סדרות — שברים ומספרים עשרוניים

ב-elev השיעור הזה מגיע עם סרטון, תרגילים שנבדקים מיד ומעקב אחרי ההתקדמות.

לתרגל ב-elev
לצפות בסרטון השיעור

בכיתה ו הסדרות מערבבות שברים ומספרים עשרוניים — לפעמים באותה סדרה ממש.

זה נראה מבלבל, אבל 12\tfrac{1}{2} ו-0.50.5 הם אותו מספר: אותה נקודה על ציר המספרים.

כמה הוא 14\tfrac{1}{4} כמספר עשרוני?

להציג את התשובה והפתרון

0.250.25. רבע מ-1 — כמו 25 אגורות, רבע שקל.

הכלל המעשי: כשסדרה מערבבת כתיבות, מתרגמים הכול לכתיבה אחת לפני שמחשבים — בדרך כלל לעשרוני, כי אז החיסור קל.

בסדרה 0.25, 12\tfrac{1}{2}, 0.75 — מה גודל הקפיצה?

להציג את התשובה והפתרון

0.25, שזה בדיוק 14\tfrac{1}{4}. אם מתרגמים את 12\tfrac{1}{2} ל-0.5, רואים מייד: 0.5−0.25=0.250.5 - 0.25 = 0.25.

כשעוברים את השלם

בסדרה 0.3, 0.6, 0.90.3,\ 0.6,\ 0.9 הקפיצה היא שלוש עשיריות.

ומה בא אחרי 0.90.9? כאן רבים טועים — כי עוברים את השלם.

הטעות של הסדרות העשרוניות.

0.9+0.3=0.120.9 + 0.3 = 0.12
=1.2= 1.2

מחברים כמו מספרים רגילים, ושומרים על הנקודה העשרונית במקום.

האיבר החסר

חסר מספר באמצע? קודם מוצאים את גודל הקפיצה, בין שני מספרים ידועים ושכנים.

אחר כך ממלאים את החור — ובודקים מהצד השני: החור ועוד קפיצה נותן את המספר שאחריו.

רק שני מספרים סביב החור? ביניהם שתי קפיצות — מחלקים את המרחק ב-2.

בסדרה 2.5, □, 3.52.5,\ \square,\ 3.5 — מה המספר בחור?

להציג את התשובה והפתרון

33. מ-2.52.5 עד 3.53.5 יש 11 — שתי קפיצות של 0.50.5.

תרגילים

תרגיל 1

מהו המספר הבא בסדרה? (ענו כמספר עשרוני)

310 , 35 , 910 , …\tfrac{3}{10} \, , \, \tfrac{3}{5} \, , \, \tfrac{9}{10} \, , \, \ldots
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 1.2

הפתרון:

35−310=310\tfrac{3}{5} - \tfrac{3}{10} = \tfrac{3}{10}

גודל הקפיצה

910+310=115\tfrac{9}{10} + \tfrac{3}{10} = 1\tfrac{1}{5}

מוסיפים אותה עוד פעם

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 2

מהו גודל הקפיצה בסדרה? (ענו כמספר עשרוני)

320 , 910 , 11320\tfrac{3}{20} \, , \, \tfrac{9}{10} \, , \, 1\tfrac{13}{20}
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 0.75

הפתרון:

910−320=34\tfrac{9}{10} - \tfrac{3}{20} = \tfrac{3}{4}

מחסרים שני שכנים

11320−910=341\tfrac{13}{20} - \tfrac{9}{10} = \tfrac{3}{4}

ובודקים על זוג נוסף

שני זוגות שנותנים אותה קפיצה — החוק מבוסס.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 3

מהו המספר הבא בסדרה? (ענו כמספר עשרוני)

2 , 135 , 115 , …2 \, , \, 1\tfrac{3}{5} \, , \, 1\tfrac{1}{5} \, , \, \ldots
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 0.8

הפתרון:

135−2=−251\tfrac{3}{5} - 2 = -\tfrac{2}{5}

גודל הקפיצה

115+−25=451\tfrac{1}{5} + -\tfrac{2}{5} = \tfrac{4}{5}

מוסיפים אותה עוד פעם

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 4

מהו המספר החסר? (ענו כמספר עשרוני)

0 , 14 , ? , 34 , 10 \, , \, \tfrac{1}{4} \, , \, ? \, , \, \tfrac{3}{4} \, , \, 1
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 0.5

הפתרון:

0→10 \to 1
הקפיצה=14\text{הקפיצה} = \tfrac{1}{4}

מוצאים את הקפיצה מזוג ידוע

14+14=12\tfrac{1}{4} + \tfrac{1}{4} = \tfrac{1}{2}
לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 5

מהו המספר הבא בסדרה? (ענו כמספר עשרוני)

115 , 145 , 225 , 3 , …1\tfrac{1}{5} \, , \, 1\tfrac{4}{5} \, , \, 2\tfrac{2}{5} \, , \, 3 \, , \, \ldots
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 3.6

הפתרון:

145−115=351\tfrac{4}{5} - 1\tfrac{1}{5} = \tfrac{3}{5}

גודל הקפיצה

3+35=3353 + \tfrac{3}{5} = 3\tfrac{3}{5}

מוסיפים אותה עוד פעם

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 6

מהו גודל הקפיצה בסדרה? (ענו כמספר עשרוני)

120 , 110 , 320 , 15\tfrac{1}{20} \, , \, \tfrac{1}{10} \, , \, \tfrac{3}{20} \, , \, \tfrac{1}{5}
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 0.05

הפתרון:

110−120=120\tfrac{1}{10} - \tfrac{1}{20} = \tfrac{1}{20}

מחסרים שני שכנים

320−110=120\tfrac{3}{20} - \tfrac{1}{10} = \tfrac{1}{20}

ובודקים על זוג נוסף

שני זוגות שנותנים אותה קפיצה — החוק מבוסס.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 7

מהו האיבר ה-7 בסדרה? (ענו כמספר עשרוני)

0 , 14 , 12 , 34 , …0 \, , \, \tfrac{1}{4} \, , \, \tfrac{1}{2} \, , \, \tfrac{3}{4} \, , \, \ldots
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 1.5

הפתרון:

הקפיצה=14\text{הקפיצה} = \tfrac{1}{4}
0+6×14=1120 + 6 \times \tfrac{1}{4} = 1\tfrac{1}{2}

6 קפיצות מהאיבר הראשון

לא צריך לכתוב את כל הסדרה — סופרים כמה קפיצות ומכפילים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 8

מהו המספר הבא בסדרה? (ענו כמספר עשרוני)

412 , 3 , 112 , 0 , …4\tfrac{1}{2} \, , \, 3 \, , \, 1\tfrac{1}{2} \, , \, 0 \, , \, \ldots
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: -1.5

הפתרון:

3−412=−1123 - 4\tfrac{1}{2} = -1\tfrac{1}{2}

גודל הקפיצה

0+−112=−1120 + -1\tfrac{1}{2} = -1\tfrac{1}{2}

מוסיפים אותה עוד פעם

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 9

מהו המספר החסר? (ענו כמספר עשרוני)

18 , 14 , 38 , ? , 58\tfrac{1}{8} \, , \, \tfrac{1}{4} \, , \, \tfrac{3}{8} \, , \, ? \, , \, \tfrac{5}{8}
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 0.5

הפתרון:

18→58\tfrac{1}{8} \to \tfrac{5}{8}
הקפיצה=18\text{הקפיצה} = \tfrac{1}{8}

מוצאים את הקפיצה מזוג ידוע

38+18=12\tfrac{3}{8} + \tfrac{1}{8} = \tfrac{1}{2}
לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 10

מהו האיבר ה-6 בסדרה? (ענו כמספר עשרוני)

14 , 12 , 34 , 1 , …\tfrac{1}{4} \, , \, \tfrac{1}{2} \, , \, \tfrac{3}{4} \, , \, 1 \, , \, \ldots
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 1.5

הפתרון:

הקפיצה=14\text{הקפיצה} = \tfrac{1}{4}
14+5×14=112\tfrac{1}{4} + 5 \times \tfrac{1}{4} = 1\tfrac{1}{2}

5 קפיצות מהאיבר הראשון

לא צריך לכתוב את כל הסדרה — סופרים כמה קפיצות ומכפילים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 11

מהו גודל הקפיצה בסדרה? (ענו כמספר עשרוני)

45 , 35 , 25 , 15\tfrac{4}{5} \, , \, \tfrac{3}{5} \, , \, \tfrac{2}{5} \, , \, \tfrac{1}{5}
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: -0.2

הפתרון:

35−45=−15\tfrac{3}{5} - \tfrac{4}{5} = -\tfrac{1}{5}

מחסרים שני שכנים

25−35=−15\tfrac{2}{5} - \tfrac{3}{5} = -\tfrac{1}{5}

ובודקים על זוג נוסף

שני זוגות שנותנים אותה קפיצה — החוק מבוסס.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 12

מהו המספר הבא בסדרה? (ענו כמספר עשרוני)

1120 , 125 , 134 , …1\tfrac{1}{20} \, , \, 1\tfrac{2}{5} \, , \, 1\tfrac{3}{4} \, , \, \ldots
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 2.1

הפתרון:

125−1120=7201\tfrac{2}{5} - 1\tfrac{1}{20} = \tfrac{7}{20}

גודל הקפיצה

134+720=21101\tfrac{3}{4} + \tfrac{7}{20} = 2\tfrac{1}{10}

מוסיפים אותה עוד פעם

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 13

בסדרה 0.3, 0.6, 0.9, ... — מהו המספר הבא?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 1.2

הפתרון:

0.6−0.3=0.30.6 - 0.3 = 0.3
0.9+0.3=1.20.9 + 0.3 = 1.2

לא 0.12 — הנקודה נשארת במקומה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 14

בסדרה 0.25, 12\tfrac{1}{2}, 0.75, ... — מהו המספר הבא?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 1

הפתרון:

12=0.5\tfrac{1}{2} = 0.5

מתרגמים לכתיבה אחת

0.75+0.25=10.75 + 0.25 = 1
לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 15

בסדרה 1.5, 2.25, 3, ... — מהו גודל הקפיצה?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 0.75

הפתרון:

2.25−1.5=0.752.25 - 1.5 = 0.75
3−2.25=0.753 - 2.25 = 0.75

בודקים על זוג נוסף

0.75=340.75 = \tfrac{3}{4}.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 16

בסדרה 2, 1.6, 1.2, ... — מהו המספר הבא?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 0.8

הפתרון:

1.6−2=−0.41.6 - 2 = -0.4

סדרה יורדת

1.2−0.4=0.81.2 - 0.4 = 0.8
לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 17

המספרים 0.50.5 ו-12\tfrac{1}{2} הם שני מספרים שונים, ולכן אי אפשר לשים אותם באותה סדרה.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון

הפתרון:

לא. 0.50.5 ו-12\frac{1}{2} הם אותו מספר בשתי כתיבות — ולכן הם יושבים באותה נקודה בדיוק.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 18

סמנו על הישר את האיבר הבא בסדרה 0.4, 0.8, 1.2, …0.4,\ 0.8,\ 1.2,\ \dots

להציג את התשובה והפתרון

הפתרון:

0.8−0.4=0.40.8 - 0.4 = 0.4

גודל הקפיצה

1.2+0.4=1.61.2 + 0.4 = 1.6

עוברים את 1, ועוד 6 עשיריות

האיבר הבא 1.61.6 — שש עשיריות אחרי 1.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 19

התאימו כל שבר למספר העשרוני שלו.

  • 12\tfrac{1}{2}
  • 14\tfrac{1}{4}
  • 34\tfrac{3}{4}
  • 18\tfrac{1}{8}
  • 0.1250.125
  • 0.250.25
  • 0.50.5
  • 0.750.75
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 12\tfrac{1}{2} — 0.50.5 · 14\tfrac{1}{4} — 0.250.25 · 34\tfrac{3}{4} — 0.750.75 · 18\tfrac{1}{8} — 0.1250.125

הפתרון:

14=0.2534=3×0.25=0.75\begin{aligned}\tfrac{1}{4} &= 0.25 \quad \tfrac{3}{4} \\ &= 3 \times 0.25 \\ &= 0.75\end{aligned}

שלושה רבעים הם שלוש פעמים רבע

18=0.25:2=0.125\begin{aligned}\tfrac{1}{8} &= 0.25 : 2 \\ &= 0.125\end{aligned}

שמינית היא חצי מרבע

את השברים האלה כדאי לזכור בעל פה: הם חוזרים בכל סדרה מעורבת.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 20

נועה המשיכה את הסדרה 0.3, 0.7, …0.3,\ 0.7,\ \dots — שורה אחת שגויה. מצאו אותה.

0.7−0.3=0.40.7 - 0.3 = 0.4
0.7+0.4=0.110.7 + 0.4 = 0.11
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 0.7+0.4=0.110.7 + 0.4 = 0.11 → 0.7+0.4=1.10.7 + 0.4 = 1.1

הפתרון:

7+4=117 + 4 = 11

אחת עשרה עשיריות

0.7+0.4=1.10.7 + 0.4 = 1.1

10 עשיריות הן שלם

הטעות: חיברו את הספרות אחרי הנקודה כמו מספרים נפרדים. 0.110.11 קטן מ-0.70.7 — והסדרה עולה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 21

סדרו את איברי הסדרה מהקטן לגדול.

  • 12\tfrac{1}{2}
  • 0.250.25
  • 0.750.75
  • 1141\tfrac{1}{4}
  • 11
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 0.250.25 · 12\tfrac{1}{2} · 0.750.75 · 11 · 1141\tfrac{1}{4}

הפתרון:

0.25, 0.5, 0.75, 1, 1.250.25,\ 0.5,\ 0.75,\ 1,\ 1.25

מתרגמים הכול לעשרוני

בכתיבה אחת רואים את הסדר מייד: קפיצות של 0.250.25.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 22

מה גודל הקפיצה בכל סדרה?

  • +0.25+0.25
  • +0.5+0.5
  • 14, 34, 114\tfrac{1}{4},\ \tfrac{3}{4},\ 1\tfrac{1}{4}
  • 0.25, 12, 0.750.25,\ \tfrac{1}{2},\ 0.75
  • 1, 1.5, 21,\ 1.5,\ 2
  • 2, 2.25, 2.52,\ 2.25,\ 2.5
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 0.25, 12, 0.750.25,\ \tfrac{1}{2},\ 0.75 — +0.25+0.25 · 1, 1.5, 21,\ 1.5,\ 2 — +0.5+0.5 · 14, 34, 114\tfrac{1}{4},\ \tfrac{3}{4},\ 1\tfrac{1}{4} — +0.5+0.5 · 2, 2.25, 2.52,\ 2.25,\ 2.5 — +0.25+0.25

הפתרון:

12−0.25=0.5−0.25=0.25\begin{aligned}\tfrac{1}{2} - 0.25 &= 0.5 - 0.25 \\ &= 0.25\end{aligned}

מתרגמים לעשרוני

34−14=24=0.5\begin{aligned}\tfrac{3}{4} - \tfrac{1}{4} &= \tfrac{2}{4} \\ &= 0.5\end{aligned}

בכל סדרה מחסרים שני שכנים — אחרי שכותבים אותם באותה כתיבה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 23

השלימו את המספר החסר: 0.75, □, 1.250.75,\ \square,\ 1.25

המספר החסר: ____

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: המספר החסר: 1

הפתרון:

1.25−0.75=0.51.25 - 0.75 = 0.5

שתי קפיצות

0.5:2=0.250.5 : 2 = 0.25

קפיצה אחת

0.75+0.25=10.75 + 0.25 = 1

בדיקה: 1+0.25=1.251 + 0.25 = 1.25

בין שני המספרים הידועים יש שתי קפיצות, לא אחת.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 24

בסדרה 0.7, 0.8, 0.9, …0.7,\ 0.8,\ 0.9,\ \dots המספר הבא הוא 0.100.10.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון

הפתרון:

0.9+0.1=10.9 + 0.1 = 1

10 עשיריות הן שלם

לא נכון: המספר הבא הוא 11. 0.100.10 הוא בעצם 0.10.1 — קטן מ-0.90.9.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 25

מהו המספר החסר? 1.5, 1.8, □, 2.41.5,\ 1.8,\ \square,\ 2.4

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 2.1

הפתרון:

1.8−1.5=0.31.8 - 1.5 = 0.3

קפיצה מזוג ידוע

1.8+0.3=2.11.8 + 0.3 = 2.1

בדיקה: 2.1+0.3=2.42.1 + 0.3 = 2.4

המספר החסר 2.12.1. מי שכתב 1.111.11 שכח ש-10 עשיריות הן שלם.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 26

מהו גודל הקפיצה בסדרה 15, 0.4, 35, …\tfrac{1}{5},\ 0.4,\ \tfrac{3}{5},\ \dots?

  1. 0.40.4
  2. 0.10.1
  3. 14\tfrac{1}{4}
  4. 0.20.2
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד 0.20.2

הפתרון:

15=0.235=0.6\begin{aligned}\tfrac{1}{5} &= 0.2 \quad \tfrac{3}{5} \\ &= 0.6\end{aligned}

מתרגמים לעשרוני

0.4−0.2=0.6−0.4=0.2\begin{aligned}0.4 - 0.2 &= 0.6 - 0.4 \\ &= 0.2\end{aligned}

שני זוגות, אותה קפיצה

הקפיצה 0.20.2, כלומר 15\tfrac{1}{5}.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

השיעור הבא מחכה ב-elev

סרטונים, תרגול שנבדק מיד, ומסלול שמתקדם בקצב שלך — לכל הפרקים של הכיתה.

לתרגל ב-elevלגלות את elev לכיתה הזאת