נקודה, ישר, קרן וקטע

ב-elev השיעור הזה מגיע עם תרגילים שנבדקים מיד, רמז ברגע שנתקעים, ומעקב אחרי ההתקדמות.

לתרגל ב-elev

גאומטריה מתחילה בשמות. ארבעת האובייקטים האלה חוזרים בכל שאלה עד סוף התיכון, וההבדל ביניהם הוא רק בשאלה איפה הם נגמרים.

AA

נקודה — מקום בלי גודל. מסמנים באות גדולה.

AB↔\overleftrightarrow{AB}

ישר — אינסופי לשני הכיוונים. אין לו התחלה ואין לו סוף.

AB→\overrightarrow{AB}

קרן — יש לה התחלה אחת (AA) והיא נמשכת לאינסוף בכיוון BB.

AB‾\overline{AB}

קטע — יש לו שני קצוות, ולכן יש לו אורך שאפשר למדוד.

רק לקטע יש אורך. אין טעם לשאול «מה אורך הישר» — הוא אינסופי. זה ההבדל שנבדק בכל מבחן ראשון בגאומטריה.

האם AB→\overrightarrow{AB} ו-BA→\overrightarrow{BA} הן אותה קרן?

להציג את התשובה והפתרון

לא. AB→\overrightarrow{AB} מתחילה ב-AA ורצה ימינה, מעבר ל-BB. BA→\overrightarrow{BA} מתחילה ב-BB ורצה שמאלה, מעבר ל-AA. בקרן האות הראשונה היא הראשית. בקטע הסדר לא משנה: AB‾=BA‾\overline{AB} = \overline{BA}.

נקודות על ישר

כשמסמנים כמה נקודות על ישר אחד, כל זוג נקודות קובע קטע. כדי לא לספור קטע פעמיים, סופרים מכל נקודה רק את הקטעים שהולכים ימינה ממנה.

על ישר יש 5 נקודות. כמה קטעים הן קובעות?

להציג את התשובה והפתרון

10. מהראשונה 4, מהשנייה 3, מהשלישית 2, מהרביעית 1: 4+3+2+1=104 + 3 + 2 + 1 = 10. הישר, לעומת זאת, הוא אחד — כל הנקודות עליו.

אמצע קטע וחיבור קטעים

נקודה BB שעל הקטע ACAC מחלקת אותו לשני חלקים.

שני החלקים מרכיבים יחד את השלם: AB+BC=ACAB + BC = AC. לכן חלק חסר מוצאים בחיסור: BC=AC−ABBC = AC - AB.

אמצע הקטע ABAB הוא הנקודה MM שמחלקת אותו לשני חלקים שווים: AM=MB=AB2AM = MB = \frac{AB}{2}.

MM היא אמצע הקטע ABAB ו-AM=6AM = 6 ס״מ. מה אורך ABAB?

להציג את התשובה והפתרון

12 ס״מ. AB=AM+MB=6+6AB = AM + MB = 6 + 6. נתון החצי — כופלים ב-2.

ושני ישרים שונים שנחתכים נפגשים בנקודת חיתוך אחת בלבד.

מצולעים

מצולע הוא צורה סגורה הבנויה מקטעים ישרים בלבד. מעגל אינו מצולע — אין בו קטעים. וצורה פתוחה אינה מצולע — היא לא סוגרת שטח.

33

משולש — המצולע הקטן ביותר שקיים.

44

מרובע.

55

מחומש.

66

משושה.

צורות חופפות

שתי צורות חופפות אם הן זהות לגמרי: אפשר להניח אחת על השנייה, והן מתכסות בדיוק.

מותר להזיז, לסובב ולהפוך. אסור להגדיל או להקטין.

זה הרעיון שבכיתה ח יהפוך לחפיפת משולשים — אחד הכלים המרכזיים בהוכחות. כאן רק מכירים אותו ויזואלית.

הבלבול הראשון בגאומטריה.

אורך הישר AB\text{אורך הישר } AB
אורך הקטע AB\text{אורך הקטע } AB

לישר אין אורך — הוא אינסופי. רק לקטע יש שני קצוות.

מעגל הוא מצולע\text{מעגל הוא מצולע}
מצולע בנוי מקטעים ישרים\text{מצולע בנוי מקטעים ישרים}

אין במעגל אף קטע ישר, ולכן הוא מחוץ להגדרה.

מה ההבדל בין קטע לקרן?

להציג את התשובה והפתרון

קטע — שתי נקודות קצה. קרן — נקודת התחלה אחת, והיא נמשכת בלי סוף לכיוון אחד. הישר נמשך לשני הכיוונים.

כמה ישרים עוברים דרך שתי נקודות נתונות?

להציג את התשובה והפתרון

אחד בדיוק. שתי נקודות קובעות ישר — זו אחת מאבני היסוד של הגאומטריה.

תרגילים

תרגיל 1

לאיזה מהאובייקטים יש אורך שאפשר למדוד?

  1. קטע
  2. קרן
  3. נקודה
  4. ישר
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א קטע

הפתרון:

AB‾\overline{AB}

שני קצוות

ישר וקרן נמשכים לאינסוף — אין להם אורך סופי.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 2

לקרן יש:

  1. התחלה אחת, בלי סוף
  2. שלושה קצוות
  3. בלי התחלה ובלי סוף
  4. שני קצוות
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א התחלה אחת, בלי סוף

הפתרון:

AB→\overrightarrow{AB}

מתחילה ב-AA ונמשכת

זה בדיוק ההבדל בינה לישר ולקטע.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 3

איזו צורה אינה מצולע?

  1. מרובע
  2. מחומש
  3. משולש
  4. מעגל
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד מעגל

הפתרון:

מצולע=קטעים ישרים\text{מצולע} = \text{קטעים ישרים}

ההגדרה

במעגל אין אף קטע ישר.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 4

כמה קודקודים יש למשושה?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 6

הפתרון:

66

כמספר הצלעות

בכל מצולע מספר הקודקודים שווה למספר הצלעות.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 5

שתי צורות חופפות הן:

  1. זהות לגמרי, אפשר להניח אחת על השנייה
  2. דומות בצורתן אך בגודל שונה
  3. בעלות אותו שטח
  4. בעלות אותו היקף
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א זהות לגמרי, אפשר להניח אחת על השנייה

הפתרון:

התכסות מלאה\text{התכסות מלאה}

זו ההגדרה

אותו שטח לא מספיק — למלבן 2×62 \times 6 ולריבוע צלע 3.46 שטח דומה והם לא חופפים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 6

לאיזה עצם גאומטרי יש שתי נקודות קצה?

  1. קרן
  2. ישר
  3. קטע
  4. נקודה
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג קטע

הפתרון:

AB‾\overline{AB}

הקרן — קצה אחד; הישר — אף אחד.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 7

כמה נקודות דרושות כדי לקבוע ישר?

  1. שלוש
  2. ארבע
  3. שתיים
  4. אחת
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג שתיים

הפתרון:

22

דרך נקודה אחת עוברים אינסוף ישרים; שתיים כבר קובעות.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 8

על ישר מסומנות הנקודות A, B, C בסדר הזה. AB = 4 ס״מ ו-BC = 7 ס״מ. מהו AC?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 11

הפתרון:

4+7=114 + 7 = 11

B בין A ל-C

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 9

ועכשיו B בין A ל-C, AC = 12 ו-AB = 5. מהו BC?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 7

הפתרון:

12−5=712 - 5 = 7

כשנקודה יושבת בין שתיים, שני החלקים מרכיבים יחד את השלם: AB+BC=ACAB + BC = AC. לכן החלק החסר נמצא בחיסור.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 10

שתי קרניים שיוצאות מאותה נקודה יוצרות…

  1. ישר
  2. מצולע
  3. זווית
  4. קטע
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג זווית

הפתרון:

∠\angle

הנקודה המשותפת היא הקודקוד

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 11

התאימו כל מקרה למה שהוא אומר

  • AA
  • AB↔\overleftrightarrow{AB}
  • AB→\overrightarrow{AB}
  • AB‾\overline{AB}
  • ישר — אינסופי לשני הכיוונים. אין לו התחלה ואין לו סוף.
  • נקודה — מקום בלי גודל. מסמנים באות גדולה.
  • קטע — יש לו שני קצוות, ולכן יש לו אורך שאפשר למדוד.
  • קרן — יש לה התחלה אחת (AA) והיא נמשכת לאינסוף בכיוון BB.
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: AA — נקודה — מקום בלי גודל. מסמנים באות גדולה. · AB↔\overleftrightarrow{AB} — ישר — אינסופי לשני הכיוונים. אין לו התחלה ואין לו סוף. · AB→\overrightarrow{AB} — קרן — יש לה התחלה אחת (AA) והיא נמשכת לאינסוף בכיוון BB. · AB‾\overline{AB} — קטע — יש לו שני קצוות, ולכן יש לו אורך שאפשר למדוד.

הפתרון:

כל זוג כאן הופיע בשיעור — ההתאמה היא בדיוק מה שהטבלה הראתה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

מצולעים

תרגיל 12

התאימו כל מושג במרובע להגדרה שלו

  • צלעות נגדיות
  • צלעות סמוכות
  • קודקודים נגדיים
  • אלכסון
  • קטע המחבר שני קודקודים נגדיים
  • שני קודקודים שאינם קצוות של אותה צלע
  • שתי צלעות שאין להן קודקוד משותף
  • שתי צלעות שנפגשות באותו קודקוד
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: צלעות נגדיות — שתי צלעות שאין להן קודקוד משותף · צלעות סמוכות — שתי צלעות שנפגשות באותו קודקוד · קודקודים נגדיים — שני קודקודים שאינם קצוות של אותה צלע · אלכסון — קטע המחבר שני קודקודים נגדיים

הפתרון:

AB, CDAB,\ CD

צלעות נגדיות — אין להן קודקוד משותף

AB, BCAB,\ BC

צלעות סמוכות — נפגשות ב-BB

AC, BDAC,\ BD

ואלה האלכסונים

«נגדי» ו«סמוך» הם אותו הבדל בשני הכיוונים: מה שנפגש הוא סמוך, ומה שאינו נפגש הוא נגדי.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

נקודות על ישר

תרגיל 13

ABCD

על ישר מסומנות ארבע נקודות A,B,C,DA, B, C, D. כמה קטעים שונים יש שקצותיהם שתיים מהנקודות האלה?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 6

הפתרון:

AB, AC, ADAB,\ AC,\ AD

מ-AA יוצאים 3 קטעים

BC, BDBC,\ BD

מ-BB — 2 חדשים (BABA כבר נספר)

CDCD

מ-CC — אחד חדש

3+2+1=63 + 2 + 1 = 6

סופרים

הפח: לספור 4×3=124 \times 3 = 12. כל קטע נספר אז פעמיים — ABAB ו-BABA הם אותו קטע.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 14

ABCDE

על ישר מסומנות חמש נקודות A,B,C,D,EA, B, C, D, E. כמה קטעים שונים יש שקצותיהם שתיים מהנקודות?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 10

הפתרון:

4+3+2+1=104 + 3 + 2 + 1 = 10

מכל נקודה סופרים רק את הקטעים שהולכים ימינה ממנה

5×42=10\frac{5 \times 4}{2} = 10

או: כל נקודה עם 4 אחרות, וכל קטע נספר פעמיים

הוספת נקודה חמישית מוסיפה 4 קטעים חדשים — קטע מהנקודה החדשה לכל אחת מהארבע.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 15

ABCD

על ישר מסומנות ארבע נקודות A,B,C,DA, B, C, D בסדר הזה. כמה קרניים שונות יש שראשיתן באחת הנקודות והן עוברות דרך נקודה אחרת מהן?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 6

הפתרון:

AB→=AC→=AD→\begin{aligned}\overrightarrow{AB} &= \overrightarrow{AC} \\ &= \overrightarrow{AD}\end{aligned}

שלושה שמות — קרן אחת

A:1, B:2, C:2, D:1A: 1 ,\ B: 2 ,\ C: 2 ,\ D: 1

נקודה בקצה — כיוון אחד; נקודה באמצע — שני כיוונים

1+2+2+1=61 + 2 + 2 + 1 = 6

הפח: לספור 12 זוגות. הקרן נקבעת לפי הראשית והכיוון בלבד, ולכן AB→\overrightarrow{AB} ו-AC→\overrightarrow{AC} הן אותה קרן.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 16

ABC

שלוש נקודות A,B,CA, B, C אינן על ישר אחד. כמה ישרים שונים עוברים דרך שתיים מהן?

  1. 6
  2. 1
  3. 2
  4. 3
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד 3

הפתרון:

AB↔, BC↔, AC↔\overleftrightarrow{AB},\ \overleftrightarrow{BC},\ \overleftrightarrow{AC}

כל זוג נקודות קובע ישר משלו

אילו היו שלוש הנקודות על ישר אחד, היה רק ישר אחד. כאן אין ישר שעובר דרך שלושתן, ולכן יש 3.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 17

ABCD

ארבע נקודות מסומנות כך שאין שלוש מהן על ישר אחד. כמה ישרים שונים עוברים דרך שתיים מהן?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 6

הפתרון:

AB, AC, AD, BC, BD, CDAB,\ AC,\ AD,\ BC,\ BD,\ CD

כל הזוגות

4×32=6\frac{4 \times 3}{2} = 6

הספירה זהה לספירת הקטעים — זוג נקודות אחד, ישר אחד. הפח: לשכוח את האלכסונים ACAC ו-BDBD.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 18

AB

הקרן AB→\overrightarrow{AB} והקרן BA→\overrightarrow{BA} הן אותה קרן.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון

הפתרון:

AB→\overrightarrow{AB}

מתחילה ב-AA והולכת לכיוון BB — ומעבר לו

BA→\overrightarrow{BA}

מתחילה ב-BB והולכת לכיוון AA — ומעבר לו

ראשית אחרת וכיוון הפוך. שתי הקרניים חולקות רק את הקטע ABAB. האות הראשונה בקרן היא הראשית — אסור להחליף את הסדר.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 19

AB

הקטע AB‾\overline{AB} והקטע BA‾\overline{BA} הם אותו קטע.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: נכון

הפתרון:

AB‾=BA‾\overline{AB} = \overline{BA}

אותם שני קצוות

בקטע הסדר לא משנה — יש לו שני קצוות שווי מעמד. בקרן הסדר משנה, ובזה כל ההבדל.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 20

מיינו: למה יש אורך שאפשר למדוד, ולמה אין?

  • יש אורך
  • אין אורך
  • AB↔\overleftrightarrow{AB}
  • AB‾\overline{AB}
  • CD‾\overline{CD}
  • AB→\overrightarrow{AB}
  • BA→\overrightarrow{BA}
  • צלע של משולש
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: AB‾\overline{AB} — יש אורך · AB→\overrightarrow{AB} — אין אורך · CD‾\overline{CD} — יש אורך · AB↔\overleftrightarrow{AB} — אין אורך · BA→\overrightarrow{BA} — אין אורך · צלע של משולש — יש אורך

הפתרון:

AB‾\overline{AB}

שני קצוות — אורך סופי

AB→, AB↔\overrightarrow{AB},\ \overleftrightarrow{AB}

נמשכים לאינסוף

צלע של משולש היא קטע, ולכן יש לה אורך. BA→\overrightarrow{BA} היא קרן, גם כשהאותיות זהות לאלה של קטע.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

אמצע קטע וחיבור קטעים

תרגיל 21

AMB
M — אמצע הקטע AB

MM היא אמצע הקטע ABAB, ו-AB=14AB = 14 ס״מ. מהו AMAM (בס״מ)?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 7

הפתרון:

AM=MBAM = MB

אמצע — שני חלקים שווים

AM=14:2=7\begin{aligned}AM &= 14 : 2 \\ &= 7\end{aligned}

אמצע הקטע מחלק אותו לשני חצאים שווים — מחלקים ב-2, לא מחסרים 2.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 22

AMB
M — אמצע הקטע AB

MM היא אמצע הקטע ABAB, ו-AM=4.5AM = 4.5 ס״מ. מהו אורך הקטע ABAB (בס״מ)?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 9

הפתרון:

AB=AM+MB=4.5+4.5\begin{aligned}AB &= AM + MB \\ &= 4.5 + 4.5\end{aligned}

שני חצאים שווים

AB=2×4.5=9\begin{aligned}AB &= 2 \times 4.5 \\ &= 9\end{aligned}

שאלה הפוכה: נתון החצי ומבקשים את השלם — כופלים ב-2. מי שמחלק ב-2 מקבל 2.25, קטן מהחצי עצמו.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 23

ABC

הנקודות A,B,CA, B, C על ישר בסדר הזה. AC=15AC = 15 ס״מ, והקטע BCBC ארוך פי 2 מהקטע ABAB. מהו ABAB (בס״מ)?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 5

הפתרון:

AB+BC=ACAB + BC = AC

BB בין AA ל-CC

x+2x=15x + 2x = 15

מסמנים AB=xAB = x

3x=15 ⇒ x=5\begin{aligned}3x &= 15 \ \Rightarrow \ x \\ &= 5\end{aligned}

הפח: לחלק 15 ב-2. הקטע מחולק לשלושה חלקים שווים — אחד ל-ABAB ושניים ל-BCBC.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 24

ABC

הנקודות A,B,CA, B, C על ישר, ו-BB נמצאת בין AA ל-CC. לאיזה ביטוי שווה ACAC?

  1. AB−BCAB - BC
  2. BC−ABBC - AB
  3. AB×BCAB \times BC
  4. AB+BCAB + BC
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד AB+BCAB + BC

הפתרון:

AC=AB+BCAC = AB + BC

שני החלקים מרכיבים את השלם

חיסור נותן חלק מתוך השלם, לא את השלם. AC−AB=BCAC - AB = BC — זו אותה עובדה, כתובה הפוך.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 25

ABCDP

שני ישרים שונים נחתכים. בכמה נקודות לכל היותר הם נפגשים?

  1. באינסוף נקודות
  2. בנקודה אחת
  3. באף נקודה, תמיד
  4. בשתי נקודות
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב בנקודה אחת

הפתרון:

PP

נקודת החיתוך

שתי נקודות משותפות⇒אותו ישר\text{שתי נקודות משותפות} \Rightarrow \text{אותו ישר}

שתי נקודות קובעות ישר אחד

אילו היו לשני הישרים שתי נקודות משותפות, הם היו אותו ישר — כי דרך שתי נקודות עובר ישר אחד בלבד. ישרים מקבילים לא נפגשים כלל, ולכן «לכל היותר».

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 26

AMB
M — אמצע הקטע AB

MM היא אמצע הקטע ABAB ו-AB=10AB = 10 ס״מ. שורה אחת בפתרון שגויה — מצאו אותה

AB=10AB = 10
AM=MBAM = MB
AM=10×2=20\begin{aligned}AM &= 10 \times 2 \\ &= 20\end{aligned}
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: AM=10×2=20AM = 10 \times 2 = 20 → AM=10:2=5AM = 10 : 2 = 5

הפתרון:

AM=10:2=5\begin{aligned}AM &= 10 : 2 \\ &= 5\end{aligned}

החצי קטן מהשלם

AMAM הוא חלק מ-ABAB, ולכן חייב להיות קטן ממנו. 20 ארוך מהקטע כולו — סימן שכפלנו במקום לחלק.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 27

צורה ותמונת המראה שלה, כמו כף יד ימין וכף יד שמאל, הן צורות חופפות.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: נכון

הפתרון:

היפוך\text{היפוך}

הופכים את אחת הצורות, כמו שהופכים דף

התכסות מלאה\text{התכסות מלאה}

אחרי ההיפוך היא מכסה את השנייה בדיוק

הפח: לחשוב שהיפוך «מקלקל» את החפיפה. היפוך מותר, כמו הזזה וסיבוב. אסור רק לשנות את הגודל.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 28

בודקים אם שתי צורות חופפות. מה אסור לעשות לצורה?

  1. להפוך אותה
  2. להגדיל אותה
  3. לסובב אותה
  4. להזיז אותה
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב להגדיל אותה

הפתרון:

הזזה, סיבוב, היפוך\text{הזזה, סיבוב, היפוך}

מותרים: הם לא משנים אורך ולא זווית

הגדלה\text{הגדלה}

משנה את כל האורכים

צורה גדולה יותר אינה זהה לגמרי, גם כשהיא נראית אותו דבר. לכן הגדלה והקטנה אסורות.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 29

מיינו: אילו זוגות של צורות חופפים, ואילו לא?

  • חופפים
  • לא חופפים
  • מלבן 2 על 6 ומלבן 3 על 4
  • מלבן 2 על 6 ומלבן 6 על 2
  • מעגל שרדיוסו 2 ומעגל שקוטרו 4
  • משולש ותמונת המראה שלו
  • ריבוע שצלעו 3 וריבוע שצלעו 4
  • ריבוע שצלעו 4 ומלבן 2 על 8
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: מלבן 2 על 6 ומלבן 6 על 2 — חופפים · מלבן 2 על 6 ומלבן 3 על 4 — לא חופפים · ריבוע שצלעו 3 וריבוע שצלעו 4 — לא חופפים · מעגל שרדיוסו 2 ומעגל שקוטרו 4 — חופפים · משולש ותמונת המראה שלו — חופפים · ריבוע שצלעו 4 ומלבן 2 על 8 — לא חופפים

הפתרון:

2×6=12=3×4\begin{aligned}2 \times 6 &= 12 \\ &= 3 \times 4\end{aligned}

אותו שטח, אבל צלעות אחרות — לא חופפים

2⋅2=42 \cdot 2 = 4

רדיוס 2 הוא קוטר 4 — אותו מעגל בדיוק

הפח: לבדוק רק את השטח. גם לריבוע שצלעו 4 ולמלבן 2 על 8 יש שטח 16, ובכל זאת הם לא מתכסים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 30

5533
המלבן הראשון
??55
המלבן השני, מסובב

מלבן שמידותיו 5 ס״מ ו-3 ס״מ חופף למלבן שני. צלע אחת של המלבן השני היא 5 ס״מ. מה אורך הצלע השנייה שלו (בס״מ)?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 3

הפתרון:

5×35 \times 3

צורות חופפות מתכסות בדיוק — אותם אורכים

?=3? = 3

המלבן השני רק מסובב

הפח: לחשוב שהסיבוב משנה את המידות. מלבן מסובב נשאר 5 על 3.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

השיעור הבא מחכה ב-elev

סרטונים, תרגול שנבדק מיד, ומסלול שמתקדם בקצב שלך — לכל הפרקים של הכיתה.

לתרגל ב-elevלגלות את elev לכיתה הזאת