqrt{13}\end{aligned}

שוק שנייה

הטענה שגויה. זה טרפז, אבל השוקיים שונות. בשרטוט ההבדל כמעט לא נראה, ולכן מחשבים.

Check the answer on elev

Exercise 5

A(2, 4)A(2,\,4), B(2, −2)B(2,\,-2). הנקודה KK על ציר ה-xx, ושטח המשולש ABKABK הוא 1515. ל-KK שתי אפשרויות. מצאו את שיעור ה-xx השלילי.

Show the answer and the solution

Answer: -3

Worked solution:

AB=6AB = 6

ABAB אנכית: הבסיס

K(t, 0)h=∣t−2∣\begin{aligned}K(t,\,0) \\ \quad h &= |t - 2|\end{aligned}

הגובה אופקי: מרחק מהישר x=2x = 2

6⋅∣t−2∣2=15 ⇒ ∣t−2∣=5\begin{aligned}\frac{6 \cdot |t - 2|}{2} &= 15 \ \Rightarrow \ |t - 2| \\ &= 5\end{aligned}

משוואת השטח

t=7 או t=−3\begin{aligned}t &= 7 \ \text{או} \ t \\ &= -3\end{aligned}

שני צדדים

K(−3, 0)K(-3,\,0), והאפשרות השנייה K(7, 0)K(7,\,0). כאן הבסיס הוא ABAB האנכית, ו-KK קובע את הגובה, לא את הבסיס.

Check the answer on elev

Exercise 6

נתון המרובע ABCDABCD: A(1, 0)A(1,\,0), B(5, 2)B(5,\,2), C(3, 6)C(3,\,6), D(−1, 4)D(-1,\,4). איזה מרובע הוא?

  1. מעוין שאינו ריבוע
  2. מלבן שאינו ריבוע
  3. מקבילית שאינה מלבן ואינה מעוין
  4. ריבוע
Show the answer and the solution

Answer: D ריבוע

Worked solution:

MAC=(2, 3)=MBD\begin{aligned}M_{AC} &= (2,\,3) \\ &= M_{BD}\end{aligned}

מקבילית

mAB⋅mBC=12⋅(−2)=−1\begin{aligned}m_{AB} \cdot m_{BC} &= \frac{1}{2} \cdot (-2) \\ &= -1\end{aligned}

מלבן

AB=BC=20\begin{aligned}AB &= BC \\ &= \sqrt{20}\end{aligned}

מעוין

הנכונה: ריבוע, כי הוא גם מלבן וגם מעוין. מי שעצר אחרי בדיקה אחת ענה «מלבן» או «מעוין». צריך את שתיהן.

Check the answer on elev

Exercise 7

הנקודה PP נמצאת על הישר y=x+1y = x + 1, במרחקים שווים מ-A(1, 4)A(1,\,4) ומ-B(7, 2)B(7,\,2). מצאו את PP.

P(P( ____ ,, ____ ))

Show the answer and the solution

Answer: P(P( 5 ,, 6 ))

Worked solution:

MAB=(4, 3)mAB=−13\begin{aligned}M_{AB} &= (4,\,3) \\ \quad m_{AB} &= -\frac{1}{3}\end{aligned}

אמצע ושיפוע

y−3=3(x−4) ⇒ y=3x−9\begin{aligned}y - 3 &= 3(x - 4) \ \Rightarrow \ y \\ &= 3x - 9\end{aligned}

האנך האמצעי של ABAB

3x−9=x+1 ⇒ x=5 y=6\begin{aligned}3x - 9 &= x + 1 \ \Rightarrow \ x \\ &= 5 \\ \ y &= 6\end{aligned}

חיתוך עם הישר הנתון

PA2=16+4=20=4+16=PB2\begin{aligned}PA^2 &= 16 + 4 \\ &= 20 \\ &= 4 + 16 \\ &= PB^2\end{aligned}

בדיקה ✓

P(5, 6)P(5,\,6). כל הנקודות במרחקים שווים מ-AA ומ-BB נמצאות על האנך האמצעי. מתוכן, רק אחת נמצאת גם על הישר הנתון.

Check the answer on elev

Exercise 8

נתון המשולש ABCABC: A(0, 0)A(0,\,0), B(6, 0)B(6,\,0), C(2, 3)C(2,\,3). חשבו את הזווית ∠CAB\angle CAB, במעלות. עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה.

Show the answer and the solution

Answer: 56.31

Worked solution:

mAC=32=1.5\begin{aligned}m_{AC} &= \frac{3}{2} \\ &= 1.5\end{aligned}

שיפוע ACAC

tan⁡α=1.5 ⇒ α≈56.31∘\tan\alpha = 1.5 \ \Rightarrow \ \alpha \approx 56.31^\circ

ABAB על הכיוון החיובי של ציר ה-xx

∠CAB≈56.31∘\angle CAB \approx 56.31^\circ. מי שקיבל 33.69∘33.69^\circ חישב tan⁡α=23\tan\alpha = \frac{2}{3}: הפך מונה ומכנה.

Check the answer on elev

Exercise 9

נתון המרובע ABCDABCD: A(−2, 2)A(-2,\,2), B(1, 6)B(1,\,6), C(6, 2)C(6,\,2), D(3, −3)D(3,\,-3). חשבו את שטח המרובע.

Show the answer and the solution

Answer: 36

Worked solution:

AC=6−(−2)=8\begin{aligned}AC &= 6 - (-2) \\ &= 8\end{aligned}

האלכסון ACAC אופקי

hB=6−2=4hD=2−(−3)=5\begin{aligned}h_B &= 6 - 2 \\ &= 4 \\ \quad h_D &= 2 - (-3) \\ &= 5\end{aligned}

גבהים ל-ACAC

S=8⋅42+8⋅52=16+20=36\begin{aligned}S &= \frac{8 \cdot 4}{2} + \frac{8 \cdot 5}{2} \\ &= 16 + 20 \\ &= 36\end{aligned}

שני משולשים

השטח 3636. hD=5h_D = 5 ולא 33: מודדים מהישר y=2y = 2 של האלכסון, לא מציר ה-xx.

Check the answer on elev

Exercise 10

ABCDABCD טרפז שבו AB∥DCAB \parallel DC. A(0, 0)A(0,\,0), B(6, 3)B(6,\,3), D(0, 5)D(0,\,5), והקודקוד CC נמצא על הישר x=4x = 4. מצאו את שיעור ה-yy של CC.

C(4,C(4, ____ ))

Show the answer and the solution

Answer: C(4,C(4, 7 ))

Worked solution:

mAB=12m_{AB} = \frac{1}{2}

שיפוע הבסיס

DC: y=12x+5DC: \ y = \frac{1}{2}x + 5

מקביל ל-ABAB, דרך DD

x=4 ⇒ y=7\begin{aligned}x &= 4 \ \Rightarrow \ y \\ &= 7\end{aligned}

C(4, 7)C(4,\,7)

C(4, 7)C(4,\,7). ועוד פרט: mBC=7−34−6=−2m_{BC} = \frac{7-3}{4-6} = -2, ו-12⋅(−2)=−1\frac{1}{2} \cdot (-2) = -1. הטרפז ישר זווית ב-BB וב-CC.

Check the answer on elev

Keep practising on elev

Videos, instant checking and a path that follows your child's pace, for every chapter of their grade.

Practise on elevDiscover elev for this grade