סדרה 3 — מספרים מכוונים ופסילה

Sur elev Bar-Ilan, cette leçon vient avec :

  • Chaque exercice corrigé dès la réponse
  • Un indice au moment où il le faut
  • Le suivi des progrès, chapitre après chapitre
Pratiquer sur elev Bar-Ilan

Cette leçon fait partie de l’abonnement. Un chapitre entier gratuit : Géométrie plane

Traduction automatique, non relue, de la leçon en hébreu que votre enfant suit en classe.

שתים עשרה שאלות בפורמט המבחן. כדאי להפעיל שעון: אחת עשרה דקות, בלי מחשבון. בכל שאלה — קודם מסתכלים על התשובות, ורק אחר כך מחליטים כמה לחשב.

Essayez ici

Un exercice de la leçon, corrigé sur le moment : c’est ainsi que fonctionne chaque exercice sur elev Bar-Ilan.

מה הסימן של (−3.7)×0.82×(−41)×(−0.5)(-3.7) \times 0.82 \times (-41) \times (-0.5)?

Exercices

Exercice 1

מה הסימן של (−3.7)×0.82×(−41)×(−0.5)(-3.7) \times 0.82 \times (-41) \times (-0.5)?

  1. Aאי אפשר לדעת בלי לחשב
  2. Bאפס
  3. Cחיובי
  4. Dשלילי
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D שלילי

Corrigé :

(−)×(+)×(−)×(−)(-) \times (+) \times (-) \times (-)

שלושה גורמים שליליים

התשובה היא שלילי: מספר אי-זוגי של גורמים שליליים. הסימן נקבע בלי לחשב אף מכפלה.

Vérifier la réponse sur elev Bar-Ilan — Exercice 1

Exercice 2

בערך כמה זה −198×0.51-198 \times 0.51?

  1. Aכ-−10-10
  2. Bכ-−1000-1000
  3. Cכ-−100-100
  4. Dכ-100100
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C כ-−100-100

Corrigé :

198≈200,  0.51≈12198 \approx 200,\; 0.51 \approx \frac{1}{2}
−200×12=−100-200 \times \frac{1}{2} = -100

התשובה היא כ-−100-100. קודם הסימן (שלילי), אחר כך הגודל.

Vérifier la réponse sur elev Bar-Ilan — Exercice 2

Exercice 3

מה התוצאה של −47×23-47 \times 23?

  1. A10811081
  2. B−1087-1087
  3. C−1581-1581
  4. D−1081-1081
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D −1081-1081

Corrigé :

(−)×(+)=(−)(-) \times (+) = (-)

פוסל את 10811081

7×3=21⇒…17 \times 3 = 21 \Rightarrow \ldots 1

פוסל את −1087-1087

50×20=1000<1081<1500=50×30\begin{aligned}50 \times 20 &= 1000 < 1081 < 1500 \\ &= 50 \times 30\end{aligned}

פוסל את −1581-1581

התשובה היא −1081-1081 — שלושה כלים, אף כפל מלא.

Vérifier la réponse sur elev Bar-Ilan — Exercice 3

Votre enfant a-t-il compris ?

Sur elev Bar-Ilan, chaque exercice est corrigé dès qu'il répond, et un indice arrive au moment où il bloque.

Pratiquer sur elev Bar-Ilan

Exercice 4

(−2)7+27=0(-2)^{7} + 2^{7} = 0

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Vrai

Corrigé :

(−2)7=−128(-2)^{7} = -128

מעריך אי-זוגי: הסימן נשאר

−128+128=0-128 + 128 = 0

נכון.

Vérifier la réponse sur elev Bar-Ilan — Exercice 4

Exercice 5

מה התוצאה של 5213−78965213 - 7896?

  1. A−3683-3683
  2. B−2687-2687
  3. C26832683
  4. D−2683-2683
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D −2683-2683

Corrigé :

5213<78965213 < 7896

התוצאה שלילית: פוסל את 26832683

7896−5213→6−3=37896 - 5213 \to 6 - 3 = 3

ספרת האחדות של ההפרש: פוסל את −2687-2687

7900−5200=27007900 - 5200 = 2700

אומדן: פוסל את −3683-3683

התשובה היא −2683-2683. מחסרים קטן מגדול, ומוסיפים מינוס.

Vérifier la réponse sur elev Bar-Ilan — Exercice 5

Exercice 6

כמה זה −0.36−0.009\frac{-0.36}{-0.009}?

  1. A−40-40
  2. B400400
  3. C44
  4. D4040
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D 4040

Corrigé :

−−=+\frac{-}{-} = +
0.360.009=3609=40\begin{aligned}\frac{0.36}{0.009} &= \frac{360}{9} \\ &= 40\end{aligned}

כופלים ב-10001000

התשובה היא 4040.

Vérifier la réponse sur elev Bar-Ilan — Exercice 6

Exercice 7

מה התוצאה של 8021−35948021 - 3594?

  1. A44274427
  2. B44334433
  3. C427427
  4. D54275427
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A 44274427

Corrigé :

11−4=7⇒…711 - 4 = 7 \Rightarrow \ldots 7

פוסל את 44334433

8000−3600=44008000 - 3600 = 4400

אומדן: פוסל את 54275427 ואת 427427

התשובה היא 44274427. גבולות גסים (40004000 עד 60006000) לא פוסלים את 54275427 — כאן צריך אומדן צמוד.

Vérifier la réponse sur elev Bar-Ilan — Exercice 7

Exercice 8

אם a<0a < 0 ו-b<0b < 0, אז a×b>a+ba \times b > a + b.

Voir la réponse et le corrigé

Réponse : Vrai

Corrigé :

a×b>0a \times b > 0

שני שליליים

a+b<0a + b < 0
a×b>0>a+ba \times b > 0 > a + b

נכון, תמיד: המכפלה חיובית והסכום שלילי. לא צריך לדעת את המספרים.

Vérifier la réponse sur elev Bar-Ilan — Exercice 8

Exercice 9

כמה זה (−0.2)3(-0.2)^{3}?

  1. A−0.008-0.008
  2. B−0.08-0.08
  3. C0.0080.008
  4. D−0.6-0.6
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : A −0.008-0.008

Corrigé :

(−)×(−)×(−)=(−)(-) \times (-) \times (-) = (-)
0.23=0.0080.2^{3} = 0.008

התשובה היא −0.008-0.008. −0.6=−0.2×3-0.6 = -0.2 \times 3.

Vérifier la réponse sur elev Bar-Ilan — Exercice 9

Exercice 10

התאמה בין כל ביטוי לערך שלו.

  • (−2)4(-2)^{4}
  • −24-2^{4}
  • (−2)3(-2)^{3}
  • (−2)0(-2)^{0}
  • −16-16
  • −8-8
  • 11
  • 1616
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : (−2)4(-2)^{4} — 1616 · −24-2^{4} — −16-16 · (−2)3(-2)^{3} — −8-8 · (−2)0(-2)^{0} — 11

Corrigé :

(−2)4=16(-2)^{4} = 16
−24=−(24)=−16\begin{aligned}-2^{4} &= -(2^{4}) \\ &= -16\end{aligned}

החזקה רק על 22

(−2)3=−8(-2)^{3} = -8
(−2)0=1(-2)^{0} = 1

שימו לב להבדל בין (−2)4(-2)^{4} לבין −24-2^{4}: הסוגריים קובעים מה מועלה בחזקה.

Vérifier la réponse sur elev Bar-Ilan — Exercice 10

Exercice 11

כמה זה −37×43+1600-37 \times 43 + 1600?

  1. A−3191-3191
  2. B−9-9
  3. C99
  4. D31913191
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : C 99

Corrigé :

37×43=(40−3)(40+3)=1600−9=1591\begin{aligned}37 \times 43 &= (40 - 3)(40 + 3) \\ &= 1600 - 9 \\ &= 1591\end{aligned}
−1591+1600=9-1591 + 1600 = 9

התשובה היא 99. אומדן: 37×43≈160037 \times 43 \approx 1600, ולכן התוצאה קרובה ל-00 — שתי תשובות נפסלות מיד.

Vérifier la réponse sur elev Bar-Ilan — Exercice 11

Exercice 12

מה התוצאה של −5973×6-5973 \times 6?

  1. A35,83835{,}838
  2. B−35,832-35{,}832
  3. C−358,380-358{,}380
  4. D−35,838-35{,}838
Voir la réponse et le corrigé

Réponse : D −35,838-35{,}838

Corrigé :

(−)×(+)=(−)(-) \times (+) = (-)

פוסל את 35,83835{,}838

3×6=18⇒…83 \times 6 = 18 \Rightarrow \ldots 8

פוסל את −35,832-35{,}832

6000×6=36,0006000 \times 6 = 36{,}000

סדר גודל: פוסל את −358,380-358{,}380

התשובה היא −35,838-35{,}838.

Vérifier la réponse sur elev Bar-Ilan — Exercice 12

La suite se pratique sur elev Bar-Ilan

Vidéos, exercices corrigés sur le moment et un parcours qui suit le rythme de votre enfant, pour tous les chapitres de sa classe.

Cette leçon fait partie de l’abonnement. Un chapitre entier gratuit : Géométrie plane