מועד ב׳ — פרבולה

מבחן לדוגמא — שליש ראשון · כיתה ט׳משך 2:06

המבחן הזה בונה שאלה אחת גדולה סביב פרבולה יחידה, ושואל עליה הכול: ציר סימטריה, נקודות אפס, קודקוד, תחומי עלייה וירידה, וחיוביות ושליליות. זו הצורה הרגילה…

הסרטון המלא של השיעור, ומתחתיו התמליל שלו.

תמליל

מבט אחד בצורת הקודקוד מגלה מיד את הקודקוד, בלי שום חישוב. המבחן הזה בונה שאלה אחת גדולה סביב פרבולה יחידה, ושואל עליה הכול: ציר סימטריה, נקודות אפס, קודקוד, תחומי עלייה וירידה, וחיוביות ושליליות. הפונקציה שנעבוד עליה לכל אורך הפרק היא y שווה x פחות 4, הכול בריבוע, פחות 4. התבנית הכללית של הפונקציה נקראת צורת הקודקוד, והיא נראית כך:

y שווה a כפול, x פחות p הכול בריבוע, ועוד k. הצורה הזו מספרת לנו מיד את מה שמחפשים: הקודקוד יושב בנקודה p פסיק k, וציר הסימטריה הוא הישר x שווה p. אין צורך בשום חישוב כדי לקרוא אותם מתוך המשוואה. לפי הפונקציה שנעבוד עליה, y שווה x פחות 4, הכול בריבוע, פחות 4: מהי נקודת הקודקוד?

הקודקוד הוא הנקודה 4 פסיק מינוס 4. בתבנית מופיע x פחות p, ולכן מתוך x פחות 4 מקבלים ש-p שווה 4, וערכו של k הוא מינוס 4. ועכשיו, מהו ציר הסימטריה של הפרבולה הזו?

ציר הסימטריה הוא הישר x שווה 4. הכלל קובע שציר הסימטריה הוא תמיד הישר x שווה p, ולכן אין צורך בשום חישוב — קוראים מיד x שווה 4. לסיכום, צורת הקודקוד מציגה מיד את שיעורי הקודקוד בנקודה p פסיק k ואת ציר הסימטריה x שווה p, ישירות מתוך התבנית וללא שום חישוב.