בשאלה 2 של הבגרות יש לרוב גוף: תיבה או פירמידה. בחלק הראשון מביעים וקטורים באמצעות , , . בחלק השני נותנים שיעורים, ועוברים להצגה אלגברית.
זה אותו וקטור בשתי דרכים. כל דרך מחשבת אותו אורך, אותה זווית ואותו שטח.
מהם שיעורי , ומה הגובה של הפירמידה?
להציג את התשובה והפתרון
: אותם ו- כמו , מרכז הבסיס. הגובה הוא שיעור ה- של : .
מ-, , לשיעורים
בתיבה ש- שלה בראשית: , , .
אותו וקטור, שתי דרכים
בתיבה : , , , ו- בראשית. אמצע המקצוע . הביעו את באמצעות , , , ומצאו את אורכו.
גאומטרית: שרשרת לאורך המקצועות
אלגברית: מציבים את הרכיבים
בדיקה: בין ל-
באותה תיבה, הביעו את באמצעות , , , ומצאו את הצגתו האלגברית.
להציג את התשובה והפתרון
. בדיקה: ✓
הוכחה של מאונכות
אלכסון ומקצוע צדדי
בפירמידה שלמעלה: , , , . הוכיחו כי מאונך ל-.
שני הווקטורים
מכפלה סקלרית אפס
שימו לב: ו- לא נפגשים, ובכל זאת הם מאונכים. במרחב, מאונכות היא תכונה של הכיוונים.
נפח
פירמידה
מנסרה (ותיבה)
כשהבסיס במישור , הגובה הוא שיעור ה- של הקודקוד העליון.
נפח הפירמידה
חשבו את נפח הפירמידה .
שטח הבסיס
השיעור של
מהו שטח הפאה ?
להציג את התשובה והפתרון
, . , ולכן . השטח: .
סדר עבודה: 1. שיעורי הקודקודים. 2. הווקטורים שהשאלה צריכה. 3. הנוסחה: אורך, מכפלה סקלרית, זווית, שטח או נפח.
שלוש טעויות שחוזרות.
הגובה הוא האנך לבסיס, , ולא המקצוע הצדדי .
הוא מקצוע של התיבה. האורך שלו הוא אורך המקצוע.
בפירמידה לא שוכחים את .
תרגילים
תרגיל 1
בתיבה שבסרטוט בראשית, , , . נסמן , , . הביעו את באמצעות , , .
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ד
הפתרון:
שרשרת
שווה ל-: אותו אורך, אותו כיוון. מי שבחר הגיע ל-, לא ל-.
תרגיל 2
בתיבה שבסרטוט בראשית, , , . נסמן , , . השלימו את ההצגה האלגברית של .
הרכיב הראשון: ____ ; השני: ____ ; השלישי: ____
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: הרכיב הראשון: 6 ; השני: 4 ; השלישי: 2
הפתרון:
כל וקטור מקצוע תורם לרכיב אחד בלבד. מי שכתב חשב ש-, , באותו אורך.
תרגיל 3
בתיבה שבסרטוט בראשית, , , . נסמן , , . אמצע המקצוע . השלימו: (אפשר לכתוב מספר עשרוני).
____ ; ____ ; ____
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 0.5 ; 1 ; 1
הפתרון:
, וחצי ממנו
באמצע , ולכן רק חצי . בדיקה בשיעורים: ✓
תרגיל 4
בתיבה שבסרטוט בראשית, , , . נסמן , , . אמצע . מצאו את . עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 5.39
הפתרון:
כשיש שיעורים, האורך יוצא ישר מהנוסחה. מי שחיבר שכח את הריבועים ואת השורש.
תרגיל 5
בתיבה שבסרטוט בראשית, , , . נסמן , , . אמצע . מצאו את גודל הזווית . עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 56.15
הפתרון:
שני הווקטורים יוצאים מ-. האורך של הוא , לא .
תרגיל 6
בתיבה שבסרטוט בראשית, , , . נסמן , , . טענה: האלכסונים ו- של התיבה מאונכים זה לזה.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: לא נכון
הפתרון:
המכפלה הסקלרית לא אפס, ולכן הם לא מאונכים. בתיבה שאינה קובייה, אלכסונים בדרך כלל אינם מאונכים.
תרגיל 7
בפירמידה שבסרטוט: , , , . חשבו את נפח הפירמידה.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 20
הפתרון:
משולש ישר-זווית ב-
הבסיס במישור
הבסיס משולש: חצי ממכפלת הניצבים. מי שענה לקח את המלבן במקום את המשולש.
תרגיל 8
הבסיס של פירמידה הוא המשולש , , . הקודקוד שלה . חשבו את הנפח.
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 24
הפתרון:
המרחק של ממישור : שיעור ה-
הגובה הוא שיעור ה-, גם כש- לא נמצא מעל קודקוד. מי שחישב לקח מקצוע צדדי.
תרגיל 9
קובייה מונחת כך ש- בראשית ושלושה מקצועות על הצירים, באורך . נתון: . מצאו את .
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 5
הפתרון:
אורך חיובי
רק הרכיב הראשון תורם למכפלה. מי שכתב כפל את בעצמו.
תרגיל 10
בתיבה שבסרטוט בראשית, , , . נסמן , , . חשבו את שטח המשולש .
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 14
הפתרון:
מקודקוד אחד,
שני הווקטורים יוצאים מאותו קודקוד. בנוסחת השטח יש סינוס: מוצאים אותו מהקוסינוס, .
תרגיל 11
שורה אחת שגויה — מצאו אותה. (פירמידה: בסיס ריבועי בצלע במישור , .)
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: →
הפתרון:
שיעור ה- של
הגובה מאונך לבסיס. הוא מקצוע צדדי, ארוך מהגובה.