בתרגול הזה מתרגלים את תכונות הממוצע: ממוצע מטבלת שכיחויות, מציאת נתון חסר כשהממוצע ידוע, ומה קורה לממוצע, לחציון ולשכיח כשמוסיפים, מוציאים או משנים נתון. הכלי המרכזי: סכום = ממוצע × מספר הנתונים.
Exercices
סדרה א — קל: ממוצע מטבלה ונתון חסר
Exercice 1
| ציון | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | סה״כ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| מספר תלמידים | 2 | 5 | 8 | 4 | 1 | 20 |
בטבלה 1 מוצגים ציוני תלמידי כיתה ח׳ 5 במבחן בגיאומטריה. א. כמה תלמידים נבחנו?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 20
Corrigé :
Exercice 2
| ציון | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | סה״כ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| מספר תלמידים | 2 | 5 | 8 | 4 | 1 | 20 |
בטבלה 1 מוצגים ציוני תלמידי כיתה ח׳ 5 במבחן בגיאומטריה. ב. מהו ממוצע הציונים?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 78.5
Corrigé :
כל ציון כפול מספר התלמידים שקיבלו אותו
טעות נפוצה: לחשב — כאילו כל ציון הופיע פעם אחת.
Exercice 3
| ציון | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | סה״כ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| מספר תלמידים | 2 | 5 | 8 | 4 | 1 | 20 |
בטבלה 1 מוצגים ציוני תלמידי כיתה ח׳ 5 במבחן בגיאומטריה. ג. מהו הציון החציוני?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 80
Corrigé :
20 נתונים — מספר זוגי, ולכן החציון הוא ממוצע הנתונים שבמקומות 10 ו-11
השכיחות המצטברת: באילו מקומות נמצא כל ערך אחרי הסידור
Exercice 4
| ציון | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | סה״כ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| מספר תלמידים | 2 | 5 | 8 | 4 | 1 | 20 |
בטבלה 1 מוצגים ציוני תלמידי כיתה ח׳ 5 במבחן בגיאומטריה. ד. מהו טווח הציונים?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 40
Corrigé :
Exercice 5
| ציון | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | סה״כ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| מספר תלמידים | 2 | 5 | 8 | 4 | 1 | 20 |
בטבלה 1 מוצגים ציוני תלמידי כיתה ח׳ 5 במבחן בגיאומטריה. ה. כמה תלמידים קיבלו ציון גבוה מהממוצע?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 13
Corrigé :
Exercice 6
נתונה סדרה של חמישה מספרים: 12, 15, , 9, 14. הממוצע של הסדרה הוא 12. א. מצאו את .
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 10
Corrigé :
סכום חמשת המספרים
Exercice 7
נתונה סדרה של חמישה מספרים: 12, 15, , 9, 14. הממוצע של הסדרה הוא 12. ב. מהו החציון של הסדרה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 12
Corrigé :
מסדרים — אחרי שמצאנו
Exercice 8
נתונה סדרה של חמישה מספרים: 12, 15, , 9, 14. הממוצע של הסדרה הוא 12. ג. מוסיפים לסדרה את המספר 18. מהו הממוצע החדש?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 13
Corrigé :
Exercice 9
נתונה סדרה של חמישה מספרים: 12, 15, , 9, 14. הממוצע של הסדרה הוא 12. ד. ומהו החציון החדש?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 13
Corrigé :
שישה מספרים
סדרה ב — בינוני: מוסיפים, מוציאים, מאחדים
Exercice 10
ליעל ארבעה ציונים במתמטיקה מתחילת השנה, והממוצע שלהם הוא 80. אחרי מבחן חמישי הממוצע שלה עלה ל-82. א. מה הציון שקיבלה יעל במבחן החמישי?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 90
Corrigé :
סכום ארבעת הציונים הראשונים
סכום חמשת הציונים
Exercice 11
ליעל ארבעה ציונים במתמטיקה מתחילת השנה, והממוצע שלהם הוא 80. אחרי מבחן חמישי הממוצע שלה עלה ל-82. ב. איזה ציון עליה לקבל במבחן השישי כדי שהממוצע יהיה 84?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 94
Corrigé :
Exercice 12
ליעל ארבעה ציונים במתמטיקה מתחילת השנה, והממוצע שלהם הוא 80. אחרי מבחן חמישי הממוצע שלה עלה ל-82. ג. אם יעל תקבל במבחן השישי 100, הממוצע שלה יגיע ל-90.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Faux
Corrigé :
כדי להגיע ל-90 היה צריך ציון 130
גם עם 100 הממוצע מגיע רק ל-85.
Exercice 13
בשכבה יש שתי כיתות: בכיתה ח׳ 1 יש 20 תלמידים וממוצע הציונים שלהם 75, ובכיתה ח׳ 2 יש 30 תלמידים וממוצע הציונים שלהם 80. א. מהו ממוצע הציונים של כל 50 התלמידים יחד?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 78
Corrigé :
Exercice 14
בשכבה יש שתי כיתות: בכיתה ח׳ 1 יש 20 תלמידים וממוצע הציונים שלהם 75, ובכיתה ח׳ 2 יש 30 תלמידים וממוצע הציונים שלהם 80. ב. הממוצע המשותף הוא 77.5, כי זה האמצע בין 75 ל-80.
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : Faux
Corrigé :
בח׳ 2 יש יותר תלמידים, ולכן הממוצע המשותף קרוב יותר ל-80.
Exercice 15
בשכבה יש שתי כיתות: בכיתה ח׳ 1 יש 20 תלמידים וממוצע הציונים שלהם 75, ובכיתה ח׳ 2 יש 30 תלמידים וממוצע הציונים שלהם 80. ג. כמה תלמידים חדשים שכל אחד מהם קיבל 90 צריכים להצטרף לח׳ 1, כדי שהממוצע בה יעלה ל-78?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 5
Corrigé :
בדיקה: ✓
Exercice 16
הממוצע של עשרה מספרים הוא 7. א. מוסיפים מספר אחד, והממוצע של 11 המספרים עולה ל-8. איזה מספר הוסיפו?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 18
Corrigé :
Exercice 17
הממוצע של עשרה מספרים הוא 7. ב. במקום להוסיף, מוציאים מעשרת המספרים את המספר 16. מהו הממוצע של תשעת הנותרים?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 6
Corrigé :
סדרה ג — מאתגר: שכיחות חסרה ותכונות הממוצע
Exercice 18
| מספר אחים | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| מספר תלמידים | 4 | k | 10 | 6 | 2 |
בטבלה 2 מוצג מספר האחים והאחיות של כל תלמיד בכיתה ח׳ 6. שכיחות אחת חסרה, אבל ידוע שהממוצע הוא 1.8. א. מצאו את .
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 8
Corrigé :
בדיקה: ✓
Exercice 19
| מספר אחים | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| מספר תלמידים | 4 | k | 10 | 6 | 2 |
בטבלה 2 מוצג מספר האחים והאחיות של כל תלמיד בכיתה ח׳ 6. שכיחות אחת חסרה, אבל ידוע שהממוצע הוא 1.8. ב. כמה תלמידים בכיתה?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 30
Corrigé :
Exercice 20
| מספר אחים | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| מספר תלמידים | 4 | k | 10 | 6 | 2 |
בטבלה 2 מוצג מספר האחים והאחיות של כל תלמיד בכיתה ח׳ 6. שכיחות אחת חסרה, אבל ידוע שהממוצע הוא 1.8. ג. מהו החציון?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 2
Corrigé :
30 נתונים — מספר זוגי, ולכן החציון הוא ממוצע הנתונים שבמקומות 15 ו-16
השכיחות המצטברת: באילו מקומות נמצא כל ערך אחרי הסידור
Exercice 21
| מספר אחים | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| מספר תלמידים | 4 | k | 10 | 6 | 2 |
בטבלה 2 מוצג מספר האחים והאחיות של כל תלמיד בכיתה ח׳ 6. שכיחות אחת חסרה, אבל ידוע שהממוצע הוא 1.8. ד. מה הקשר בין השכיח, החציון והממוצע בכיתה הזאת?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : D השכיח שווה לחציון, והממוצע קטן מהם
Corrigé :
השכיח 2, החציון 2, הממוצע 1.8
Exercice 22
| מספר אחים | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| מספר תלמידים | 4 | k | 10 | 6 | 2 |
בטבלה 2 מוצג מספר האחים והאחיות של כל תלמיד בכיתה ח׳ 6. שכיחות אחת חסרה, אבל ידוע שהממוצע הוא 1.8. ה. לכיתה הצטרפו 2 תלמידים חדשים, ולכל אחד מהם 5 אחים. מהו הממוצע החדש?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : 2
Corrigé :
הממוצע עלה ל-2; החציון נשאר 2.
Exercice 23
נתונה הסדרה: 4, 6, 6, 7, 12. א. חשבו את המדדים של הסדרה.
ממוצע: ____ · חציון: ____ · שכיח: ____ · טווח: ____
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : ממוצע: 7 · חציון: 6 · שכיח: 6 · טווח: 8
Corrigé :
האמצעי
הטווח
Exercice 24
נתונה הסדרה: 4, 6, 6, 7, 12. ב. מוסיפים 3 לכל אחד מהמספרים. חשבו שוב.
ממוצע: ____ · חציון: ____ · טווח: ____
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : ממוצע: 10 · חציון: 9 · טווח: 8
Corrigé :
הסדרה החדשה
הממוצע גדל ב-3
הטווח לא השתנה
כשמוסיפים אותו מספר לכל הנתונים, הממוצע, החציון והשכיח זזים באותו מספר — והטווח נשאר.
Exercice 25
נתונה הסדרה: 4, 6, 6, 7, 12. ג. בסדרה המקורית כופלים כל מספר ב-2. חשבו שוב.
ממוצע: ____ · חציון: ____ · טווח: ____
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : ממוצע: 14 · חציון: 12 · טווח: 16
Corrigé :
כשכופלים את כל הנתונים ב-2, כל המדדים — גם הטווח — נכפלים ב-2.
Exercice 26
נתונה הסדרה: 4, 6, 6, 7, 12. ד. בסדרה המקורית מחליפים את 12 ב-22. אילו מדדים השתנו?
Voir la réponse et le corrigé
Réponse : C הממוצע והטווח
Corrigé :
הממוצע עלה מ-7 ל-9
הטווח גדל
החציון והשכיח נשארו 6