כשאותו מספר חוזר על עצמו בכפל, כותבים את זה קצר יותר. במקום כותבים — וקוראים «שלוש בחזקת ארבע».
הבסיס — המספר שחוזר. הוא נכתב גדול.
המעריך — כמה פעמים הוא חוזר. הוא נכתב קטן, למעלה.
הטעות היחידה שחשוב למנוע
המעריך אינו מספר שכופלים בו. הוא סופר כמה פעמים הבסיס מופיע בכפל. ההבדל גדול, וגדל מהר:
אותה טעות, בכל שנה מחדש.
כשמסתבכים — פשוט כותבים את הכפל במלואו. זו בדיוק המשמעות של החזקה, ואי אפשר לטעות ככה.
שני שמות מיוחדים
בריבוע — כי הוא שטח של ריבוע שצלעו .
בשלישית (או «בחזקת שלוש») — כי הוא נפח של קובייה שמקצועה .
השמות האלה אינם קישוט: הם מסבירים למה שטח נמדד בסמ״ר (יחידה בריבוע) ונפח בסמ״ק (יחידה בשלישית).
שני מקרים שכדאי לדעת בעל פה
מעריך 1 — המספר מופיע פעם אחת, ולכן הוא נשאר כמו שהוא.
הבסיס 1 — לא משנה כמה פעמים כופלים 1 בעצמו, מקבלים 1.
כתבו בחזקה:
להציג את התשובה והפתרון
— הבסיס 5, והמעריך סופר את ההופעות: ארבע.
מה ההבדל בין ל-?
להציג את התשובה והפתרון
ו-. בחזקה התפקידים לא סימטריים — מי בסיס ומי מעריך משנה הכול.
תרגילים
תרגיל 1
חשבו:
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 81
הפתרון:
4 פעמים 3
ומחשבים
כשלא בטוחים — כותבים את הכפל במלואו.
תרגיל 2
חשבו:
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 32
הפתרון:
5 פעמים 2
ומחשבים
כשלא בטוחים — כותבים את הכפל במלואו.
תרגיל 3
חשבו:
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 125
הפתרון:
3 פעמים 5
ומחשבים
כשלא בטוחים — כותבים את הכפל במלואו.
תרגיל 4
חשבו:
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 10000
הפתרון:
4 פעמים 10
ומחשבים
כשלא בטוחים — כותבים את הכפל במלואו.
תרגיל 5
חשבו:
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 49
הפתרון:
2 פעמים 7
ומחשבים
כשלא בטוחים — כותבים את הכפל במלואו.
תרגיל 6
חשבו:
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 64
הפתרון:
6 פעמים 2
ומחשבים
כשלא בטוחים — כותבים את הכפל במלואו.
תרגיל 7
חשבו:
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 64
הפתרון:
3 פעמים 4
ומחשבים
כשלא בטוחים — כותבים את הכפל במלואו.
תרגיל 8
חשבו:
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 81
הפתרון:
2 פעמים 9
ומחשבים
כשלא בטוחים — כותבים את הכפל במלואו.
תרגיל 9
איך כותבים בקצרה את ?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ד
הפתרון:
הבסיס 3 חוזר 4 פעמים
היה אומר שה-4 חוזר שלוש פעמים — מספר אחר לגמרי (64 מול 81).
תרגיל 10
ב-, מהו הבסיס ומהו המעריך?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: ג הבסיס 7, המעריך 3
הפתרון:
ה-7 הוא שחוזר
הגדול למטה הוא הבסיס, הקטן למעלה סופר.
תרגיל 11
כמה זה ? (שימו לב — לא )
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 32
הפתרון:
חמש פעמים 2
ולא 10
ההפרש בין 32 ל-10 הוא בדיוק הטעות שהפרק בא למנוע.
תרגיל 12
כמה זה ?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 6
הפתרון:
מעריך 1 — פעם אחת בלבד
המספר מופיע פעם אחת, ולכן הוא נשאר כמו שהוא.
תרגיל 13
למה נקרא « בריבוע»?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: א כי זה שטח של ריבוע שצלעו
הפתרון:
שטח ריבוע
ומאותה סיבה נקרא «בשלישית» — זה נפח של קובייה.
שני שמות מיוחדים
תרגיל 14
השלימו את הבסיסים החסרים.
____ בחזקת 3 שווה 64 , ו-____ בחזקת 2 שווה 81
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 4 בחזקת 3 שווה 64 , ו-9 בחזקת 2 שווה 81
הפתרון:
קובייה
ריבוע
חזקה 2 נקראת ריבוע וחזקה 3 נקראת קובייה — שני השמות שחוזרים בכל הכיתות הבאות.
כתיב חזקות
תרגיל 15
צורה מורכבת משני ריבועים שאינם חופפים: אחד שצלעו 6 ס״מ ואחד שצלעו 4 ס״מ. כתבו את התרגיל לשטח בכתיב חזקות, וחשבו אותו. כמה סמ״ר יצא?
להציג את התשובה והפתרון
התשובה: 52
הפתרון:
כתיב חזקות
שטח ריבוע הוא בדיוק צלע בחזקת 2 — ולכן החזקה כאן אינה קיצור נוח בלבד, היא הנוסחה.