מרחק מישר ובין מקבילים

ב-elev השיעור הזה מגיע עם תרגילים שנבדקים מיד, רמז ברגע שנתקעים, ומעקב אחרי ההתקדמות.

לתרגל ב-elev

זו ההגדרה שהכי הרבה תלמידים מפספסים: המרחק מנקודה לישר הוא אורך הקטע המאונך מהנקודה אל הישר — ולא אורך של קטע אלכסוני כלשהו.

וזו בדיוק הסיבה שהגובה במשולש מוגדר כמאונך: הוא המרחק מהקודקוד אל הבסיס. שני הנושאים הם אותו רעיון.

מרחק בין שני מקבילים

בין שני מקבילים המרחק קבוע לכל אורכם — וזו למעשה הגדרה שנייה של הקבלה. מודדים אותו, כמובן, על קטע מאונך לשניהם.

במקבילית הצלע הנטויה ADAD ארוכה מהגובה מ-AA אל CDCD. מה המרחק בין הישרים ABAB ו-CDCD — הצלע או הגובה?

להציג את התשובה והפתרון

הגובה. הוא הקטע המאונך לשני המקבילים, ולכן הוא הקצר ביותר ביניהם. הצלע הנטויה ארוכה ממנו — היא שווה לו רק כשהמקבילית היא מלבן.

מנקודה לישר מתחו שני קטעים: אחד באורך 5 ואחד באורך 4. מה המרחק מהנקודה לישר?

להציג את התשובה והפתרון

לכל היותר 4 — אבל רק אם הקטע הזה מאונך. אם אף אחד מהם אינו מאונך, המרחק קטן משניהם.

שני ישרים מקבילים במרחק 3 ס״מ. מה המרחק ביניהם בקצה השני?

להציג את התשובה והפתרון

3 ס״מ. בין מקבילים המרחק קבוע — זו כל המשמעות של הקבלה.

ומדוע מודדים את המרחק בין מקבילים דווקא על קטע מאונך?

להציג את התשובה והפתרון

מאותה סיבה בדיוק: כל קטע אחר ארוך יותר, ולכן אינו המרחק.

שתי הטעויות של המרחק.

מרחק=הקטע הנוח לציור\text{מרחק} = \text{הקטע הנוח לציור}
מרחק=הקטע המאונך\text{מרחק} = \text{הקטע המאונך}

רק המאונך הוא המרחק. כל קטע אחר ארוך ממנו.

a⊥b ולכן a∥ba \perp b \ \text{ולכן} \ a \parallel b
שני יחסים הפוכים\text{שני יחסים הפוכים}

מאונכים כן נפגשים, ובזווית ישרה. מקבילים לא נפגשים לעולם.

תרגילים

תרגיל 1

מהו המרחק מנקודה לישר?

  1. הקטע הארוך ביותר
  2. אורך כל קטע מהנקודה לישר
  3. אורך הקטע המאונך מהנקודה לישר
  4. המרחק לקצה הישר
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג אורך הקטע המאונך מהנקודה לישר

הפתרון:

⊥\perp

הקצר ביותר

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 2

מדוע דווקא המאונך?

  1. כי הוא הקטע הקצר ביותר
  2. זו מוסכמה שרירותית
  3. כי הוא הארוך ביותר
  4. כי קל לצייר אותו
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א כי הוא הקטע הקצר ביותר

הפתרון:

מרחק=הקצר ביותר\text{מרחק} = \text{הקצר ביותר}

המרחק הוא תמיד הדרך הקצרה. כל קטע אחר מהנקודה אל הישר הוא יתר במשולש ישר-זווית שהאנך הוא ניצב שלו — והיתר ארוך מהניצב, תמיד.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 3

שני מקבילים במרחק 3 ס״מ. מה המרחק ביניהם בקצה השני?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 3

הפתרון:

33

המרחק קבוע

זו הגדרה שנייה של הקבלה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 4

מדוע הגובה במשולש מוגדר כמאונך לבסיס?

  1. זו מוסכמה
  2. כדי שהציור ייראה יפה
  3. כי הוא המרחק מהקודקוד לבסיס
  4. כדי שיהיה קצר
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ג כי הוא המרחק מהקודקוד לבסיס

הפתרון:

גובה=מרחק\text{גובה} = \text{מרחק}

אותו רעיון בדיוק.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 5

מהו המרחק מנקודה לישר?

  1. אורך קו כלשהו לישר
  2. המרחק לנקודה הרחוקה
  3. תמיד אפס
  4. אורך האנך מהנקודה לישר
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ד אורך האנך מהנקודה לישר

הפתרון:

⊥\perp

הקצר מכל הדרכים

כל דרך אחרת מהנקודה לישר ארוכה מהאנך.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 6

נקודה במרחק 6 ס״מ מישר. כמה ארוך הקטע הקצר ביותר ממנה אל הישר?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 6

הפתרון:

66

המרחק עצמו — האנך

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 7

שני ישרים מקבילים במרחק 4 ס״מ. נקודה על הראשון — מה מרחקה מהישר השני?

  1. אי אפשר לדעת
  2. 4 ס״מ
  3. תלוי בנקודה
  4. 8 ס״מ
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב 4 ס״מ

הפתרון:

44

המרחק בין מקבילים קבוע

זו בדיוק ההגדרה של מקבילים.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 8

גדר ישרה ושער במרחק 15 מטר ממנה. סוללים שביל קצר ביותר מהשער לגדר. מה אורכו?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 15

הפתרון:

1515

האנך

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 9

איך משרטטים את המרחק מנקודה A לישר?

  1. אנך מ-A אל הישר, עם ריבוע קטן
  2. עיגול סביב A
  3. קו ישר לקצה הישר
  4. שני קווים
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: א אנך מ-A אל הישר, עם ריבוע קטן

הפתרון:

⊥\perp

מורידים אנך ומוסיפים את הריבוע הקטן. בלי הסימון אי אפשר לדעת שהקו באמת מאונך, ובלי אנך המדידה אינה מרחק.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 10

נקודה בין שני ישרים מקבילים: 3 ס״מ מהאחד, והמרחק בין הישרים 8 ס״מ. כמה מהשני?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 5

הפתרון:

8−3=58 - 3 = 5

הנקודה יושבת בין שני הישרים, ולכן שני המרחקים משלימים זה את זה למרחק שביניהם.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 11

ABHP

בציור שלושה קטעים יוצאים מהנקודה PP אל הישר ABAB: PAPA, PHPH ו-PBPB. איזה מהם מייצג את המרחק מ-PP לישר?

  1. PBPB
  2. PHPH
  3. ABAB
  4. PAPA
להציג את התשובה והפתרון

התשובה: ב PHPH

הפתרון:

PH⊥ABPH \perp AB

רק PHPH יוצא בזווית ישרה

PH<PA , PH<PBPH < PA \ , \ PH < PB

ולכן הוא הקצר מכולם

המרחק הוא הקטע המאונך, ולא הקטע שנראה «באמצע» או הקטע הראשון שמשרטטים. ABAB הוא הישר עצמו — הוא אינו יוצא מ-PP בכלל.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 12

ABCDE

במקבילית ABCDABCD שבציור AB=10AB = 10 ס״מ, AD=5AD = 5 ס״מ, ו-DE=4DE = 4 ס״מ הוא הגובה מ-DD אל ABAB. מה המרחק בין הישרים ABAB ו-DCDC, בס״מ?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 4

הפתרון:

DE⊥AB , AB∥DCDE \perp AB \ , \ AB \parallel DC

הגובה מאונך לשני המקבילים

מרחק=DE=4\begin{aligned}\text{מרחק} &= DE \\ &= 4\end{aligned}

הפיתוי הוא AD=5AD = 5 — אבל ADAD נטויה, ולכן ארוכה מהמרחק. המרחק בין שני המקבילים הוא הגובה DEDE: 4 ס״מ.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 13

ABCDEM

בטרפז ABCDABCD שבציור AB∥DCAB \parallel DC, ו-DEDE הוא הגובה: DE⊥ABDE \perp AB ו-DE=5DE = 5 ס״מ. הנקודה MM נמצאת על DCDC. מה המרחק מ-MM לישר ABAB, בס״מ?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 5

הפתרון:

M∈DC , DC∥ABM \in DC \ , \ DC \parallel AB

MM יושבת על אחד המקבילים

מרחק=DE=5\begin{aligned}\text{מרחק} &= DE \\ &= 5\end{aligned}

והמרחק בין מקבילים קבוע לכל אורכם

לא צריך לשרטט אנך חדש מ-MM ולמדוד אותו: כל נקודה על DCDC נמצאת באותו מרחק מ-ABAB, והוא הגובה של הטרפז.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 14

ABCDE

במקבילית ABCDABCD שבציור, המרחק בין הישרים ABAB ו-DCDC שווה לאורך הצלע ADAD.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: לא נכון

הפתרון:

DE⊥ABDE \perp AB

המרחק הוא הגובה DEDE

DE<ADDE < AD

הצלע ADAD נטויה, ולכן ארוכה ממנו

הצלע ADAD שווה למרחק רק כשהיא מאונכת לבסיסים — כלומר רק כשהמקבילית היא מלבן.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 15

ABCDPHK

הישרים ABAB ו-CDCD מקבילים, והמרחק ביניהם 12 ס״מ. הנקודה PP נמצאת ביניהם, והמרחק שלה מ-CDCD גדול פי 3 מהמרחק שלה מ-ABAB. מה המרחק מ-PP לישר ABAB, בס״מ?

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: 3

הפתרון:

PH+PK=12PH + PK = 12

האנך דרך PP מאונך לשני הישרים, ו-PP מחלקת אותו לשניים

PH+3⋅PH=4⋅PH=12\begin{aligned}PH + 3 \cdot PH &= 4 \cdot PH \\ &= 12\end{aligned}

החלק הארוך הוא פי 3 מהקצר

PH=3  PK=9\begin{aligned}PH &= 3 \ \\ \ PK &= 9\end{aligned}

בדיקה: 3+9=123 + 9 = 12

הטעות הנפוצה היא לחלק את 12 ב-3 ולקבל 4. אבל «פי 3» אומר שהרצועה מתחלקת ל-4 חלקים שווים: חלק אחד ל-ABAB ושלושה ל-CDCD.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

תרגיל 16

ABCD
AB = 9 ס״מ, BC = 4 ס״מ

השלימו

במלבן ABCDABCD שבציור AB=9AB = 9 ס״מ ו-BC=4BC = 4 ס״מ. המרחק בין הישרים ABAB ו-DCDC הוא ____ ס״מ, והמרחק בין הישרים ADAD ו-BCBC הוא ____ ס״מ.

להציג את התשובה והפתרון

התשובה: במלבן ABCDABCD שבציור AB=9AB = 9 ס״מ ו-BC=4BC = 4 ס״מ. המרחק בין הישרים ABAB ו-DCDC הוא 4 ס״מ, והמרחק בין הישרים ADAD ו-BCBC הוא 9 ס״מ.

הפתרון:

BC⊥AB , BC⊥DCBC \perp AB \ , \ BC \perp DC

BCBC מאונכת לשתי הצלעות הארוכות

מרחק(AB,DC)=BC=4\begin{aligned}\text{מרחק}(AB, DC) &= BC \\ &= 4\end{aligned}
מרחק(AD,BC)=AB=9\begin{aligned}\text{מרחק}(AD, BC) &= AB \\ &= 9\end{aligned}

ו-ABAB מאונכת לשתי הצלעות הקצרות

במלבן כל צלע היא המרחק בין שתי הצלעות שהיא מחברת. הפיתוי הוא להחליף: המרחק בין הצלעות הארוכות נמדד על הצלע הקצרה.

לבדוק את התשובה שלי ב-elev

השיעור הבא מחכה ב-elev

סרטונים, תרגול שנבדק מיד, ומסלול שמתקדם בקצב שלך — לכל הפרקים של הכיתה.

לתרגל ב-elevלגלות את elev לכיתה הזאת