עשר שאלות בפורמט המבחן, מכל נושאי הפרק: חמש עשרה דקות בשעון, בלי מחשבון. תשובה שגויה אינה מורידה ניקוד — אם אינכם בטוחים, סמנו תשובה סבירה והמשיכו. אחרי עשר השאלות באות שלוש שאלות אימון בצורה אחרת, בלי שעון.
Exercices
Exercice 1
איזה מהמספרים הבאים אינו שווה ל-?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
שמינית היא
שלוש ספרות אחרי הנקודה — אלפיות
התשובה היא , ששווה ל-. הוא נראה דומה כי הספרות , , מופיעות בו.
Exercice 2
אופיר אכל ממשולשי הפיצה. עדי אכלה מהמשולשים שנשארו, ונשארו משולשים. כמה משולשים היו בפיצה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
אחרי אופיר
אחרי עדי
בפיצה משולשים: אופיר , עדי , ונשארו . הוא מה שנשאר אחרי אופיר, ו- מתייחס ל- כאילו הם חמישית.
Exercice 3
איזה מספר נמצא בדיוק באמצע בין ל-?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D
Corrigé :
באמצע:
התשובה היא . קרוב אבל לא שווה ל-. מחבר מונים ומכנים () — מקבלים מספר בין השניים, לא באמצע. הוא הסכום.
Exercice 4
מחק עולה אגורות. לנועם יש ₪. הוא קונה כמה שיותר מחקים. מה נכון?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B מחקים ועודף של אגורות
Corrigé :
באגורות
העודף
התשובה: מחקים ועודף של אגורות. מחקים עולים ₪ — יותר מ-. עם מחקים נשאר מספיק כסף לעוד אחד.
Exercice 5
חשבו:
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C
Corrigé :
הסוגריים
חילוק וכפל — משמאל לימין
התשובה היא . כופל קודם () ואז מחלק — אבל כפל וחילוק מתבצעים משמאל לימין, לפי הסדר.
Exercice 6
מ- של מספר הם . מהו המספר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : B
Corrigé :
התשובה היא . ו- ״מבטלים״ רק שבר אחד מהשניים, ו- כופל את ב- במקום לחלק.
Exercice 7
סוחר קנה עוגות ב- ₪ כל אחת. מהעוגות נפגמו ונזרקו. באיזה מחיר לעוגה עליו למכור את השאר כדי להרוויח ₪?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C ₪
Corrigé :
ההוצאה
ההכנסה הדרושה
רק עוגות נמכרות
התשובה היא ₪. ₪ מחלק ב- ושוכח את העוגות שנזרקו, ₪ מחזיר רק את ההוצאה בלי רווח, ו- ₪ מוסיף את הרווח למחיר הקנייה.
Exercice 8
איזה מהשברים הבאים הוא הגדול ביותר?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : A
Corrigé :
החתיכה החסרה עד
החתיכות של האחרים
התשובה היא . מפתה כי המספרים בו הגדולים ביותר — אבל חסרים לו שני חלקים, ולכן הוא הרחוק ביותר מ-.
Exercice 9
אמא חילקה סכום כסף בין שלושה ילדים: גיל קיבל מהסכום, רונה קיבלה ממנו, וניר קיבל את השאר — ₪ יותר מגיל. מה היה הסכום?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D ₪
Corrigé :
החלק של ניר
ההפרש בין ניר לגיל
הסכום ₪: גיל , רונה , ניר . ₪ הוא החלק של רונה, ו- ₪ מתייחס ל- כאילו הם שישית.
Exercice 10
ידוע ש-. כמה זה ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D
Corrigé :
שני המספרים קטנו פי
כשמחלקים את שניהם באותו מספר, המנה לא משתנה
התשובה היא . מי שמזיז את הנקודה רק במחולק מקבל , ומי שמזיז רק במחלק מקבל .
Exercice 11
כמה הם מתוך של ?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 30
Corrigé :
קודם של
שמינית מ- היא
. ״מתוך״ ו״של״ הם כפל: . מי שלוקח מ- ושוכח את מקבל .
Exercice 12
סדרו מהקטן לגדול — בעזרת החתיכה החסרה עד .
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : · · ·
Corrigé :
החתיכות החסרות
חסר יותר — קטן יותר
ככל שהחתיכה החסרה קטנה, השבר גדול יותר. המלכודת: נראה ״קטן״ ליד שברים עם מכנה — אבל חסרה לו רק .
Exercice 13
מחק עולה אגורות. ב- ₪ אפשר לקנות מחקים.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Faux
Corrigé :
יותר מ- ₪
הטענה לא נכונה: מחקים עולים ₪. אפשר לקנות , ונשארות אגורות. המלכודת: לעגל אגורות ל״בערך שקל״.