קריאה: ישראל באקלים משתנה

ב-elev השיעור הזה מגיע עם:

  • כל תרגיל נבדק ברגע שעונים
  • רמז בדיוק כשנתקעים
  • מעקב אחרי ההתקדמות, פרק אחרי פרק
לתרגל ב-elev

שלב ראשון בחינם, בלי חשבון ובלי כרטיס אשראי

מאיפה מגיעים המים שיוצאים מהברז בבית שלך? ומה קורה להם כשיש כמה חורפים יבשים ברצף?

להציג את התשובה והפתרון

רוב מי השתייה בבתים בישראל מגיעים היום מהים, אחרי שמוציאים מהם את המלח. הטקסט מסביר איך ישראל הגיעה לשם, ולמה זה לא פותר הכול.

מילים חדשות

heatwave — גל חום. evaporate — להתאדות. the Mediterranean — הים התיכון. the Kinneret — הכנרת. desalination — התפלה, הוצאת המלח ממי הים. drip irrigation — השקיה בטפטוף.

בבגרות של 5 יחידות לא מספיק למצוא פרט. שואלים גם למה הכותב כתב את הטקסט, מה הגישה שלו, ולמה מתייחסת מילה כמו which או this. כדאי לקרוא כל פסקה ולשאול: מה הרעיון המרכזי כאן?

Ask any grandparent in Israel about summers in the past, and you will probably hear that they were not as hot as they are today. The numbers support this memory. According to Israel's national weather service, the average temperature in Israel has risen by more than one degree since the 1950s, and heatwaves have become longer and more frequent. For a small country that is already partly desert, this is a significant change.

The impact of rising temperatures is felt most strongly in the supply of water. Almost all of Israel's rain falls in the winter months, and almost none falls in summer. When the air is hot, more water evaporates from lakes, rivers and soil, so less of it remains for people, farms and nature. Climate scientists expect a decline in rain in the eastern Mediterranean during this century, although the amount can change a lot from one year to the next. In the past, a series of dry winters pushed the level of the Kinneret, the country's largest lake of fresh water, dangerously low.

Israel's main answer has been desalination: removing the salt from sea water. Since 2005, several large desalination plants have been built along the Mediterranean coast, and today they produce most of the drinking water that is used in homes across the country. As a result, a dry winter no longer has to lead to a national water crisis, and families are no longer asked to count every drop.

Desalination is not a perfect solution, however. The process requires a great deal of energy, and much of Israel's electricity is still produced by burning gas and coal, which adds to the problem of climate change in the first place. The very salty water that remains after the process must also be returned to the sea with care, so that it does not harm the plants and animals that live there. For these reasons, many experts argue that new sources of water must be combined with using water more wisely.

Here, too, Israel has some experience to share. Modern drip irrigation, which delivers small amounts of water directly to the roots of plants, was developed in Israel in the 1960s. Israel also cleans most of the used water from its homes and uses it again on farms, a higher share than any other country in the world. "We cannot control the weather," says Yael Mizrahi, a water researcher, "but we can control how we use what we have. Every litre that is saved today is a litre that will be available tomorrow."

No single technology will solve the problem on its own. Yet Israel's experience suggests that even a country with very little natural water can adapt, as long as it plans ahead and treats water as the valuable resource that it is.

תרגילים

תרגיל 1

מה המטרה העיקרית של הכותב? What is the writer's main purpose?

  1. אTo tell the history of the Kinneret.
  2. בTo criticise the plan to build desalination plants.
  3. גTo explain how Israel is dealing with a hotter, drier climate.
  4. דTo persuade readers to stop drinking sea water.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג To explain how Israel is dealing with a hotter, drier climate.

הפתרון:

הטקסט מתאר את הבעיה (חום ומעט גשם), את הפתרון המרכזי (התפלה), את החסרונות שלו ודרכים נוספות. המטרה היא להסביר, ולא לשכנע או לבקר. כך גם המשפט האחרון: even a country with very little natural water can adapt.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 1

תרגיל 2

נכון או לא נכון לפי הטקסט? אחר כך, המשפט מהטקסט שמוכיח. Heatwaves in Israel happen less often today than in the 1950s.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון · “heatwaves have become longer and more frequent”

הפתרון:

בפסקה הראשונה: heatwaves have become longer and more frequent — more frequent פירושו בתדירות גבוהה יותר, לא נמוכה יותר.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 2

תרגיל 3

נכון או לא נכון לפי הטקסט? אחר כך, המשפט מהטקסט שמוכיח. Most of the drinking water in homes in Israel now comes from the sea.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: נכון · “today they produce most of the drinking water that is used in homes across the country”

הפתרון:

they הם מתקני ההתפלה, שמוציאים את המלח ממי הים: today they produce most of the drinking water that is used in homes across the country.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 3

רוצה לדעת אם הבנת?

ב-elev כל תרגיל נבדק ברגע שעונים, ורמז מגיע בדיוק כשנתקעים.

לתרגל ב-elev

תרגיל 4

נכון או לא נכון לפי הטקסט? אחר כך, המשפט מהטקסט שמוכיח. According to the writer, desalination has no disadvantages.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון · “Desalination is not a perfect solution, however.”

הפתרון:

הפסקה הרביעית פותחת ב־Desalination is not a perfect solution, however. ומונה שתי בעיות: האנרגיה, והמים המלוחים שחוזרים לים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 4

תרגיל 5

לפי הפסקה השנייה, למה החום מחמיר את בעיית המים? Why does heat make the water problem worse?

  1. אBecause the Kinneret becomes too salty.
  2. בBecause more water evaporates, so less of it remains.
  3. גBecause it rains more in summer.
  4. דBecause people drink less water when it is hot.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב Because more water evaporates, so less of it remains.

הפתרון:

When the air is hot, more water evaporates from lakes, rivers and soil, so less of it remains for people, farms and nature.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 5

תרגיל 6

בפסקה הרביעית: burning gas and coal, which adds to the problem. למה מתייחסת המילה which?

  1. אthe process of desalination
  2. בthe plants and animals in the sea
  3. גthe very salty water
  4. דburning gas and coal
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד burning gas and coal

הפתרון:

which מתייחסת למה שבא ממש לפניה: שריפת גז ופחם היא מה ש־adds to the problem of climate change.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 6

תרגיל 7

מה הכותב רומז בפסקה הרביעית? What does the writer suggest in paragraph 4?

  1. אDesalination can add to the problem that made it necessary.
  2. בDesalination plants should be closed.
  3. גIsrael uses too little electricity.
  4. דGas and coal are good for the sea.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א Desalination can add to the problem that made it necessary.

הפתרון:

ההתפלה צורכת הרבה חשמל, והחשמל מגיע בחלקו משריפת גז ופחם, ש־adds to the problem of climate change in the first place. כלומר, הפתרון תורם במידה מסוימת לבעיה שבגללה הוא נחוץ. הכותב לא אומר לסגור את המתקנים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 7

תרגיל 8

מה יעל מזרחי רוצה לומר? Every litre that is saved today is a litre that will be available tomorrow.

  1. אNobody can control how much water we use.
  2. בWater will be cheaper tomorrow.
  3. גSaving water now protects the supply for the future.
  4. דPeople should buy water in bottles.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג Saving water now protects the supply for the future.

הפתרון:

היא אומרת שאת מזג האוויר אי אפשר לשלוט בו, אבל we can control how we use what we have: מה שחוסכים היום נשאר לעתיד.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 8

תרגיל 9

איך אפשר לתאר את הגישה של הכותב בפסקה האחרונה? How does the writer feel in the last paragraph?

  1. אcompletely sure that the problem is over
  2. בbored and not interested
  3. גangry and without hope
  4. דcareful but hopeful
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד careful but hopeful

הפתרון:

No single technology will solve the problem — זהירות. even a country with very little natural water can adapt — תקווה. התנאי as long as it plans ahead מראה שהבעיה לא נגמרה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 9

תרגיל 10

התאמה: כל פסקה והרעיון המרכזי שלה

  • פסקה 1
  • פסקה 2
  • פסקה 3
  • פסקה 4
  • פסקה 5
  • Desalination became the main answer.
  • Desalination has its own problems.
  • Heat and less rain put the water supply at risk.
  • Israel is getting hotter.
  • Using water more wisely.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: פסקה 1 — Israel is getting hotter. · פסקה 2 — Heat and less rain put the water supply at risk. · פסקה 3 — Desalination became the main answer. · פסקה 4 — Desalination has its own problems. · פסקה 5 — Using water more wisely.

הפתרון:

פסקה 1: הטמפרטורה עלתה. פסקה 2: the supply of water. פסקה 3: Israel's main answer has been desalination. פסקה 4: not a perfect solution. פסקה 5: השקיה בטפטוף ושימוש חוזר במים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 10

תרגיל 11

איזו מילה חסרה? המשפט מהטקסט (צורה של הפועל build).

Since 2005, several large desalination plants have been ____ along the Mediterranean coast.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: Since 2005, several large desalination plants have been built along the Mediterranean coast.

הפתרון:

have been built — סביל בהווה המושלם: מישהו בנה אותם, והמשפט מתמקד במתקנים. built היא הצורה השלישית של build.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 11

תרגיל 12

נכון או לא נכון לפי הטקסט? אחר כך, המשפט מהטקסט שמוכיח. Modern drip irrigation was developed outside Israel and later brought to the country.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון · “was developed in Israel in the 1960s”

הפתרון:

בפסקה החמישית: Modern drip irrigation … was developed in Israel in the 1960s.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev — תרגיל 12

השיעור הבא מחכה ב-elev

סרטונים, תרגול שנבדק מיד, ומסלול שמתקדם בקצב שלך — לכל הפרקים של הכיתה.

שלב ראשון בחינם, בלי חשבון ובלי כרטיס אשראי