בתוך הצורה, על הצורה

ב-elev השיעור הזה מגיע עם תרגילים שנבדקים מיד, רמז ברגע שנתקעים, ומעקב אחרי ההתקדמות.

לתרגל ב-elev

צורה שמשרטטים במערכת צירים מחלקת את הנקודות של הרשת לשלוש קבוצות.

(1, 0)(1,\, 0)

בתוך הצורה: הצלעות מקיפות את הנקודה מכל הצדדים.

(0, −2)(0,\, -2)

על הצורה: הנקודה יושבת על אחת הצלעות.

(5, 5)(5,\, 5)

מחוץ לצורה: לא בפנים, ולא על הצלעות.

קודקוד הוא נקודה על הצורה: הוא יושב על שתי צלעות. הוא לא בתוכה.

הנקודה (0, −2)(0,\, -2) נמצאת בתוך המשולש ABCABC, או עליו?

להציג את התשובה והפתרון

עליו. ה-yy שלה −2-2, כמו של AA ושל BB. היא יושבת על הצלע ABAB.

מלבן במערכת צירים

כשהצלעות של המלבן מקבילות לצירים, אפשר לבדוק נקודה גם בלי ציור.

במלבן ABCDABCD שבציור, ה-xx הולך מ-−3-3 עד 22, וה-yy הולך מ-−2-2 עד 11.

−3<x<2,−2<y<1-3 < x < 2,\quad -2 < y < 1

בתוך המלבן: כל שיעור נמצא בין הגבולות שלו.

x=2−2≤y≤1\begin{aligned}x &= 2 \\ \quad -2 \le y \le 1\end{aligned}

על המלבן: שיעור אחד שווה לגבול, והשני לא יוצא מהתחום.

x>2x > 2

מחוץ למלבן: לפחות שיעור אחד יוצא מהתחום.

האם הנקודה (2, 3)(2,\, 3) על המלבן ABCDABCD?

להציג את התשובה והפתרון

לא. ה-xx שלה 22, כמו בצלע BCBC. אבל ה-yy שלה 33, מעל המלבן. היא מחוץ למלבן.

מסמנים נקודה

בתרגילים הבאים לוחצים על הרשת כדי לסמן נקודה. לפעמים יש כמה תשובות נכונות: כל נקודה במקום הנכון מתקבלת.

תרגילים

תרגיל 1

מסמנים נקודה בתוך המשולש ABCABC.

להציג את התשובה והפתרון

הפתרון:

(1, 0)(1,\, 0)

למשל: הצלעות מקיפות אותה מכל הצדדים.

כל נקודה בתוך המשולש נכונה. נקודה על צלע אינה בתוכו.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 2

מסמנים נקודה על צלע של המלבן ABCDABCD, שאינה קודקוד.

להציג את התשובה והפתרון

הפתרון:

(0, −1)(0,\, -1)

למשל: ה-yy שלה −1-1, כמו בצלע ABAB, וה-xx בין −4-4 ל-33.

הקודקודים הם על המלבן, אבל השאלה מבקשת נקודה באמצע צלע.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 3

מסמנים נקודה על הצלע BCBC של המשולש ABCABC, שאינה קודקוד.

להציג את התשובה והפתרון

הפתרון:

(2, −3)→(1, −2)→(0, −1)(2,\, -3) \rightarrow (1,\, -2) \rightarrow (0,\, -1)

מ-BB הולכים צעד שמאלה וצעד למעלה, שוב ושוב, עד CC.

(−1, 0)(-1,\, 0)

כל נקודה בדרך יושבת על הצלע BCBC.

הצלע BCBC אלכסונית, ובכל זאת יש עליה נקודות של הרשת: (1, −2)(1,\, -2), (0, −1)(0,\, -1), (−1, 0)(-1,\, 0), (−2, 1)(-2,\, 1), (−3, 2)(-3,\, 2). גם נקודה על ABAB או על ACAC מתקבלת.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 4

מסמנים נקודה מחוץ לריבוע ABCDABCD.

להציג את התשובה והפתרון

הפתרון:

−4≤x≤4,−4≤y≤4-4 \le x \le 4,\quad -4 \le y \le 4

כל נקודה שהשיעורים שלה בתחום הזה בתוך הריבוע או עליו.

(5, 0)(5,\, 0)

ל-(5, 0)(5,\, 0) יש x=5x = 5, ולכן היא יוצאת מהתחום.

הריבוע ממלא כמעט את כל הרשת. מחוץ לו נשארת רק המסגרת: x=±5x = \pm 5 או y=±5y = \pm 5. נקודה על הצלע, כמו (4, 0)(4,\, 0), אינה מחוץ לריבוע.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 5

מסמנים נקודה בתוך המקבילית ABCDABCD.

להציג את התשובה והפתרון

הפתרון:

(0, 0)(0,\, 0)

למשל הראשית: הצלעות מקיפות אותה מכל הצדדים.

הצלעות BCBC ו-DADA נוטות. (3, 0)(3,\, 0) למשל יושבת על BCBC, ולא בתוך המקבילית.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 6

AA, BB ו-CC הם שלושה קודקודים של המלבן ABCDABCD. מסמנים את הקודקוד DD.

להציג את התשובה והפתרון

הפתרון:

D=(−3, 3)D = (-3,\, 3)

ה-xx של DD כמו של AA, וה-yy שלו כמו של CC.

במלבן שצלעותיו מקבילות לצירים, DD נמצא מעל AA ומשמאל ל-CC. לא (3, −3)(3,\, -3), כי קודם xx, אחר כך yy.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 7

איזו נקודה נמצאת בתוך המלבן ABCDABCD?

  1. (3, 0)(3,\, 0)
  2. (2, 0)(2,\, 0)
  3. (0, 0)(0,\, 0)
  4. (0, −3)(0,\, -3)
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג (0, 0)(0,\, 0)

הפתרון:

−3<0<2,−2<0<1-3 < 0 < 2,\quad -2 < 0 < 1

שני השיעורים של (0, 0)(0,\, 0) בין הגבולות.

(2, 0)(2,\, 0) על הצלע BCBC, ולא בתוכה. (3, 0)(3,\, 0) ו-(0, −3)(0,\, -3) מחוץ למלבן.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 8

הקודקוד B(4, −2)B(4,\, -2) נמצא בתוך המשולש ABCABC.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון

הפתרון:

B(4, −2)B(4,\, -2)

קודקוד יושב על שתי צלעות: ABAB ו-BCBC.

קודקוד הוא נקודה על הצורה, לא בתוכה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 9

כמה נקודות עם שיעורים שלמים יש בתוך המלבן ABCDABCD, בלי הנקודות שעל הצלעות?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 8

הפתרון:

x∈{−2, −1, 0, 1}x \in \{-2,\, -1,\, 0,\, 1\}

ה-xx בין −3-3 ל-22, בלי הגבולות: 4 ערכים.

y∈{−1, 0}y \in \{-1,\, 0\}

ה-yy בין −2-2 ל-11, בלי הגבולות: 2 ערכים.

4×2=84 \times 2 = 8

כל xx עם כל yy.

מי שסופר גם את x=−3x = -3 ואת x=2x = 2 סופר נקודות שעל הצלעות.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 10

ממיינים את הנקודות: על המלבן ABCDABCD, או מחוץ לו?

  • על המלבן
  • מחוץ למלבן
  • (−3, 1)(-3,\, 1)
  • (−4, 0)(-4,\, 0)
  • (0, −2)(0,\, -2)
  • (2, 0)(2,\, 0)
  • (2, 2)(2,\, 2)
  • (3, 1)(3,\, 1)
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: (2, 0)(2,\, 0) — על המלבן · (−3, 1)(-3,\, 1) — על המלבן · (0, −2)(0,\, -2) — על המלבן · (3, 1)(3,\, 1) — מחוץ למלבן · (2, 2)(2,\, 2) — מחוץ למלבן · (−4, 0)(-4,\, 0) — מחוץ למלבן

הפתרון:

x=2−2≤0≤1\begin{aligned}x &= 2 \\ \quad -2 \le 0 \le 1\end{aligned}

(2, 0)(2,\, 0) על הצלע BCBC, כי ה-xx שווה לגבול, וה-yy בתחום.

x=2y=2>1\begin{aligned}x &= 2 \\ \quad y &= 2 > 1\end{aligned}

(2, 2)(2,\, 2): ה-xx שווה לגבול, אבל ה-yy יוצא מהתחום.

לא מספיק ששיעור אחד שווה לגבול: גם השיעור השני צריך להישאר בתחום. (−3, 1)(-3,\, 1) הוא הקודקוד DD.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 11

מסמנים את הנקודה שנמצאת באמצע הקטע ABAB.

להציג את התשובה והפתרון

הפתרון:

2−(−4)=62 - (-4) = 6

האורך של ABAB: 6 צעדים.

−4+3=−1-4 + 3 = -1

חצי הדרך: 3 צעדים מ-AA.

(−1, 2)(-1,\, 2)

ה-yy לא משתנה: הקטע אופקי.

האמצע אינו (0, 2)(0,\, 2), כי הקטע לא מתחיל ב-00.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 12

כמה נקודות עם שיעורים שלמים יש על הצלע ABAB של המלבן, מ-A(−3, −2)A(-3,\, -2) עד B(2, −2)B(2,\, -2), כולל הקודקודים?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 6

הפתרון:

x∈{−3, −2, −1, 0, 1, 2}x \in \{-3,\, -2,\, -1,\, 0,\, 1,\, 2\}

ה-yy תמיד −2-2, וה-xx עובר מ-−3-3 עד 22.

2−(−3)+1=62 - (-3) + 1 = 6

האורך 5, ועוד נקודה אחת.

האורך של הצלע הוא 5, אבל יש עליה 6 נקודות: כמו 5 רווחים בין 6 עמודים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

השיעור הבא מחכה ב-elev

סרטונים, תרגול שנבדק מיד, ומסלול שמתקדם בקצב שלך — לכל הפרקים של הכיתה.

לתרגל ב-elevלגלות את elev לכיתה הזאת